查看原文
其他

朗读 五年级上册 第25课《古人谈读书》

点上方↑朗读课文可关注

公众号总目录点击这里



古人谈读书



       敏而好学,不耻下问。

       知之为知之,不知为不知,是知也。

       默而识之,学而不厌,诲人不倦。

          ——《论语》 

       余尝谓:读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,  眼口岂不到乎?

   ——[宋]朱熹

      盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志则断不甘为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。

 ——[清]曾国藩

译文及注释

译文  天资聪明而又好学的人,不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。知道就是知道,不知道就是不知道,这样才是真正的智慧。默默地记住所学的知识,学习不觉得满足,教人不知道疲倦。

    我曾经说:读书讲究“三到”,即读书时要专心,要认真看,要诵读。心思不在书本上,那么眼睛就不会仔细看;心和眼既然没有专注统一,却只是随随便便地读,那么一定不会记住,就算记住了,也记不长久。这三到中,心到最重要。若心神集中了,眼和口还会不集中吗?

    士人读书,第一要有志向,第二要有见识,第三要有恒心。有志气则绝对不会甘心居于下等;有见识则知道学无止境,不敢稍有心得就自我满足,像河伯观海,井底之蛙观天,这都是没有见识的;有恒心则必然没有干不成的事情。有志、有识、有恒,三者缺一不可。

注释  敏:聪明。好:喜好。耻:以……为耻。知:通“智”,聪明,智慧。厌:满足。诲:教导。谓:说。漫浪:随随便便。急:要紧。盖:在句首,发语词。士人:泛指知识阶层。恒:恒心。下流:下等,劣等。断:副词,表示绝对、一定。


五年级上册课文朗读汇总


↓可链接(2019编辑)

第一单元 课文

课文1 白鹭

课文2 落花生

课文3 桂花雨

课文4 珍珠鸟

语文园地一(暂无)

  

单二单元  课文

课文5 搭石

课文6 将相和

课文7 什么比猎豹的速度更快

课文8 冀中的地道战

语文园地二(暂无)

 

第三单元  课文

课文9 猎人海力布

课文10 牛郎织女(一)

课文11 牛郎织女(二)

语文园地三(暂无)


第四单元  课文

课文12 古诗三首

                《示儿》

                《题临安邸》

                《己亥杂诗》

课文13 少年中国说(节选)

课文14 圆明园的毁灭

课文15 小岛

语文园地四(暂无)

 

第五单元  课文

课文16 太阳

课文17 松鼠

语文园地五(暂无)


第六单元  课文

课文18 慈母情深

课文19 父爱之舟

课文20 “精彩极了”和“糟糕透了

语文园地六(暂无)


第七单元  课文

课文21 古诗三首

                《山居秋暝》

                《枫桥夜泊》

                《长相思》

课文22 四季之美

课文23 鸟的天堂

课文24 月迹

语文园地七(暂无)

 

第八单元 课文

课文25 古人谈读书

课文26 忆读书

课文27 我的“长生果”

语文园地八(暂无)



链接↓



五年级语文下册课文朗读汇总

1~7,9年级语文课文朗读汇总

1~9年级语文下册朗读汇总

一年级上册朗读汇总(2020编辑

二年级上册朗读汇总(2020编辑)

三年级上册朗读汇总(2020编辑)

四年级上册朗读汇总(2020编辑)

课文及课外文学作品朗读

欢迎关注朗读课文 从小开始

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存