二年级语文下册第3课 《开满鲜花的小路》

点上方↑朗读课文可关注

滑动查看教材

2.3开满鲜花的小路

      邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，您的包裹单。” 

     原来,长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。

     鼹鼠先生赶紧骑着摩托车,到邮局去领包裹。他回家后打开包裹,看见一堆小颗粒,可认不出是什么东西。

     鼹鼠先生拿着包裹,来到松鼠太太家。他问松鼠太太:“长颈鹿大叔寄来一个包裹,请您看看是什么东西?”

     松鼠太太拿过来一看,里面空空的,什么也没有。原来,包裹破了,里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦!鼹鼠先生很懊丧。

     春天来了,鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊，通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。

     鼹鼠先生路过刺猬太太家,正巧,刺猬太太走出门。看见门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”

     鼹鼠先生回答:“我不知道!”

     鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”

     鼹鼠先生回答:“我不知道!”

     鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门,看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。

     松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!”

_____________

本文作者林颂英，选作课文时有改动。

教材学情分析 

教材分析

  这是一则关于快乐、共享的美丽的童话故事，主要讲述了鼹鼠先生收到长颈鹿大叔寄来的一堆小颗粒包裹，当他去找松鼠太太指认包裹中的小颗粒时，却发现包裹破了，里面的东西不见了，其实是小颗粒都漏在了来时的路上。直到第二年春天，鼹鼠先生去松鼠太太家做客，发现通往松鼠太太家的小路上开出一大片绚丽多彩的鲜花，才明白去年长颈鹿大叔寄给他的是花籽——一份美好的礼物。这些花籽落在哪里，就为哪里带来一片芬芳，带去一片欢乐。课文充满童趣，语言简朴，让读者感受到春景的美丽、春天的美好。

学情分析

  经过一年半的学习，特别是部编本教材中对于绘本故事的逐册逐单元编排，学生对于这类题材的课文已有一定的了解，但对于文中所渗透的道理和情感不易体会，需要教师着重引导。

教学建议  在本课教学中，教师应注意引导学生从解决“这是谁在我家门前种的花”这一问题入手，领悟“这是多么美好的礼物啊”中的礼物是指什么，并能迁移至课外，说说生活中还有哪些美好的礼物。可让学生通过分角色朗读课文，体会故事中主人公的快乐。

点点“分享”，给我充点儿电吧~