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思考的艺术 | C计划周末荐书

2016-08-28 C计划 C计划

思辨 X 赋能 X 行动 
周末荐书每周一本与课程相关书籍,共读共学
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思考的艺术——非凡大脑养成手册
作者: [美]文森特·拉吉罗 (Vincent Ryan Ruggiero)
出版社: 世界图书出版公司·后浪出版公司副标题: 非凡大脑养成手册原作名: The Art of Thinking译者: 马昕 出版年: 2010-11页数: 304定价: 32.00元


如果说,很多批判性思维的书籍在教会我们如何识别和避免生活中的各种谬误,是为“破”,那么这本关于思考的指南书,就是想告诉我们如何科学地进行思考活动并表达出来,是为“立”。
在作者看来,这本书的内容和结构是基于如下四个前提:1. 一本关于思考的教科书应该更强调做什么,而不只是强调避免做什么。有效的思考者不只是评判他人的努力、自己不采取行动。他们解决问题,作出决定,在争议中选择立场。2. 一本关于思考的教科书应该让学生学会创造性思考的原则和技巧。3. 一本关于思考的教科书应该教会学生如何评价自己的想法和他人的想法。4. 一本关于思考的教科书应该教会学生如何说服别人。
全书覆盖的范围很广, 需要读者按照书中介绍的流程一步一步地多练习和实践,包括如何批判性地阅读,如何提出解决方案,如何合理化自己的论证以及如何说服对方等。
// 亮点
C计划挑出一些有趣的点和大家分享:
在思考的基础要素中,我们要警惕自己的信息渠道,尤其是自己的经验、观察和记忆。例如,我们可能基于自己的经验认为圣诞节一直就是个神圣的日子,但实际上在17世纪的英国清教徒还是禁止庆祝圣诞节的,当时的英国殖民地新英格兰也禁止庆祝圣诞节,直到1856年圣诞节才在马萨诸塞州被定为法定假日。例如,大部分人基于自己的经验认为没有人不曾经历过儿童时期,但实际上我们认为的儿童时期——童话故事、游戏、玩具、专门的学习书籍、甚至儿童时期这个概念本身——都是过去400年里欧洲人的发明。我们用来指称年轻男性的词语“男孩(boy)”,在17世纪以前一律被用来指称处于依赖地位的男性,可以是30岁、40岁或50岁。同时,我们还要警惕自己存在的妨碍思考的习惯,例如“我的比较好”心理、挽回面子、拒绝改变、墨守成规、刻板化和自我欺骗。批判性思维不仅仅是批判别人,关键是对自己思维模式和误区的审视。
在道德判断的方法中,作者采用了义务-理念-后果的分析框架,并用案例来演示:拉尔夫为了让儿子成为一流的篮球球员,和预备队和主力队的教练们交上朋友;通过向教练们提供许多好处,儿子受到了更多的特别对待,包括更多的上场机会和上场时间等。其中作者对“后果”是这么分析的:儿子的球技得到了提高,但其他球员没有得到同等的机会,队友可能对他心怀不满,对教练的偏爱也怀恨在心。拉尔夫甚至可能在长远上也是伤害儿子的,因为儿子可能学习了这样一种心态——为了达到自己的目的,可以漠视他人的权利和需求。你有从这个角度考虑过给老师送礼的问题吗?
// 优点
这本书的优点是:- 每个小章节背后都配了许多练习题,让你看到围绕同一问题的辩论和多角度观点。比如:

// 缺点

- 作为一本全面的思考指南,覆盖的点很多,也导致每个点的篇幅有限,深度不足。- 练习题缺少参考答案,降低了自学提升的速度。
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