校长讲的这堂课，听完收获满满！
投身中国智造建设技能强国
培育职业素养践行产业报国
校长“思政第一课”
9月15日下午，校长杨毅仁以“投身中国智造建设技能强国 培育职业素养践行产业报国”为题，在新图书馆三楼报告厅为机电学院教师和2022级新能源汽车技术专业新生共150余人讲授了一堂别开生面的“思政第一课”。
杨毅仁从“中国制造业：昨天、今天和明天”“从制造业到智造业：高水平职业技术技能人才，大有可为”以及“从技能强国到产业报国：良好职业素养的人才，大有作为”等三个部分，带领大家回顾了新中国成立之初至今中国制造业的四次转型，重温了习近平总书记对职业教育工作的重要指示和对青年学子的殷殷嘱托。他勉励广大学子拼搏进取，勇担时代使命，立志产业报国，向着“努力成为高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠”的成才道路奋勇前进。
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筚路蓝缕启山林，栉风沐雨砥砺行。杨毅仁表示，新中国成立以来，中国实现了从站起来到富起来再到强起来的历史性跨越。制造业在一穷二白的基础上起步，经过七十多年的历程，目前已转变成一个拥有世界上最完整产业体系、最完善产业配套的制造业大国和世界最主要的加工出口制造业基地，并在向制造强国大步迈进。无论是突破“卡脖子”技术，实现高水平科技自立自强，还是建设制造强国，壮大技术工人队伍，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，既是当前之需，也是长远之计。
“在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。”杨毅仁以习近平总书记对职业教育工作的重要指示鼓励同学们，中国职业教育迎来高质量发展的大好时代，同学们也迎来了最好的发展机遇期，要以勤学长知识、以苦练精技术、以创新求突破，走上技能成才、产业报国之路，为推动中国制造业高质量发展作出更大贡献。
松田职院，将培养什么样的人才？一名合格的技术技能人才，需要具备什么样的素养，最终使松田毕业生的职业生涯更宽广，更好地践行产业报国？杨毅仁强调，广州松田职业学院要培养具有核心素养、专业素养和拓展素养的技术技能人才。其中，核心素养要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，厚植爱国主义情怀，弘扬社会主义核心价值观；专业素养即不同专业的学生应该培育与本专业、行业相匹配的专业素养，对于机电学院的同学来说，就应具备精益求精的工匠精神、锐意创新的革新意识、吃苦耐劳的奋进精神、积极乐观的职业心理。杨毅仁将拓展素养形象地概括为“调皮不捣蛋”，也即“松田素养”。他进一步解释道，“调皮”二字，是希望培养的松田学子是有活跃的创新力、高效的实践力、敏锐的思想力、融洽的亲和力，要具备这“四力”，那就要培养松田学子有敏捷高效的动手实践能力、强健的身体素质、良好的心理素质、开朗活泼的人际交往能力等。“不捣蛋”，是希望松田学子都能够清晰、理智地掌控自己的行为边界，他们清楚知道自己的言行举止导致的结果是无害而有意义的。“这就是作为职业教育的松田所要培养的理想状态的毕业生群体形象。”杨毅仁亲切地对同学们说。
校长“思政第一课”践行立德树人初心和为党育人、为国育才使命，不仅谆谆教导，更是在春风化雨、润物细无声中化解学生思想困惑、引领学生前行。
“今天校长讲授的‘思政第一课’让我如梦初醒，我深深感受到职业技能人才对国家发展的重要作用。在个人职业发展上，未来我也能成为大有作为的人。”机电学院2022级新能源1班古亦燊感慨，今后将更加刻苦学习，掌握过硬本领。2022级新能源3班梁建炜表示，“心心在一艺，其艺必工；心心在一职，其职必举”，今后必将不负韶华、砥砺前行，跑好青春奋斗的接力赛，做“心怀技能成才梦想，勇担产业报国使命”的新青年。
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