直播带货风口下，松职“电商人”是如何发力的？
走进电商的故事
▲本期采访对象：余梓祺老师（右一）
电商赋能传统产业数字化转型的大背景下，无论是对于“买方”还是“卖方”，集万千宠爱于一身的“直播间购物”为何会有如此“魔力”？甚至让很多人养成了一种行为习惯。
今天，我们来到了松田直播间，跟着电子商务学院余梓祺老师一起走进她的师生工作室，听听我们身边“电商人”的故事。
01
一块六英寸手机屏幕
让产品与消费者双向奔赴
电子商务作为数字经济和实体经济深度融合的重要结晶，极大引发了生产模式、流动模式、消费模式的深刻变革。作为一种新经济，它以更自由、包容、高效的方式改变着人们生活的方方面面。它受益于大众，同时也服务于大众。
在余梓祺老师看来，电商是一个非常有潜力的行业，从2000年左右开始出现并快速发展，给我们的生活增添了许多色彩，从生活必需品的衣食住行，到高端奢侈品的购买，从传统的“网购”到“短视频+直播”发展新趋势、新需求，从“大海捞针”式投放到充分利用大数据精准投放广告从而吸引很多精准的、新的客户群体等等，这些都是电子商务行业高速发展的体现。
不仅如此，直播间不再只是一个单纯的售卖场，而是一个能够输出品牌文化、加强消费者渗透的新战场。消费者通过这一块六英寸手机屏幕，深入了解“助农”产品、“国货”产品，成为家里的“常客”，让在广东的餐桌上也能吃到正宗的内蒙古烤奶皮，让黑龙江的家家户户也能方便地品尝到更多热带水果。
02
紧跟市场需求
打磨专业 优化课程
余梓祺老师指出，目前我校电子商务学院共开设了4个专业，分别是电子商务专业、跨境电子商务专业、直播电商专业和物流管理专业。不同的专业侧重点也不一样，物流专业专业是电商的工作基础；而类似亚马逊、洋葱这些跨境电商平台是跨境电子商务专业的同学会学习到的平台操作的内容；抖音快手等短视频平台是网络营销与直播电商专业的同学需要去专攻工作的这样平台；了解物流仓储、运输就偏向于物流专业的同学；这也是电子商务讲究的是四流：商流、资金流、信息流和物流。
此外，电子商务学院物流管理专业老师到安邦生物企业挂职锻炼，学习仓储信息化。电子商务专业老师暑假期间到企业挂职锻炼，学习抖音账号矩阵建设及运营，同时，走访企业进行人才培养需求的调研。
03
课堂学习与实践锻炼相结合
培养学生动手能力
珍惜课堂时间，重视课堂与实践相结合的机会。暑假期间，余梓祺老师师生工作室举办“扬帆起航 青春有你”暑期企业实践活动，开展工学结合暑期企业实践活动，承接企业真实项目，以工作任务作为学习任务、工作过程作为学习过程、工作环境作为学习环境的暑期实践活动。
工作室分别由电子商务专业、跨境电商专业共10名同学组成运营团队，承接了大型国企体育品牌双鱼的抖音账号运营工作任务，进行直播销售、店铺运营、短视频拍摄剪辑等工作任务，暑假期间工作室负责运营的账号吸粉1W+，直播销售额达10W+。
而在这个已经开始的“双十一”大促期间，余梓祺老师说这一次自己成为了电商节的参与者，带领着学生进入到一个实操平台，真正的上岗学习，通过岗前培训，同学们想好所主攻的方向，开始学习和工作。在“双十一”活动的第一天，天猫和抖音这两个渠道都有不错的销售额，这是同学们扎实的学习成果的具体体现，作为老师也感到非常的高兴，然后希望他们可以在下一步的活动当中可能有更多更精彩的表现。
余梓祺老师认为，在工作运营过程当中，会包含了在教学上面的专业核心课程，例如是图片编辑课、短视频拍摄剪辑课、短视频直播运营课、网店推广运营等专业核心课程。通过师生工作室的项目，同学们可以在工作一线，马上直接对接企业老师，了解工作需求，通过自己的理解去完成工作任务，当真正进入社会工作之后，就能够去到更大的公司接触更高级的任务内容，更快地提高同学们的职业竞争力。
04
在快节奏的电商环境
找到慢节奏的方式
“机遇与挑战并存”，余梓祺老师说这是电商行业的常态。电商的快速发展，生活多处方方面面都与电商挂钩，数据显示，电商行业早已不是一个独立的经济领域，对走进这个领域的人有了更高的要求，也是对电商学生的一个考验。
因此，余老师也给正在学习电商专业以及即将走到电商行业的同学们一些建议：一是要主动学习，养成良好的学习习惯，自发自觉地投身学习，提高自己的专业能力；二是要快速地适应环境，提高自己的适应能力；三是要坚持锻炼，好的体魄是一切工作的基础。希望大家在未来努力成就自己，花儿向阳开，花朵向红绽。
本期人物专栏
电子商务教师：余梓祺
人物简介
电子商务专业教师，曾任Banggood独立站店铺运营，具有电子商务企业与跨境电子商务企业实战经验，熟悉境内外B2B,B2C平台操作。擅长网店运营，店铺数据分析，消费者心理学分析。
/ 摄影 /
融媒体中心学生记者团
庄诗潮 李嘉琪 杜颖丽
/ 视频 /
融媒体中心学生记者团
廖思源 孙家希 梁荣焌
/ 采访 /
融媒体中心学生记者团
黄裕婉 陈思彤 梁舒妮
/ 编辑 /
招生与策划推广办公室吴嘉雯
/ 审核 /
招生与策划推广办公室阮龄娴
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