部编人教版九下道法第三单元检测卷
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部编人教版九下道法第三单元检测卷
一、 选择题
1．面对学习和考试的压力，下列认识错误的有()
①适度的压力，可以激发我们的斗志和潜能，为自己增添动力 ②只要正确认识学习压力，就能取得好成绩 ③不会学习的人才会感到有压力，聪明的人不会有压力 ④学习生活中总会有压力存在，感受到压力是正常的
A．①②④ B．②③
C．①③④ D．①④
2.有研究者调查发现:学生时代,只有3%的人有明确的人生目标并知道怎么去做,97%的人没有目标。研究者二十七年后回访发现，那些没有目标的人，几乎无所成就，而有目标的人,都在不同程度地接近目标。这项研究表明（ ）A.有目标有规划的人生才会更精彩B.只要有目标就能获得成功C.努力是生命的全部内容D.人生的价值在于创造3、“一个时代有一个时代的问题，一代人有一代人的使命。”在新时期,我们的使命是（ ）
①全面建成社会主义现代化强国 ②实现中华民族伟大复兴的中国梦 ③全国总体上基本达到小康水平 ④解决温饱问题
A．①③ B.②③ C.①② D.③④
4、文琦暑假和同学去了法国旅游，拜访了曾经教过自己的法语老师。她玩得很开心，在法国，用简单的法语和法国朋友交流,收获满满。文琦在这次旅行中交到了许多好朋友。在走向世界的过程中，我们（ ）
①会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往 ②会经历许多的人和事，历练自己，发展自己的个性与能力 ③要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系 ④要参加各种活动，精通各国语言A.①②③ B.①② C.①③ D.①③④
5．面向未来，我们信心满满。畅想未来()
①有助于激发生命的动力，提升生命的质量
②体现了对未来美好的憧憬，没有什么现实意义
③是为了增强时代责任感，更好地服务社会和国家
④警示着我们要把握现在，只争朝夕，去迎接未来的考验
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
6．九年级学生晓亮在毕业赠言中写道：“自己走过的路，是自己最宝贵的财富。只有记住这些路，才能走好以后的路。”初中三年我们走过的路有()
①积极参与社会实践，学会做人，学会做事
②挖掘自己的潜能，掩盖自己的不足
③修炼道德操守，提高法治意识
④总结成功的经验，忘记失败的教训
A．①③ B．②④
C．①③④ D．②③④
7．2018届全国高校毕业生人数达到820万人，促进就业任务十分繁重。对此，下列观点正确的有()
①要树立正确的职业观和就业观
②不感兴趣、不体面的工作不干
③在家待着，有了好工作再就业
④创业就是最大的就业，有条件的同学可选择自主创业
A．①④ B．②④
C．②③ D．③④
8．九年级下学期，学生的学习压力、升学压力陡然上升。为缓解压力，下列方法可取的有()
①组织毕业班学生开展拔河比赛 ②组织毕业班学生文艺汇演 ③组织“释放压力”主题班会 ④通宵玩电子游戏以缓解压力
A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④
9.即将初中毕业的我们站在人生道路的十字路口。以下认识正确的是（ ）
①不论什么情况,也要设法上令人羡慕的重点高中
②找准自己的位置,把握人生的方向
③从自身实际出发,也可以报读中职学校,掌握一技之能
④许多大学生毕业都很难找到工作,因此读那么多书没啥用A.②④ B.①④ C.②③ D.①②10.关于人生的意义和价值，以下同学，说法正确的是（ ）
A李明：人生的价值在于奉献
B张伟：人生是痛苦的，应当及时行乐
C刘强：一辈子当个快递小哥，想想都没意思
D王红：付出必须有等值回报，人生才有价值
11．每个人要从自己做起，做强大的自己。有强大的自己，社会就有强大的少年，国家就有强大的主力军。少年强则中国强。这是因为()
①青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望 ②青少年承载着国家和民族的未来命运 ③每一代青年都有自己的际遇和机缘 ④青少年的品格影响着国家未来发展
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的。学习对青少年来说 ()
①是一种权利 ②是责任和义务 ③是适应未来社会需要所必备的一种能力 ④应该成为我们的一种生活方式
A．①②③ B．①②④ C．③④ D．①②③④
13. 你好，马克思!让我们像你一样，树立“为人类求解放”的理想;你好，马克思!让我们像你一样，不因理想遥远而放弃追求;你好，马克思!让我们像你一样不懈奋斗，即使遇到失败也能从中汲取力量。青少年要向马克思学习，需要做到（ ）
①树立远大理想，坚定理想信念②正视理想和现实之间的差距，作出合理的人生规划
③发扬艰苦奋斗精神，有乐观、积极的生活态度
④一心关注个人得失，保证自己能得到最好的发展A.①②③ B.①②④ ①③④ D.②③④
14.21世纪是“自主选择”的世纪,这个世纪最重要的事情不是技术或网络的革新,而是人类生存状况的重大改变。在这个世纪里，人类将拥有更多的选择,我们必须积极地管理自己。下列观点中你不会采取的是( )A.随着社会的发展,选择越来越多,我们要勇敢地面对选择B.学会自主选择，才能在作出合理选择时，享受到成功的快乐C.当作出错误选择时,我们应该埋怨父母和老师,把责任都推给他们D.学会主动地作出选择，会使我们成长为有责任感的人15、努力构建人类命运共同体，共创和平、安宁、繁荣、开放、美丽的世界,需要世界各国人民同心协力、携手前行。着眼未来,作为青少年的我们要为世界的发展添光彩,需要（ ）
①主动培养自己的参与意识和全球观念 ②提高合作和交流能力 ③努力学习科学文化知识,培养创新思维 ④早日投入工作，创造人生价值
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
16. 下面漫画旨在说明（ ）
A.人生要有明确的目标 B.行动比目标更加重要
C.要善于不断调整目标 D.要向自己的目标迈进
17. 2018年5月2日，在“五四”青年节来临之际,习近平总书记在与北大师生座谈时发表重要讲话强调，坚持好、发展好中国特色社会主义，把我国建设成为社会主义现代化强国，是一项长期任务,需要一代又一代人接续奋斗。广大青年要成为实现中华民族伟大复兴的生力军,肩负起国家和民族的希望。这要求即将毕业的你（ ）①释放青春激情、追逐青春理想，自觉肩负起民族复兴的历史责任
②将个人理想融入到祖国和人民的需要中去
③学习、创造、奉献，追求有价值的人生
④求真学问,练真本领，立鸿鹄志，做奋斗者
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
18．转眼间，我们就要告别初中生活。回首成长经历，思考我们面临的各种选择，我们将怀着新的理想，走向未来。为此，我们应该()
①感恩帮助过我们的老师和同学 ②不管是升学还是就业，都要努力做得更好 ③选择时只考虑自己的兴趣 ④不断努力，脚踏实地走好每一步
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
19. 2018年3月2日，大型记录电影《厉害了，我的国》在全国上映，上映首日3小时突破了中国记录电影票房记录。孟杰和伙伴们发表了不同的观后感受，其中你赞同的是( )①孟杰:影片很好地体现了中华民族以开拓进取、自强不息为核心的伟大民族精神②海燕:影片展示的中国智慧、中国力量，让国人心中激起无尽的民族自信心和自豪感③泰冉:我们对到本世纪中叶实现全面建成小康社会的共同理想充满信心④大河: 自觉承担起建设祖国、振兴中华的历史责任，是我们对祖国应尽的义务A.①②③ B.②③④ C.②④ D.①③20. “青年者，国之魂也”青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年是新时代的生力军，是民族复兴的中坚力量，中国梦是历史的、现实的、未来的，更是青年一代的。对此理解正确的 是（ ）
①国家富强了，个人才会更好
②青少年使命光荣，责任重大
③青少年必须有理想，有本领、有担当，不断超越自己
④青少年为国家发展做出了最大贡献
A．①④ B．②③ C．①②D．③④
二、非选择题
21.[规划人生 奉献社会]材料一：李大钊说过:“青春呵!你们临开始活动以前，应该定定方向,比如航海远行的人，必先定个目的地，途中的指针,总是指着这个方向走,才能有到达目的地的一天,若是方向不定,随风飘转，恐怕永无到达的日子。”材料二：在这次争创全国文明城市活动中,鄂州市广大市民积极支持创建,参与创建,许多志愿者主动维护交通秩序,清洁社区卫生，帮助孤寡老人,积极为创建作贡献。阅读材料,回答下列问题:(1)材料一说明了要实现自己的理想,需要有一个合理的人生规划,那么制订我们的人生规划要注意哪三个方面?
(2)材料二说明了文明创建,人人有责。作为青少年,我们应该如何报效祖国,奉献社会?
22．2018年2月2日，中国旅游研究院、携程旅游联合发布《2018春节出境旅游趋势预测报告》称，2018年春节长假预计中国出境游人次将在2017年615万的基础上增至650万，规模为历史之最。报告指出，中国“70后”“80后”中产阶层是春节出境游主力军，他们趁着春节孝敬老人、犒劳孩子，带着全家出境过年。
(1)材料体现了我们走向世界的哪一种形式？
(2)走向世界的我们应注意哪些问题？
(3)我们在走向世界的过程中会有哪些收获？
23．观察漫画，回答问题。
上述漫画对我们当下的人生选择有哪些启发？
答：①在人生道路上，我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。②现在，我们就面临着重要的选择，要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。我们要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。③未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。
24．2018年4月18日，安徽省教育厅下发《关于推进中小学生研学旅行的实施意见》，意见提出：未来，全省每个市、县(市、区)打造出若干个特色明显、内容充实的研学旅行基地，形成1～2条相对成熟的研学旅行路线。原则上，每个学生在小学、初中、高中就学期间，各参加一次研学旅行；每次小学1至2天、初中3至4天、高中5至6天，未来，研学旅行将成为安徽学校教育教学常态化的手段和方式。
(1)为什么要“推进中小学生研学旅行”？(三方面即可)
(2)作为当代中学生，我们应怎样坚持在实践中学习？
参考答案
1-5BACAC 6-10AAACA 11-15BDACA 16-20ADDCB
21.(1)①人生规划要长远。②人生规划要明确。③人生规划要具体。
(2)①关注社会，了解社会。②努力学习,提高素质。③积极实践,奉献社会。
22.(1)出国旅游。
(2)在走向世界的过程中，我们经历越来越多的事，遇见越来越多的人。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。
(3)我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
23.(1)①实践出真知。在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。②这有助于中小学生在实践中锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。③有助于中小学生增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。④有助于培养中小学生的自理能力、创新精神和实践能力。⑤有助于中小学生拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感等。
(2)①我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。②树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。
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