中考练习：道德与法治判断题（7-9年级）
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2020年中考：孩子政史太差怎么办？有救了！
道德与法治判断题（七年级）
1.“独学而无友，则孤陋而寡闻”说明我们要学会合作学习。（ √）
2.孟子说：“恻隐之心，义之端也，辞让之心，礼之端也。”（× ）
3.网上交往可以满足我们的一些心理需要。（ √ ）4.要善于借鉴他人的学习方法，能考出好成绩的方法就是最好的学习方法。（×）
5.学习能成就自己，也能增益他人，服务社会。（ √）
6.彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。（√ ）
7.只要我们以诚相待，就可以和任何人成为朋友。（×）
8.如果我们孝敬父母，就可以避免亲子冲突。（×）
9.我们珍爱生命，活的时间越长，生命的价值就越大。（×）
10.自己变了，对方变了，或者环境变了……友谊却是一成不变的。（×）
11.通过自我观察和评价，我们就能做更好的自己。（×）
12.我们的生命虽然平凡，但当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。（√ ）
13.竞争是友谊的杀手，朋友之间不应该有竞争。（×）
14.呵护友谊需要学会尊重对方，朋友之间要坦诚相待，毫无保留。（×）
15.与老师发生矛盾时，如果自己是被老师误解的，一定要及时进行反驳、据理力争。（×）
16.只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会，所以我们要终生学习。（√ ）
17.面对挫折，我们需要及时调整自己，正确对待挫折，发掘自身的生命力量。（√ ）
18.进入初中后，小明养成了静思的习惯，这是通过自我反省法评价自己。（√ ）
19.守护生命首先要关注自己的身体。（√ ）
20.培根说：“读书足以怡情，足以博采，足以成才”，这句话告诉我们学习点亮生命，学习是很重要的。（√ ）
21.不会游泳的初中学生小明遇见有人落水，不假思索，下水营救。（×）
22.我们的生命是纯生理的现象，与精神无关。（×）
23.我们要学会欣赏自己，欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。（√ ）
24.古人说：“艰难困苦，玉汝于成。”所以凡是遭受挫折，身处逆境的人都能成长。（×）
25.“工欲善其事，必先利其器”意味着学会学习，需要保持对学习的兴趣。（×）
26.与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们考验。（√ ）
27.青春期的我们，悄悄发生了变化，全部的变化表现在：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。（×）
28.正确地认识自己可以促进自我发展和与他人的交往。（√ ）
29.如果努力不落实在每一天的具体行动中，梦想就会成为空想。（√ ）
30.注意保护视力、合理的饮食、不滥用药物等都是对生命负责任的表现。（√ ）
31.少年的梦想都是脱离现实、不切实际的。（×）
32.友谊是平等、单向的，接受朋友的帮助理所当然。（×）
33.生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。（√ ）
34.平凡的生命同样是有价值的。（√ ）
35.我们要学会接纳自己，扬长避短，对自己的不完美尽量回避和掩饰。（×）
2020年中考道法：时事专题练习（六）
道德与法治判断题（八年级）
1.坚持总体国家安全观，必须以军事安全为宗旨。（×）
2.对违反社会规则行为的处罚，既有道德、风俗等规定的强制性措施，也有法律、纪律等包含的非强制性手段。（ ×）
3.当个人利益与国家利益发生冲突时，我们应该树立大局意识，服务国家利益的需要，维护国家的整体利益。（√）
4.社会秩序明确社会规则的内容。（×）
5.参加公益活动是共建美好社会生活对所有公民的要求，作为一名中学生，我们可以依据学习生活实际选择恰当的方式参加公益活动。 （ √）
6.媒介素养包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。 （ √）
7.无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 （ √）
8.刑事违法性是犯罪的最本质特征。（×）
9.社会正常运行需要秩序，它能提高社会运行效率，降低社会管理成本。 （ √）
10.民族区域自治制度，是我国的根本政治制度。（×）
11.关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展。（ √）
12.无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。 （ √）
13.领土主权涉及我国的核心利益，在领土主权问题上我们决不会退让半步。 （ √）
14.国家利益至上和人民利益高于一切，两者相辅相成。（√）
15.人民代表大会制度直接体现了人民民主专政的国家性质。（√）
16.在日常生活中，面对不法侵害，诉讼和非诉讼两种途径都能帮助未成年人维护合法权益。（√）
17.作为社会的一员，我们要学会承担责任。承担责任首先是要对国家负责。（×）
18.我们要积极改进规则，因为规则不是一成不变的。（√）
19.承担责任有代价也有回报，所以我们可以通过权衡代价与回报来选择是否承担责任。（×）
20.我们要严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的道德而非法定义务。（×）
21.平等待人是一个人内在修养的外在表现，是交往的起点。（×）
22.人的成长是不断社会化的过程，人的生存和发展离不开社会，因此，我们要养成亲社会行为。（√）
23.网络空间无限，人的自由也就没有边界。（×）
24.张强在中美贸易战爆发后为了维护国家利益打砸苹果手机店。（×）
25.个人的行为由自己的要求或内在的规则支配，主动、自觉约束自己，这就是自律。（√）
26.维护良好的秩序，就必须限制人们的自由。（×）
27.法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。（√）
28.今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。（√）
29.小华看到贫困山区的孩子缺少冬天御寒的棉衣，就偷拿了家里的2000元钱，买了几套棉衣，寄给山区的小伙伴。（×）
30.亲社会行为只有在人际交往和公益活动中养成。（×）
31.自由和规则可以营造良好的社会环境，是人民安居乐业的保障。（×）
32.正义是法治追求的基本价值目标之一，它要求人们分辨是非，惩恶扬善，扶助弱者，依法保障人们的正当权利。（√）
33.刑事处罚分为主刑和附加刑两类。（√）
34.侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务的，都属于民事违法行为。（√）
35.关爱他人要尽己所能。（√）
道德与法治判断题（九年级）
1.进入社会主义新时代，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。（ √）
2.爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。（ √）
3.为了保障经济快速发展，提高人民生活水平，多用些资源也是值得的。（ ×）
4.建设生态文明，必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。（ √）
5.“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式；一个中国原则是两岸关系的政治基础。 （ √）
6.现代政治文明的核心是反腐倡廉。 （ ×）
7.中国特色社会主义文化就是社会主义先进文化。 （ ×）
8.中国文化领先世界，我们不需要学习他国文化。（ ×）
9.提高民族文化认同感，需要正确对待外来文化。（ √）
10.环境问题出现的根本原因是人类经济的发展。 （ ×）
11.近两年来，政务公开、开门立法，政府在公开中走向民主，人民民主意识和执政能力逐渐增强。 （ ×）
12.加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。（ √）
13.时代发展呼唤创新，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。（ √）
14.经济全球化、世界多极化、社会信息化、文化多样化是当今世界的时代主题。（ ×）
15.在五千多年的发展中，中华民族形成了以改革创新为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。（ ×）
16.社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。（ √）
17.“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”，这句话与社会主义核心价值观国家层面的价值目标是一致的。（ ×）
18.中国梦是历史的、现实的，也是未来的。（ √）
19.在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。（ √）
20.面对经济全球化，我国应向美国学习，提出“中国优先”发展战略，拥护好本国利益就行。（ ×）
21.在经济全球化的推动下，世界成为了一个不可分割的有机整体。（ √）
22.实行民族区域自治，有利地促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高，有利于消除民族差异。（ ×）
23.民主监督是保障人民利益得到充分实现的有效方式。（ ×）
24.人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求。（ √）
25.国家和社会治理需要既重视发挥法律的教化作用，又重视发挥道德的规范作用。（ ×）
26.中国特色社会主义进入了新时期，这是我国发展新的历史方位。（ ×）
27.精准扶贫的目标是到2020年后，让中国公民的生活总体达到小康生活标准。（ ×）
28.国家富强、民族振兴是中国自信、民族自信的根本所在。（ ×）
29.人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。（ √）
30.小明放眼全球，关注世界的发展，努力学习英语，了解相关国家的历史和文化，但是对学习文言文不感兴趣。（ ×）
31.发展的根本目的就是增进民生福祉。（ √）
32.实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。（ √）
33.在处理民族关系上，我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。（ √）
34.依法行政的核心是规范政府的审判权。（ ×）
35.当代中国最鲜明的特色是坚持中国共产党的领导。（ ×）
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