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2021中考道法答题公式+万能答题模板,一定要背下来!

中考政治 2023-02-12
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2021中考道法答题公式



1. 为什么(原因)类:
【题型特点】:一般以“为什么说”,“为什么要”,“高度重视××的原因”等形式呈现。【解题技巧】:为什么=必要性+重要性+意义(四个有利于),(政治、经济、文化、法律、生态意义等)。【特别提醒】:“必要性”:存在××问题。“重要性”:事关××利益,关系我国……(政治、经济、社会)。“意义”:三个有利于=①维护××合法权益;②体现××国策、战略、方略、宗旨、思想、发展观;③稳定和谐,公平正义。A.有时也要回答不这样做的危害(危害=个人+家庭+社会+国家/民族)。B.若是问“发生××的原因”,则“发生原因=内因(个人)+外因(国家、社会、学校、家庭、经营者)”。C.取得成就的原因=党的领导+国策、战略、方略、宗旨、思想、发展观+艰苦奋斗精神+各族人民共同努力。根本原因是开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。2. 启示警示类:【题型特点】:以典型事件为背景,要求谈谈启示(启发),重点考查能否从提供的材料中悟出道理。【解题技巧】:启示/警示=是什么+怎么办A.是什么=材料说明什么问题/道理?B.怎么办=在这个问题上我们应该怎么办?(重点)

3. 怎么办(对策、建议)类:

【解题技巧】:无角度则多角度,有角度则多层次。怎么办=国家+社会+学校+企业+家庭+个人。

A.政府国家=立法执法,加大投入。(或政治、经济、法律、文化、生态等措施)

B.社会=宣传检查,营造环境。

C.企业/经营者=提高道德,守法经营。

D.学校=加强教育,引导检查。

E.家庭=监护职责,教育引导。

F.个人=公民如何做=意识+行动(宣传、具体做法、斗争)


4. 认识评价类:

【题型特点】:用所学知识谈对某个社会现象认识,常见设问有“如何认识、看待,谈谈看法,分析现象”。

【解题技巧】:认识、评价=“是什么+为什么+怎么办”

A.是什么:题目说的是什么(或题目观点是对还是错)。

B.为什么:说(做)这件事的原因=理论依据+重要性+必要性(非做不可、不做这件事的危害性)+意义。

C.怎么办:国家、社会、学校、企业、个人等准备怎样做。

5. 案例评析类:

【题型特点】:通常先给出一个法律案例,然后要求用所学的知识谈谈认识、看法或评析。

【解题技巧】:评析=判断表态+法律依据+材料分析+指出结果。(注意与非法律案例认识、看法、评价的区别)

范例:①……是不道德行为,也是违法/犯罪行为。②我国法律规定:……合法权益不容侵犯。③材料中……行为侵害了××权,违反我国法律的规定。④……行为应该受到法律的制裁。

6. 图表类:

【题型特点】:一般由“标题、图表(常见有表格式、坐标式、饼状式、柱状式、曲线式)、注释”三部分组成。

【特别提醒】:先审设问,后审材料。审图表要注意:

(1)看标题。标题直接反映了图表的主题或中心。

(2)要“三比”,从对比中发现问题、变化、差距:

A.横向比。就是把图表中的同一横栏的数字作比较,横向比较说明差距(拉大或缩小)。

B.纵向比。就是把图表中同一纵向栏目的数字进行比较,纵向比较说明变化(增长或减少)。

C.综合比。把横向比和纵向比的数字综合起来比较、考虑,概括出整个图表所反映出来的中心内容。

(3)看注释。解释性备注是对图表信息进行分析、判断的依据,补充性备注则是组织答案不可缺少的来源之一。



中考道法万能答题模板



 

 

、改革开放类(作用/意义/重要性)

①改革开放是决定当代中国命运的关键抉择; ②是我国的强国之路; ③是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招④极大地解放和发展了生产力。

 

脱贫、民生

1、说明了什么

①党和政府坚持以人民为中心的发展思想。

②党和政府引领全体人民携手迈入全面小康社会,朝着共同富裕方向稳步前进。

③发展的根本目的就是增进民生福祉。

④人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。

⑤中国共产党坚持立党为公、执政为民,宗旨是全心全意为人民服务。

⑥党和政府坚持共享发展理念,不断满足人民日益增长的美好生活需要。

⑦党和政府致力于保障和改善民生,维护社会公平正义。

⑧中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。

⑨党和政府尊重和保障人权,努力将人权理想变成现实。

⑩社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。

 

2、意义

①有利于满足人民日益增长的美好生活需要,提高广大人民的获得感、幸福感。

②有利于全面建成小康社会,实现共同富裕,实现中华民族伟大复兴。

③有利于维护社会的公平正义,构建社会主义和谐社会。

④有利于保障和改善民生,让广大人民共享发展成果等。

 

 

三、科技创新类

1、原因

创新是推动人类社会向前发展的重要力量

时代发展呼唤创新,创新已经成为世界主要国家发展战略的重心者胜。

创新驱动是国运所系。

创新是改革开放的生命

2、怎么做

国家:必须落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略

把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。

将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置。

必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制

坚定不移地走中国特色自主创新道路

发展教育事业

企业:提升创新能  掌握核心技术  自强奋斗、敢于突破

个人:敢为人先,敢于冒险的勇气和自信  敢于向权威挑战

 勤动手、勤动脑 积极参加小发明、制作活动

 

四、民主政治类

政治制度

人民代表大会制度(根本政治制度)、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度

 

民主权利

民主选举、民主决策、民主管理、民主监督、

 

民主意识

1、公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活;

2、公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度;

3、公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。



 

五、厉行法治类

1、人们提供良好的生活秩序、保障人们享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。(对个人)    

2、法治是现代政治文明的核心、是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式、是实现中华民族伟大复兴的必然选择。(对国家、社会)

3、全体公民依法行使权力履行义,增强尊法学法守法用法意识

4、政府工作人员率先做好尊法学法守法用法的榜样,带动全体公民共同守法

5、社会要加强法治宣传,营造良好的文化环境

 

六、民族文化类

文化的力量/意义/作用

1、积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。2、文化是一个国家、一个民族的灵魂

文化传承和发展

1、坚持马克思主义为指导,推动文化创造性转化、创新性发展。

2、继承革命文化,发展社会主义先进文化3、吸收外来文化

增强文化自信

1、夯实中华优秀传统文化根基。2、日常生活中与时俱进,实现创造性转化、创新性发展。3、跨时空展示中华文化的独特魅力,在交流互鉴中丰富发展。

怎么做

①努力学习科学文化知识,培养创新精神和创新能力。②善于辨别各种落后文化和腐朽文化,并自觉加以抵制,弘扬中外优秀文化。③积极参加形式多样的社会主义精神文明创建活动,为推动社会主义文化大发展大繁荣作出贡献。


 

七、中华传统美德类

①推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,青少年责无旁贷。

②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须身体力行。

 

八、民族精神类

原因:

(1)是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱;

(2)是维系各族人民团结奋斗的牢固精神纽带;

(3)是激励中华儿女为实现中国梦的不竭精神动力

怎么做:

对国家: 挺身而出,舍生忘死。对他人:见义勇为,无私奉献。对自己:勤勤恳恳,任劳任怨。

 

九、社会主义核心价值观类

原因:

1、是当代中国精神的集中体现2、共同的价值追求,价值导向,价值引领3、促进社会与人的全面进步。

怎么做:

1、要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实;2、应该自觉做到勤于学习、思考、勇于实践3、 明辨是非、认真做事、踏实做人。

 

 

十、成才报国类:

一般从树立远大理想、努力学习、涵养品格、艰苦奋斗、培养创新意识和能力、承担社会责任等方面作答。可参考以下模板:

①树立远大理想,立下强国志,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗;

②努力学习科学文化知识,提高自身素质;

③培养创新能力;

④增强社会责任感,积极参加社会实践活动,服务社会;

⑤从力所能及的事情做起,为国家(家乡)发展作贡献。

 


十一、生态文明类:

资源、环境绿色

1、要处理好经济发展与生态环境保护的关系。

2、国家:制定法律法规;实施可持续发展战略;坚持节约资源、保护环境的基本国策

3、企业:遵守法律法规、转变发展方式、贯彻节约资源、保护环境的基本国策、加大科技投入

4、个人:忧患意识;学习、宣传;从身边小事做起。(①若设问为概括青少年应该怎么做,可从树立低碳生活方式,坚持我国的资源环境国策,同破坏资源环境的违法行为作斗争等角度进行回答;②若设问为日常生活中我们应该怎么做,组织答案时则一定要具体,列举生活中的点滴行动,如不乱扔垃圾、节约用水、纸张双面使用等。

5、保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力,决不能以牺牲环境、浪费资源为代价,换取时的经济增长我们既要绿水青山,也要金山银山。

 

人与自然 

①追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机做出的智慧选择②自然为人类的生存和发展提供滋养和必要条件,人与自然相互依存,共生共荣

③人类作为自然的一部分,有责任避免自然受到伤害,同时要为开发和

利用自然作出必要的补偿和修复

④人类开发和利用自然,不能凌驾于自然至上,必须符合自然规律

 

 

十二、权利与义务

权利与义务的关系

1、权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行、义务的履行促进权利的实现   

2、公民既是权利的享有者,又是义务的承担者 3、公民的某些权利,同时也是义务    

4、坚持权利与义务相统一。任何公民不能只享受权利不履行义务,也不应只承担义务不享受权利。

 

行使权利(1)公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。(2)公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(3)公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。

(4)所以公民要增强权利意识,同时要增强义务观念,依法履行义务。

 

履行义务法律鼓励的积极去做,法律要求做的必须去做;法律禁止做的坚决不做。

十三、宪法

地位、原因宪法是我国的根本法,是一切组织和个人的根本活动准则,是治国安邦的总章程,是公民权利的保障书。在我国法律体系中具有最高的法律地位、法律效力和法律权威:(1)从内容上看,宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题;(2)从法律效力上看,宪法具有最高的法律效力。

从制定和修改程序上看,宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格。(4)宪法是国家法制统一的基础。

怎么做1、学习宪法(知)2、认同宪法(信)3、践行宪法(行)

 

意义

宪法:有利于维护宪法权威、尊严,保证宪法实施。

公民:1、有利于促进公职人员增强宪法意识,培养宪法情感。2、有利于公职人员依法履行法定职责,推进依法行政、依法执政、司法公正。

国家:①有利于营造学习、遵守、捍卫宪法的社会氛围等。

  ②有利于建设社会主义法治国家,保障人民当家作主的地位。

 

十四、学法尊法守法用法类:

一般包括学法(增强法律意识、学习法律内容)、尊法(维护法律权威)、守法(依法规范自身行为)、用法(依法维护自身合法权益、同违法犯罪作斗争)等方面。

 

十五、国家安全类

中学生要树立总体国家安全观,增强国家安全意识。

树立国家安全高于一切的观念,自觉维护国家利益。

严格遵守国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的义务。

④在保护好自身安全的前提下,同危害国家安全的行为作斗争。


十六、取得成就/突破的原因类

根本原因:

中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。

主要原因:1、党的领导。2、以经济建设为中心,大力发展生产力3、改革开放4、坚持科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略 5、全国各族人民的团结努力。

 

十七、中国梦类

中国梦的内涵:国家富强、民族振兴、人民幸福。

 

1、坚持党的领导2、坚持中国道路3、弘扬中国精神4、凝聚中国力量

 

十八、两个百年目标类

2020建党100年(全面建成小康社会),2035年(基本实现社会主义现代化),2050年建国100年(把我国建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国

 

十九、文化交流互鉴类

文化多样性

(1)对个人而言:正确认识文化差异,相互尊重。

(2)对国家而言:各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化。

 

原因

①文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验,是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡献。

②中华文明在交流互鉴中发展。

③文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。

 

怎样做

①我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。

②积极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧、汲取营养。

③对其他文明的学习,我们不能只满足于欣赏物件的精美,更应该领略其中蕴含的人文精神。

 

 

二十、人类命运共同体类:

原因:

1、当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。2、人类面临许多挑战和需要解决的全球性问题。3、没有哪个国家能独自应对挑战和退回自我封闭的孤岛。

 

怎样:

1、努力扩大利益交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。2、坚持对话协商、共建共享、合作共赢、交流互鉴、绿色低碳。

 

 

二十一、责任与回报类

1、不计代价与回报2、我承担、我无悔 3、努力提升自身素质、增强履行责任的能力、勇于承担责任


二十二、诚信类

原因

诚信是一个人安身立命之本。

诚信是企业的无形资产。

诚信促进社会文明、国家兴旺

 

怎样做

树立诚信意识。

运用诚信智慧。

珍惜个人的诚信记录。

 

二十三、个人与集体类

个人与集体不可分割。个人离不开集体,集体由个人组成,集体是个人成长的基础良好的集体有助于个人的健康成长。

集体也不能缺少个人的努力,集体建设需要每个人的智慧和力量。

 

二十四、劳动类

劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。

人世间美好的梦想,都是通过劳动实现的。

生命的一切辉煌都是劳动铸就的。今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广太人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实于精神创造了今天的辉煌。

 

二十五:先进人物类

品质

1.自身方面:珍爱生命、自尊自信、自立自强、意志坚强等。

2.对他人:关爱他人、助人为乐、见义勇为、勇于担当、诚实守信、孝亲敬长等。

3.对职业:爱岗敬业、无私奉献、勤勉做事、开拓创新、艰苦奋斗等。

4.对祖国:遵纪守法、热心公益、服务社会等。

意义

1.这是建设中国特色社会主义先进文化的重要举措。

2.有助于加强社会主义精神文明建设,为全面小康的奋斗目标提供精神动力。

3.有助于加强道德建设,提高人民群众的思想道德水平和科学文化水平。

4.有助于弘扬培育民族精神。

5.有利于培育和践行社会主义核心价值观。

6.弘扬社会正能量,形成积极向上的社会氛围,有助于构建社会主义和谐社会。

 

怎么做

①树立远大理想,把个人梦想与中国梦结合起来,立志成才报效祖国。②热爱祖国,无私奉献,以国家利益为重,忠于祖国、忠于人民。③努力学习科学文化知识,不断提高自身素质;培养创新精神,提高创新能力,做创新型人才。④树立社会责任意识,积极参加社会公益活动,服务社会奉献社会。⑤要从身边小事做起,培育和践行社会主义核心价值观。

 

二十六:自我保护类

自我保护

增强自我保护意识,提高自我保护能力。

掌握自我保护的方法和技能。

培养自制力,学会拒绝不良诱惑。

④知道获得法律帮助的方法和途径。

 

远离违法

1、注重家庭保护,父母做到监管教育的职责。(家庭)

2、注重学校保护,学校加强对未成年人的监管教育。(学校)

3、加强社会保护,加强社会监管,营造良好的社会环境。(社会)

4、青少年应该增强法治意识和道德意识、自控能力、辨别是非的能力。(青少年))

 

二十七、尊重生命类

关怀生命、尊重生命的价值,能够让我们不仅善待自己,而且把关切的目光投向世界,关注他人的命运,把他人看成同我们一样的人,理解他人的痛苦与快乐,看到生命中共同的渴望,增进包容与合作。


 




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