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83【同步练习】二年级语文下册 课文19《大象的耳朵》
19.大象的耳朵
一.看拼音,写词语。
二.写出带有下列偏旁的字并组词,注意要是本课的生字哟!
三.给下列多音字填写正确的拼音。
(1)天气太热了,爷爷拿着扇( )子扇( )来了阵阵凉风。
(2)春天的柳树好似( )一位多情的少女,嫩绿的柳枝像少女的秀发似( )的,随风飘扬。
四.耳朵的不同
A.你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定是有病了。
B.大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?
C.我得让我的耳朵竖起来。
1.A是( )说的,从中可以看出他的耳朵是( )着的。
2.B是( )说的,从中可以看出大象的耳朵是( )着的。
3.小鹿见到了大象的耳朵也会说:
___________________________________________________
4.C是____说的。从这句话可以体会出大象觉得自己的耳朵真病了。
参考答案
一.扇风 慢慢 遇到 兔子 自言自语 头痛 心烦
二.痛 头痛 兔 兔子 最 最好 遇 遇到
三.(1)shàn shān
(2)sì shì
四.1.兔子 竖
2.小羊 竖
3.大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?
4.大象
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