兴县坚持“五抓”推进学习教育和主题教育

兴县在推进“两学一做”学习教育常态化制度化、开展维护核心见诸行动主题教育中，坚持抓学习、抓关键、抓典型、抓问题、抓宣传，推进学习教育、主题教育有序有力有效开展。

抓学习，提升思想认识。县委常委会坚持先学一步、深学一层，把“两学”作为中心组学习的主要内容，围绕“深刻理解确立习近平总书记核心地位的重大意义”等三个专题，开展了3次研讨交流。县级党员领导干部带头领学、送学、参学，以普通党员身份参加所在支部、所联系乡镇和单位、帮扶贫困村的组织生活会，传达习近平总书记山西考察调研讲话精神，讲党课56次。组织县直机关部分党务干部、17个乡镇党委书记、“五个好”农村党支部书记共60余人赴延川县梁家河村进行了参观学习。在晋绥边区革命纪念馆开展了践行总书记山西调研讲话、接受革命传统教育活动。编印发放《党员干部应知应会知识问答手册》2000余册，结合每月知识竞答，确定每月学习专题，发放学习资料30000余份，推动党员群众学习高潮。全县587个党支部全面开展了习近平总书记系列讲话精神学用交流会，全县1.2万多名党员，以各种形式参加了“学习总书记兴县考察调研讲话精神心得体会交流发言”活动，党员干部的“四个意识”进一步增强。

抓关键，严肃党内生活。围绕践行“四讲四有”“四个合格”，下发《关于全县基层党组织建立“主题党日”制度的通知》，全面推行主题党日制度，各基层党组织确定每月的第二个周二为主题党日，开展集中缴纳党费、重温入党申请书、组织生活会等形式多样的活动。统一印制党员大会、支委会、党小组会议记录本，要求各党支部详细记录好会议记录，收集整理好党课教案记录、活动档案资料，全面落实“三会一课”制度。县委办建立了“一月突出一个学习主题、一周组织一次集中学习、一月开展一次党课辅导、一月举办一次学习交流、一月进行一次学习测试”的“五个一”学习制度。县委组织部开展了“对照党章找差距，争做合格共产党员”讨论交流活动。魏家滩镇雷打不动开展“主题党日”活动，并以此为载体，解决好党内生活庸俗化、随意化、平淡化的问题，促进党组织生活回归正常。

抓典型，注重示范带动。实施“两学一做”学习教育常态化制度化示范点建设工程，根据不同党建领域的特点，确定了10个示范点，形成了一批诸如蔡家崖乡党委深“学”、实“做”、力“改”的党建品牌，为其他基层党组织开展工作提供了有益借鉴，在全县营造出以点带面、星火燎原的良好氛围，确保学习教育在基层落地生根。制定印发《关于在全县党员中开展“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”主题活动的通知》，开展党员先锋行活动，通过亮身份、志愿服务、结对帮扶、党员示范岗等措施，发挥党员先锋模范作用。组织开展“迎接十九大，做合格党员”主题实践活动，七一之际，县委对49名优秀共产党员、33名优秀党务工作者、13个先进基层党委、4个“五个好”乡镇党委、25个“五个好”村党组织进行了表彰。

抓问题，注重边学边改。为了摸清、找准基层党组织党建存在的问题，建立了“组工干部基层党建联系点”制度，由部领导带队，全体组工干部每人包联10—15个农村党支部，3个机关党支部、2个企业党支部。利用1个月时间到基层调研，集中查找存在的问题。目前各基层党组织查找问题3666条、党员查找问题43152条。根据“五个对照”回头看的要求，针对省委巡视一组巡视反馈的4个方面的17个问题和市委巡察组反馈的5个方面24个问题，县委、县政府专门召开会议研究讨论，制定了整改方案，明确了整改任务，细化了整改事项，落实了整改责任。针对县委班子民主生活会剖析出的党的领导、党的建设、全面从严治党三大类18项具体问题，逐一研究制定整改措施。

抓宣传，营造氛围到位。充分运用党政门户网站、兴县先锋微信公众号、橱窗等宣传形式，营造人人了解、人人关注推进“两学一做”学习教育常态化制度化开展维护核心见诸行动主题教育的浓厚氛围。编发简报15期，宣传典型。结合“互联网+”，充分利用远程教育等网络平台效应，上传《准则》《条例》、党章党规和习近平总书记系列重要讲话，让党员、干部自主浏览下载学习，引导党员、干部真正做到入脑入心入行。