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【职教】半月谈:迎来留学生,出国办学校

2017-09-18 广西教育厅 八桂教育

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迎来留学生,出国办学校

——中国职业院校开始培养“世界工匠”


泰国高端人才来这里进修,蒙古国学生不怕路途遥远前来留学,东南亚多国大学与之合作培养学生……这不是国内知名高校,也不是顶尖科研机构,而是我国广西壮族自治区的多所职业院校。

近年来,广西大力发展职业教育,服务于“一带一路”。在中泰铁路建设前,广西职业院校与泰国相关机构合作为当地培养高铁人才;在国产汽车出海印尼时,广西职业院校同步在印尼培养汽车人才。这些职业院校通过加快国际化步伐,为企业海外布局培养“世界工匠”。


来自泰国的留学生正在上铁道信号专业实训课 


魅力无限:多国人才前来进修

今年5月,50多岁的泰国大学教师塔那措,来到柳州铁道职业技术学院进修。这是他第二次来到这所中国西部职业学院学习高铁技术。

“这一年多时间,泰国高校有60多人次到我们学校进修学习高铁技术。”柳州铁道职业技术学院国际交流处处长梁将自豪地说。

柳州铁道职业技术学院教师卢雨松说,前来学习的泰国老师半数以上拥有硕士或博士学位,在泰国算是典型的高端人才。柳州铁道职业技术学院近年来不断加强实训基地建设,推进教育教学改革,全新的理实一体化教学模式让他们非常感兴趣,不少人两次来校培训。

梁将告诉记者,2015年中泰签署政府间铁路合作框架文件时,泰国高铁人才很缺乏,其国内只有两三所高校有轨道交通专业,且铁路装备及技术体系都是西方的,中国高铁体系技术人才尚是空白。

“当时中泰铁路还没启动,但我们意识到中国高铁要走出去,必须实现‘项目未动,人才先行’。学校决定与泰国高校合作培养轨道交通人才,为中国高铁走出去‘铺路’。”梁将说,学校迅速与泰国东北皇家理工大学等院校取得联系,开展了多层次的交流合作。

泰国东北皇家理工大学是泰国9所皇家理工大学之一,且位于中泰高铁的重要支点上。柳州铁道职业技术学院拟与其合作在泰国建设中泰轨道交通学院。从2016年3月开始,柳州铁道职业技术学院连续开设了4期“轨道交通职业教育师资培训班”。

事实上,不仅泰国高端人才来这里进修,蒙古国、肯尼亚的学生也到广西留学。“学校还计划与泰国、印度尼西亚高校合作,以‘2+1'模式培养一批优秀学生,为中国在泰国和印度尼西亚的铁路建设储备人才。”梁将说。

在广西,除柳州铁道职业技术学院以外,还有多所职业院校有国外学生前来留学。“‘一带一路’为老挝带来了发展机遇,尤其推动了当地跨境物流等产业兴起。广西职业技术学院物流管理专业教学内容非常实用,吸引了一批老挝留学生前来学习。”广西职业技术学院副院长梁裕说。


校企合作:“中国职校”走向世界

吸引国外学生只是广西职业院校的“魅力”之一。事实上,广西多所职业院校还不断加强与中资企业合作,配合企业海外布局,帮助其培养海外人才队伍,为中国企业“走出去”提供重要人才支撑。

2015年8月,上汽通用五菱在印度尼西亚雅加达动工建设海外生产基地,通过独立建厂、自主决策、自建上下游产业链,向印尼及其周边国家输出五菱旗下产品。

“印尼一些学校对我国汽车企业的人力资源需求不太了解,且双方文化不同,在人才培养方面衔接困难。”柳州城市职业学院教务处处长陈柳艳说,大项目更需要人才支撑,为确保有足够的人才储备,柳州城市职业学院与上汽通用五菱合作,在印尼培养人才。

2015年12月,在柳州城市职业学院成立“中印尼SGMW汽车学院”;2016年1月,在印尼卡拉旺国立第一职业技术学校成立“印尼中上汽通用五菱汽车教育培训中心”。

陈柳艳告诉记者,2015年60多名印尼学生来柳州学习;去年和今年又培训了近300人。今年学校还派老师前往印尼,直接在当地对60多名学生开展培训。

近年来,广西多所职业院校利用区位优势,不断尝试走出国门。这些学校每年都有不少毕业生,到越南等国的中资企业就业。

“今年下半年,我们还要对跨境劳工展开培训。国家近年来在中越边境地区推广跨境劳务合作,为服务于这一战略,提升跨境劳工的素质,我们学校正在建立跨境劳务培训基地,每年计划培训6万人次。”梁裕说。


四大模式:助力广西职校走向世界


广西出色的职业教育体系正不断得到国外学校的认可,中国职业教育的标准和课程接受程度越来越高。近年来,广西坚持“引进来”与“走出去”相结合战略,主要采取四大模式推动职业教育国际化。

一是“借船出海”服务企业“走出去”。自治区教育厅相关负责人介绍,广西职业教育秉承服务企业国际化发展的理念,企业走到哪里,职业教育就服务到哪里。柳工、上汽通用五菱等大型企业走向海外参与国际竞争,急需技术技能型人才,广西多所职业教育院校提前谋划,为企业提供了人才支撑。

二是输出师资加强合作。“一带一路”使中国和东盟国家在高铁领域合作不断加深,柳州铁道职业技术学院与东盟国家20多所职业院校合作培养高铁运营和服务人才,同时选派高素质教师出国参与职业教育教学,加强国内外职业教育合作交流。

三是向海外输出人才,开辟职业教育海外新领地。柳州市教育局副局长潘旭阳说,广西职业教育采取“企业主建,院校主教,合作共赢”的模式,服务在海外扎根的中资企业。柳州职业技术学院共为柳工输送了300多名优秀毕业生,其中近1/3服务于东盟国家,有几位还走上了区域负责人岗位。2016年8月,柳工、柳工沙特经销商AHQ与柳州职业技术学院协商在沙特创办一所职业培训学校,目前合作细节正在洽谈中。

四是理念伴随,项目引领。这推动了国内职业教育模式和理念向发展中国家输出,有利于探索国际职业教育资格标准和行业先进标准,推动产教融合,增强职业教育服务产业发展的能力。





实习编辑:陆玉鑫

责任编辑:梁芷铭 杨 娜    张桂娟

来  源:半月谈    夏   军



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