【聚焦十九大】区内各高校校长大大谈体会、讲收获

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党的十九大开幕以来，习近平总书记作的十九大报告在高校引起强烈反响，全区高校校长谈体会、讲收获，一起听听吧。

赵跃宇

广西大学校长

党的十九大开启了全面建设社会主义现代化国家新征程，生动地描绘了党和国家事业发展的宏伟蓝图，振奋人心。十九大报告把科教兴国、人才强国战略摆在更加突出的位置上，把教育放在优先发展的地位，指出建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，这表明建设世界一流大学的高等教育蓬勃发展的春天真正来临了。在全国高校努力建设“双一流”的大背景下，我们要以“时不待我”的紧迫感和“舍我其谁”的使命感，加快推进高等教育综合改革，加快推动教育教学内涵式发展，不拘一格广纳人才，朝着建设一流综合性研究型大学的目标奋力前进，开创西大新的辉煌。 

谢尚果

广西民族大学校长

习近平总书记的报告立意高远、视野宏大、内涵丰富，是坚持和运用辩证唯物主义、历史唯物主义的光辉典范，报告作出了“中国特色社会主义进入新时代”的重大判断，阐明我国社会主要矛盾的深刻变化，明确了党和国家事业所处的历史方位，明确了中华民族伟大复兴的时间表和路线图。我们要深刻领会报告提出的重要思想、重要观点，作出的重大判断、重大部署，深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，不忘初心、牢记使命，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，立德树人，进一步凝练学校特色与优势，尊重高等教育规律，大力推进教育改革，加快建设有特色高水平民族大学的进程。

解庆林

桂林理工大学校长

党的十九大报告内涵深邃，催人奋进。报告做出了新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾的科学论断，为我们指明了前进方向。优质的高等教育是人民对美好生活期盼的一个重要组成部分。我们高校要不忘初心，牢记使命，坚持立德树人根本任务，大力增强师生“四个自信”，扎实推进“双一流”建设，不断提高教育质量和人才培养水平，更好地满足人民对优质高等教育的迫切需要。

王卓华

玉林师范学院校长

习近平总书记这个报告，充分体现了三个“度”：即理论的新高度、历史的新深度和内容的新厚度。报告不仅汇集我党多年创新成果，第一次提出了中国特色社会主义思想，而且基于中国特色社会主义进入新时代这个基本定位，深刻分析了当前我国社会主要矛盾的转化，认为我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，从而提出新时代中国特色社会主义发展的战略安排。这是我党历史上理论创新的一个全新高度，对指导中国共产党人带领中华民族实现两个一百年的梦想具有极为重大的指导意义。

吴郭泉

贺州学院校长

党的十九大再次把“优先发展教育事业”写入了工作报告，并提出了“深化产教融合、校企合作”“加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展”的要求，让我们更加坚定了走开放合作、协同育人和协同创新的转型发展之路的信心。我们将按照习总书记的要求，进一步加强学校内涵建设，加快转型发展，突出特色发展，不断提高应用型人才培养质量，办人民满意的大学，更好地服务地方经济社会发展。

程道品

桂林旅游学院校长

习近平总书记所做的十九大报告，提出要优先发展教育，加快教育现代化。我们作为教育工作者，肩负着重大历史使命，我们要认真学习习近平总书记的报告，不忘初心、主动融入新时代中国特色社会主义伟大实践。结合学校发展实际，努力培养政治合格、业务过硬、勇于创新、敢于当的高素质应用型旅游人才，努力建设高水平旅游大学，为实现“两步走”战略目标贡献力量。

实习编辑：陆玉鑫

责任编辑：梁芷铭　张桂娟

来　　源：广西教育厅新闻办

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