给孩子一把青龙偃月刀，让他通杀五千年

现在很多孩子，书读得太死，只会越学越吃力。

我曾经分享过一个我小时候学历史的方法，就是用兵器来学，又快又轻松。

男孩子都爱英雄，而他们手中的兵器，更是视为旷世宝物。

我小时候第一件喜欢的兵器是——青龙偃月刀，为三国时关羽所用。

相传这把刀是当年天下第一铁匠在月圆之夜打造，快完工时，天地间顿时风起云涌，这时炉火中突然迸出雪亮的毫光，直射天空，一条青龙飞过恰巧被毫光击中。毫光斩了青龙，随即退回刀内，龙血染了刀头，青龙偃月刀就炼成了。

于是我兴致冲冲地去找三国的书看。

这下可好，像是打开了新世界的大门，张飞用的丈八蛇矛、吕布用的方天画戟，曹操用的七星宝刀，在三国的历史里我如痴如醉。

有了兴趣，学什么都会很简单。

前几天见到一套书，是给孩子准备的。

其中有本《古代兵器》，当时我随手一翻，恩？！这就是典型的用兵器学历史啊。

里面三国暂且不说了，讲起匕首就讲荆轲刺秦王，讲起斧头就讲到三板斧程咬金，讲起耙竟还有猪八戒和九齿钉耙的故事，贯穿着历史，有趣至极。

全套有8册，当然不只兵器，它涵盖古代琴棋诗画、诸子百家、建筑、民俗、服饰、戏曲武术、地理等等。

这套书叫《青少年读图百科》，把历史、文学、艺术、民俗都讲活了。

《琴棋诗画》《诸子百家》《古代服饰》《古代建筑》

《古代兵器》《中国民俗》《中国地理》《戏曲武术》

看一本就会一本，给孩子学习的“巧劲儿”。

都像讲“兵器”一样，有趣有内涵，知识的吸收自然顺理成章。

比如有人好奇古人穿不穿袜子？在《古代服饰》里就讲到：

周朝时，袜子在上层社会出现，平民只能光脚或赤足穿鞋，穿袜子实际上是身份的象征。这时的袜子有一尺多长，上端系有袜带，多为白色，祭祀时所穿的袜子为红色。

都说唐朝服装很美，看这里是这么讲的：

唐朝繁荣开放，服装有很强的流行意识，女服更加追求华丽飘逸。加半臂、佩披帛的襦裙装束最受女子欢迎。裙束较高，上面搭配小襦衣，加之颜色鲜艳夺目，美丽不可比拟。

在《诸子百家》里，不仅讲古代先哲的生平、思想、作品，其中穿插的小故事，更是津津有味：

孔子曾经去拜访老子，请教“礼”的问题，老子提醒孔子要谦虚谨慎，学会韬光养晦，不要妄议别人的长短。孔子也说老子已达到人生的化境，没有什么问题能困扰他。

还有讲到王阳明名字的来历：

王阳明自号“阳明子”，名为“王守仁”。传说他出生前夕，祖母梦见有神人从云中送子而来，就给他取名王云。但小王云5岁时还不会说话，一位高僧经过，指出“云”字道破了他出生的秘密，于是祖父给他改叫“守仁”，他便开口说话了。

这么读书，毫无枯燥之感，有趣的事例在知识间串联，学得快，记得牢。

覆盖面之广，时间跨度之长，让孩子读完就成“中华通”。

讲文学，有诗经、楚辞、汉乐府、唐诗、宋词、元散曲……

讲服饰，从原始社会的兽衣一直到明清时期的官民装扮……

讲兵器，有长短兵器、攻防兵器、战车、战马、骑兵、战船……

讲建筑，有皇城故宫、天坛、地坛、秦始皇陵、颐和园、圆明园、四合院、窑洞、蒙古包……

讲民俗，有七大佳节、八大菜系、各地习俗、民间艺术、婚丧嫁娶的传统……

讲音乐、讲绘画，有古代吹奏乐、打击乐、拉弦乐、弹拨乐，有笔墨纸砚的由来、字体演变、历代名家生平、名作……

包罗万象，纵跨五千年，谓之“中华文化百科”，实至名归。

所谓有文化，不是懂得多高深的道理，而是涉猎广、变通快，把别人眼里的知识变成自己的常识。

无论学习还是生活，便都能手到擒来。

在编排上，突出易读性。

内容都是分小版块，每个新知识点都让孩子读上几分钟，可读完这一点他的兴奋还没过，就会紧接着去看下一个兴奋点，吸引孩子不断往下读。

图片也是这套书的亮点，上千幅精美的照片和插图，每段文字都有对应配图。

打开就不想合上，一幅幅文化长卷就此展开。

中华文化博大精深，相信它会成为每个孩子成长中，不可多得的文化大餐。

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《青少年读图百科》

（全8册）

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