环无止境，守护绿水青山——北京大学环境科学与工程学院欢迎您！
1
学院介绍
北京大学环境科学与工程学院是我国最早开展环境学科教学和科研的机构之一，始于1972年创立的我国第一个环境化学专业。经过50年的快速发展，学院已成为国内外环境科学与工程领域具有显著影响力的机构。“环境科学与工程”入选国家“双一流”建设学科，在第四轮学科评估中获评A；“环境科学”与“环境工程”两个专业分别入选2019年度和2020年度国家级一流本科专业建设点。
学院汇聚了一支思想素质过硬、专业结构合理、业务水平精湛，具有创新意识和团队精神的人才队伍：中国科学院院士2人，中国工程院院士2人，国家人才计划12人次，国家青年人才计划21人次。组建了以全国高校黄大年式教师团队（全国首批）、国家自然科学基金委创新群体（2个）和科技部重点领域创新团队（2个）为标志的教师团队。
学院立足北京大学深厚的基础学科传统，秉持文理交叉、理工融合、教研相长理念。以践行生态文明理论为指导，建成系统完整的环境学科体系。以交叉融合优化学科布局，形成“科学-工程-健康-管理”科研与人才培养体系，聚焦大气复合污染与区域控制、水污染控制与流域综合治理、环境健康与全球环境治理前沿方向。人才培养和科研成果丰硕，学术声誉持续提升，获得包括国家自然科学奖、国家科技进步奖、国家技术发明奖、教育部、生态环境部、北京市等多项重要科技奖励，以及WMO、UNEP、AGU和EGU等国际奖项。
2
人才培养
卓越人才培养
学院开设卓越环境实验班，通过交叉融合的个性化培养体系、丰富的国内外合作资源、国际影响力的导师团队、国际化课程和国际前沿研究参与机会，建立了交叉融合的本-硕、本-硕-博联合培养模式，旨在培养面向未来环境技术发展和国内国际共同需求的交叉学科复合人才，以及未来科学技术和全球环境治理等多领域的领军人才。
学院每年遴选10-15名优秀同学进入卓越环境实验班，为其制定以环境为基础、多学科交叉的个性化培养方案，并给予学术研究资助。入选同学可选择院士、长江学者及国际知名院校教授为学业导师，参与佐治亚理工学院、墨尔本大学等学术交流项目以及加州大学伯克利分校、密歇根大学、墨尔本大学等学位联合培养项目，参与多元化国际组织实习活动等。
自主研究型课程
学院鼓励和支持本科生参加科研实践，80%左右的本科生在二年级开始自主提出选题计划，学院为每一位本科生安排导师，强化过程培养，为学生的科研工作进行个性化的指导，本科生部分研究成果获得国家及校级优秀奖励。
强化实习实践教育
学院积极开拓学生的实践基地建设，与多个省市环境监测中心、环境科学研究院建立长期合作关系，在塞罕坝、珠海、上海等地建立教学实践实习基地，为学生系统认知和了解中国的环境问题与管理提供全方位的实习实践支持。同时依托学院相关国家重大项目，为本科生提供实践研究的机会。
3
本科专业方向
环境科学（自然方向）
研究环境中的物质，尤其是人类活动排放的污染物的自然迁移、转化和积累的过程及运动规律，探索其对人体健康与生态系统的影响及其作用机理。主要有环境化学、大气环境、环境生物学、环境污染治理技术、环境与健康、全球环境与气候变化等研究领域。主要培养具有扎实环境自然科学理论知识与专业技术的复合型人才。
环境工程
以解决水污染、大气污染与土壤污染等环境问题为目标，研究和开发污染防治的新技术、新工艺和新设备，制定和设计科学合理的工程方案等。主要有水污染防治工程、大气污染防治工程、固体废物处理和资源化、环境污染综合防治、环境系统工程等研究领域。主要培养具有扎实环境工程科学理论知识、专业技术和工程设计能力的复合型人才。
环境科学（管理方向）
研究社会经济与环境相互关系的基本原理，探讨保护环境和人体健康、促进社会经济可持续发展的途径，提出相应的规划、政策、法律等管理对策。主要有环境规划学、环境经济学、自然资源管理、环境法学等研究领域。主要培养具有扎实环境管理科学理论知识、系统分析问题与解决问题的复合型人才。
环境科学（大数据方向）
以环境科学与工程的学科知识为基础、以数学与信息科学的学科知识为支撑、以深度的环境数据挖掘和环境系统模拟为工具，将环境科学与信息科学的知识与方法融合，培养具有环境数据挖掘、环境系统模拟和环境决策能力的复合型人才。主要有环境大数据挖掘、机器学习与环境应用、大气-水-能源系统模拟与应用等研究领域。
4
课程介绍
“科学-工程-健康-管理”复合型人才核心课程体系
5
毕业前景
2021年，环境科学与工程学院本科毕业生共计38人。
其中国内升学27人，占比71.1%；境外深造4人，占比10.5%；就业7人，占比18.4%。
推荐阅读
01 |
02 |
03 |
04 |