给力!翟老师的公派面试经验贴
今天2019年05月20日,已陪伴大家 980 天
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翟老师去年她报名了平台公派课程,一年以来一直都有联系,上次公派面试她未准备充分,这次为了心中的“汉教梦”,她还是报名参加了面试,早上给我发来昨天下午的面试经验贴,给力,点赞翟老师。
△本次公派考生分享
童老师早上好!同学们早上好!本来想参加昨晚的真题分享会本周末公派面试考后分享会,苦于赶路而未能如愿。昨晚12点到家,今早5点多钟起床,第一件事就是写分享,但愿能对以后的考生有所帮助。
考试内容分四大块:综合考试、英语面试、心理笔试、心理机试,下面针对每一方面把我能想起来的给大家。
一、综合面试:
1.自我介绍完之后考官问我:你认为你到国外后可能遇到的最大困难是什么。我回答:到国外我可能遇到的最大困难应该是英语。因为参加工作30多年以来,几乎不学也不用英语,学过的英语单词和语法大部分都忘了,到国外后语言问题是我最大的问题。不过,我英语基础好,再加上我勤奋好学,我一定会在最短时间把英语学好,克服语言障碍。
2.给一句话写拼音。我忘了具体是哪句话了,但感觉不难,只是涉及到开头字母大写、儿化韵、轻声。句末应该点实心的点而不应该是句号。
3.写汉字,什么造字法,怎么教。这个没让我在黑板上写,只是问我“期”是什么造字法,我说是形声字。这类题在童老师教导下很容易答对,如果是独体字,那它一定是象形或指事,如果是合体字,那它一定是会意或形声,有声旁的就是形声,没声旁的就是会意,基本不会错。怎么教,我也是按照童老师所教,先说怎么记,可以通过拆部首法来帮助同学记忆,可以拆成“其”和“月”;再说怎么用,常用来用来表时间,如“星期几”、“第一期”等等。
4.偏误分析:我去了电影院看电影。我是这样回答的:这样说是错误的;应改为:我去电影院看电影;语法解释:(这项回答纯属个人杜撰)在连动句中两个动词连用本来就表示动作已经发生,用“了”就重复了,应该去掉。
5.近义词辨析:再和又,(看似简单,但没有掌握,考场现场发挥,不知对错):都是副词,表示重复,“又”一般表过去,“再”一般表将来,如:他又来了,欢迎再来。
6.跨文化方面:李老师搞了一个测试,测试后他把分数公布给全班同学,考的好的同学给予了表扬,考的不好的同学给予了批评,这个行为引起学生不快被举报,请问你怎么看待这个问题。我就按照童老师教的“三部曲”来回答的:在中国,老师测试了把成绩公布出来,对考的好的和考的不好的同学分别给予表扬和批评纯属正常行为,无可厚非;在国外,更注重素质教育而不是分数,所以按照中国做法来对待外国学生就难以让他们接受,这位老师应该注意中外文化差异,入乡随俗,尽量不要做与国外文化不相适应的事情。
7.课堂管理题:小白老师在上课,两个学生不认真听,甚至还打闹,假如你是小白老师你怎么做?我回答:假如我是小白老师,我会先以提问的方式来制止他俩打闹,提问他们:老师在讲什么,能否复述一下,假如他俩还继续打闹不认真听课,我会走到他们面前加以制止,并幽默地告诉他们:有什么开心事下课后一起分享给老师好吗?
8.针对龙井茶和端午节选其中之一进行介绍,并说明如何开展活动。这个我选的端午节。关于端午节的内容我详细看了还做了笔记所以介绍起来得心应手;开展活动方面,我就灵活套的童老师讲过的“6找6重6要”方针回答的,但没有完全照搬,我还补充说到:我会包粽子,我可现场教大家包粽子,可现场把我包好的粽子现场让大家品尝。
9.老师说了一个四字成语,含义等同于“打铁还需自身硬”请你谈谈你的看法。我首先说这个成语的意思就是“打铁还需自身硬”。那针对汉语教师来说,要想做一名合格的汉语老师,首先要加强学习,不断提高自己的汉语教学水平和文化传播能力,同时还需加强班级管理能力,只有自己本身素质提高了,才有可能当一名合格的对外汉语教师。。。。。。
10.说课、试讲。我考到的语法点是连动句,这个语法点童老师讲到过,我也重点复习过,所以安排起说课、试讲来很顺利;说课试讲的步骤完全按照童老师所教,基本没什么困难,我还特意讲解了连动句容易出现的偏误:语序问题,连动句中的前后两个动词用来表目的或方式,语序不能调换。
11.中华才艺:考场老师应该只提问不做展示,但我的考场老师没问我相关问题。总之,综合面试感觉比较顺畅,考官很和蔼,没有任何难为我的现象。
二、英语面试
1.英语自我介绍:这个我提前写好了,也背熟了,但在考官面前稍稍紧张就卡了一次壳。
2.考官问我什么时候学的英语,我回答说:thirty years ago,老师冲我笑了笑,同时也博得了老师的同情与理解,老师的语速就放慢了好多,尽管如此,当我听不明白时,我就请老师“repetition”。
3.我考到的是食品安全方面的,考官问是不是存在食品安全问题,我说:yes,such as milk(我想到了三鹿奶粉的问题),擅长做什么:cooking,such as dumpling。
三、心理测试笔试:分别在两张纸上花两棵树,回答提出的问题。
四、心理测试机试:一百多道题,逐一作答,能比较真实客观地反映自己就好。
五、考后感悟:考试虽然结束了,但并不意味着学习的结束,而是学习更多新知识、新技能的开端,尤其是英语水平亟待提高。最最强烈地感觉到:认识童老师真好!选择报考童老师的"对外汉语公开课"是最正确的选择。童老师不但认真负责,他还凭良心做事,凭真心做平台。昨天之所以考试顺利,是因为童老师的课不但告诉了你考试内容,还告诉你答题方法和步骤,更要通过模拟测试来检查督促你学习。童老师是个难得的好老师,童老师创办的“对外汉语公开课”更是不可多得的好平台,我因此而受益,相信更多的人也因此而受益。在此,真心的说一声:童老师,谢谢您!童老师,您辛苦了,也愿您的平台越做越强、越做越辉煌!
谢谢翟老师给予我这么高的评价,我会继续努力,为大家带来更多优质的干货。
一套模拟题竟然押中了语法点、课堂管理、文化题、英文问答题,可喜可贺。
此外,“又……又”、“连动句“语法点都是课程示范片,本次成绩预计6月末发布,期待各位好成绩。
公派备考干货
正在招聘岗位:
美国弗吉尼亚大学暑期项目招募汉语教师,浙江工商大学招募兼职汉语教师
2019年北京语言大学国际教育管理处与孔子学院工作处正式编招聘启事
招聘|北师大语言与文字资源研究中心有招聘,五险一金,工资面议哦
第六批志愿者成绩已公布,培训时间预计6月23日-7月24日。
公派4月4-28日报名,5月18-19日面试,成绩预计在6月末发布,7月中旬培训。
志愿者转公派预计6月初发布公告,7月初面试。
3月英美公派“二面”进行中,7月中下旬结束录取。
面试5月21-6月13日报名,7月6-7日、13-14日面试,面试只剩46/53天,加油哦。
下半年笔试8月12-29日报名,9月21日笔试;
下半年面试11月4-21日报名,12月14-15日、21-22日面试。
欲加汉办志愿者、公派、证书、硕博、招聘微信群,请加童老师微信:13756893102,备注:姓名+学校+志愿者/公派/证书/硕博/招聘,邀请入群,更多行业群点击
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近期公开课课表
5月25日直播-2016年7月《国际汉语教师证书》面试真题解析
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