2020年冬季6场《国际中文教师证书》面试真题汇总
《国际中文教师证书》面试倒计时(今日6月25日周五)
距离2021年07月3/4日面试仅剩8/9天。
距离2021年07月10/11日面试仅剩15/16天。
一、12月19日证书面试真题
二、12月20日证书面试真题
一、语法点
1.补语:v得+adj、
2.“才”和“就”、
3.因为……所以……
二、案例分析
1.杨老师在泰国中学教学,教学风格活泼,学生很喜欢。课后学生经常问问题,但是用英文。杨老师觉得这是学校不重视中文的原因。杨老师要求学生在回答问题时必须用中文,否则不回答问题。并且想让校方增加汉语课,以及多举办活动。校方迟迟不予回应,学生也越来越少来问问题。请你分析杨老师的问题,并给建议。
2.任老师教学风格活泼,课上常采用小视频的形式,学生觉得很有趣,课上拿出手机拍老师的视频,还做成表情包,怎么处理?
三、外语问答
1. 线上教学时,你觉得有什么远程教育的技术难题?
2. 一个是学生特意送给你的零食,你发给了全班同学,那个学生哭着来问你为什么要那样做,因为零食是特意给你一个人的,此时你会怎么处理?
三、12月26日证书面试真题
一、语法点
1.圣诞节就要到了(就要……了)、哪儿冷去哪儿(疑问代词非疑问用法)。
2.兼语句:领导派他去中东。
二、中文问答
1.李老师在东南亚某国任教时,班上有华裔和非华裔学生,华裔学生课上发短信交头接耳,课下不做作业,成绩一直处于下游。李老师很着急,上课的时候她对华裔学生说,你们是华裔,应该有更高的学习目标,其他非华裔同学听了就不高兴了,觉得教师不公平。请你给李老师一些建议。
2.发音课上有同学一直发不对音,而且满脸通红。老师很着急一直纠正他,你怎么办。
三、外语问答
1.学生跟你抱怨说听写(diacation)练习很浪费时间,你怎么办?
2.学生说在他们国家,老人退休之后都会安心养老,为什么在中国还要帮忙带孩子做累活?
四、12月27日证书面试真题
一、语法点
1.魔术京剧。动词+过。他们的表演真是精彩极了(程度补语)
2.爬山爬得这么快!(情态补语/状态补语)
二、案例分析
1.新手教师在韩国高中教选修课,这门课未纳入韩国高考范围,学生不感兴趣,而且作业完成的不好,对此这个老师很沮丧,他该怎么办?
2.一位老师在一所大学教汉语时举办了一场话剧表演,但是由于这位老师制定主题并进行撰写的,学生就很不开心,觉得他们来进行表演应该他们来写,你怎么看待这个事情?
三、外语问答
1.你在教学的时候提问一个学生,但是他总是不回答老师,而且长时间保持安静,你会怎么做?
2.学生讨论中国春节以及西方圣诞节时,学生说,中国人在除夕夜都待在家里吃年夜饭,为什么没有出来玩耍,而西方平安夜有很多人出去玩,难道中国人对待传统的节日一点都不重视吗?如果是你,你怎么解释?
五、1月9日证书面试真题
一、语法点
1.除了……还/都
2.形容词重叠,时量补语
二、案例分析
1. 严老师在美国小学教汉语,对象是沉浸式一年级学生,需要他用汉语讲解语文和数学,在前半节语文课中,他让学生画一个苹果,然后写上苹果的名字,学生没有做好,接着他在数学课上又做了练习,学生说词汇太难了,理解不了,他只是简单的解释了一下,学生觉得太难了不能做,就抄答案或者是交头接耳。你对严老师有什么建议?
2. 高老师教授华侨生,他们是二代三代华侨,高老师总是说:“我们中国人,……”。学生不太认同老师的说法,你怎么看?
三、外语问答
1. 一位韩国学生说他喜欢日语,他不喜欢汉语,因为汉语太难了,你怎么办?
2. 非洲的一个学生帮你去买日常用品,但是买完以后他不要钱,他说他们的文化就是这样,你怎么办?
六、1月10日证书面试真题
一、语法点
1. 时量补语:我学了一个月太极拳。情态补语:他汉字写得好。
2.可能补语:听得懂、他去不了。
二、案例分析
1.张老师在高级报刊阅读课上,发现教材专业性很强,但还是硬着头皮备课了。结果学生觉得专业术语太难了,失去了学习兴趣。课堂氛围很沉闷,张老师觉得自己辛苦备课,学生还不理解。请你分析材料,请给张老师一些建议。
2.去伊斯兰国家教中文,讲到12生肖中猪的时候,同学们都安静了默不作声。作为老师怎么办?
三、外语问答
1.有个老师组织了丰富的口语活动,课堂讨论、角色扮演什么的,但是总有些学生不参与,作为老师怎么办?
2.你上一门文化课,然后讲到水墨画wash paintings,学生可能进一步询问,问你会怎么解释?
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课程类别 | 课程名称 | 课程时间 | 课时 |
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2.专家分享 | 证书面试的N个“雷区” | 4月09日(五)19:00 | 1.5小时 |
3.高分考生分享 | 证书面试上岸经验 | 4月16日(五)19:00 | 1.5小时 |
4.说课、试讲、问答
| 说课模板与评分细节 | 4月23日(五)19:00 | 2小时 |
说课实例与示范 | 4月30日(五)19:00 | 2小时 | |
试讲模板与评分细节 | 5月12日(三)19:00 | 2小时 | |
试讲实例与示范(一) | 5月14日(五)19:00 | 2小时 | |
试讲实例与示范(二) | 5月15日(六)19:00 | 2小时 | |
案例问答篇(一) | 视频课 | 2小时 | |
案例问答篇(二) | 视频课 | 2小时 | |
案例问答篇(三) | 视频课 | 2小时 | |
5.面试英语 | 英文自我介绍及雷区 | 视频课 | 2小时 |
英文面试评分细节与答题思路 | 视频课 | 2小时 | |
面试指南英文试题解析 | 视频课 | 2小时 | |
汉教词汇英文翻译、低高级词汇替换 | 5月29日(六)19:00 | 2小时 | |
2016年英文问答真题解析 | 5月30日(日)19:00 | 2小时 | |
2017年英文问答真题解析 | 6月05日(六)19:00 | 2小时 | |
2018年英文问答真题解析 | 6月06日(日)19:00 | 2小时 | |
2019年1月英文问答真题解析 | 6月12日(六)19:00 | 2小时 | |
2019年7月英文问答真题解析 | 6月13日(日)19:00 | 2小时 | |
2019年12月英文问答真题解析 | 视频课 | 2小时 | |
2020年12月英文问答真题解析 | 6月19日(六)19:00 | 2小时 | |
2021年01月英文问答真题解析 | 6月20日(日)19:00 | 2小时 | |
俄/日/韩考生 | 单独开通课程 | 系列课 | |
6.汉语语法 | 汉语高频语法点解析(一) | 5月19日(三)19:00 | 2小时 |
汉语高频语法点解析(二) | 5月21日(五)19:00 | 2小时 | |
HSK1-6级语法点大纲解析 | 视频课 | 2小时 | |
7.历年真题解析 | 2016年7月面试真题解析(含英语) | 视频课 | 2小时 |
2017年1月面试真题解析(含英语) | 视频课 | 2小时 | |
2017年7月面试真题解析(含英语) | 视频课 | 2小时 | |
2018年1月面试真题解析(含英语) | 视频课 | 2小时 | |
2018年7月面试真题解析(含英语) | 视频课 | 2小时 | |
2019年1月面试真题解析(含英语) | 视频课 | 2小时 | |
2019年7月面试真题解析(含英语) | 视频课 | 2小时 | |
2019年12月面试真题解析(含英语) | 视频课 | 2小时 | |
2020年12月面试真题解析(含英语) | 5月22日(六)19:00 | 2小时 | |
2021年01月面试真题解析(含英语) | 5月26日(三)19:00 | 2小时 | |
8.官方真题解析 | 证书面试通用版真题(一)解析 | 视频课 | 2小时 |
证书面试通用版真题(二)解析 | 视频课 | 2小时 | |
9.面试大纲样卷 | 2017年版大纲面试样卷解析 | 视频课 | 2小时 |
10.示范片 | 证书面试说课试讲若干示范片 | ||
11.冲刺课 | 证书面试冲刺+押题 | 6月26日(六)19:00 | 3小时 |
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