这篇文书，手把手教你改：如何优化你的立意和表达 | 微信群讲座实录125期

导语：这是棕榈大道第125期微信群讲座实录，由棕榈大道高级导师Mia带来的冲刺文书训练营——第二场。往往有很多申请季的孩子低估了文书准备的时间、需要付出的精力。在开始动笔以后才发现没想清楚的问题很多，无从下手不得不重新再来。没有出来好文书，耽误了时间，又受到心理打击。今年让我们换一种打开方式，先听思路、想清楚问题和对应素材，再下笔。两场讲座，三个小时，换文书准备的一路顺畅。

冲刺文书训练营——第二场

今天我会手把手教大家怎么修改文书，包括立意和表达两个方面。先给大家看一篇未修改过的文书，按照我在昨天分享的优秀文书的特征和常犯错误，自己思考一下这篇文书好在哪、差在哪？

我先跟大家分析一下这篇文书的题目，这篇文书题目跟Common App的第一题是很像的，就是充分描述自己的特长、经历以及想法。

我跟孩子进行了一个头脑风暴，就像我之前讲的，关于她自己的一些特点、优势还有家庭背景我们都聊的很多，对于这个女孩子来讲的话她是有一个非常明显的特征的，她的国外的经历很丰富，去过美国、新加坡、韩国，她是有一个这样的多元化的背景在的。其次的话她个人是非常想去申请商科的，她具有优势的地方在于她的父亲是一个比较成功的企业家，从小她就跟她爸爸去公司，看他们是怎么样开会的，整个公司是怎么运营的。

在交谈的过程当中，另外一个很明显的特征就是她非常喜欢冒险，喜欢去尝试新的东西，那我就问她：你说这种尝试性的东西跟你想申请的商科有没有什么样的联系？她说：如果作为商人来说的话，是一定要有这种大无畏的精神。所以，我们就把这样的一个主线定下来：她是一个什么都不怕、具有家庭的传承感、对商科有积极兴趣并且有多元化背景的女孩儿的形象。大家看到的上面的文书就是她基于这个形象而写的。

在写文书前，我们做了非常详细的自我分析：

1. 优势/劣势

2. 个人经历特色  

3. 父母（家庭方面的影响）

这样可以定下来她想塑造的形象： 爱新鲜事物、爱尝试、不怕试错 （和学商的优秀特征相吻合）。而这样的性格又是深受家庭影响的(父母商人）。

我要再强调的一点就是，如果你在进行文书立意的时候，自己有非常明细的专业倾向，就可以在写之前想一下这个专业的人具有什么样的品质。比如说我想申请商科，那我觉得一个好的商人需要具备什么样的特点。性格特点也好或者是品质特点也好，可以思考一下我是否符合这样的一个特点？如果符合的话，有什么事例可以证明我具有这样的特点。如果不符合的话，要说明自己是如何培养这种品质的。

另外一点是，如果我们发现自己想学的专业跟父母是相关的，这是一个优势。因为美国人是非常看重这种传承感的，比如说你的家人是做传媒相关工作的，你如果申请传媒相关专业，他们会认为你这样的一个兴趣就是与生俱来的。

我们现在来一段段去看这个文书：

第一段&第二段

第一段：I was at a table with ten pairs of eyes staring back at me. To be precise, they were staring right at my mouth as I took the first bite. As I chewed the duck tongue, one of my friends said, I couldn’t believe that you would eat that!” As a swallowed the salty, soft, and squishy bite, I couldn’t believe that they were afraid to try it.

这个第一段有它好的地方，也就是它用了一个非常形象化的场景去讲述他自己是怎么去吃鸭舌的，然后朋友对于他吃鸭舌是嗔怒或者说是嫌弃的。

第二段：I am known as the royal taster. My friends always look to me to take the first bite of a dish to see if it is good or bad. Some of them are afraid to try a strange new food or experience. However, I am willing to take the risk.

然后她紧接着引出第二段，她说她自己相当于一个皇家鉴定者，然后她的朋友都是在看她吃了第一口之后才去吃这个食物的，由此引出朋友们不想去尝试新的事物，但是她就愿意去承担这个风险，做第一个吃螃蟹的人。

相比第一段的形象生动，第二段明显逊色了很多：

1. 凭借吃鸭舌的经历就能引出自己是皇家鉴定者（royal taster）？ 表现出自己就是什么都不怕？

2. 吃鸭舌就能说明你愿意承担risk？这个说法太过单薄。

总结：试尝一种食物不能足以证明你敢尝试新事物，不能证明你是一个承担风险的人。我们需要分别添加刺激的场景描述。

认识到这些弱点以后，我们要想办法去改变这些弱点。在我和孩子的进一步沟通中，聊到食物是没法去显示她的冒险精神的，但是她热爱一些极限运动，比如跳伞、蹦极，那她是否可以把两者融合到一起呢？可是这种单纯的语言描述，比如我爱蹦极、我爱游泳、我爱怎么样怎么样，是没有形象感存在的，所以我们延续了第一个阶段的修改方法，用场景话把它描述了出来。

所以下一步就是: 打消这些弱点，继续加强场景化。而且遵循开头要吸引人，我们延续了这样的场景描述。

所以就改成了下面的样子：

Scene 1: I was at a table with ten pairs of eyes staring back at me. To be precise, they were staring right at my mouth as I took the first bite of one piece of marinated duck tongue, waiting for my comment anxiously.

Scene 2:  Held only by an elastic cord around my waist and ankles, I jumped off from the 120-foot high bungee-platform, without any hesitation, when my other friends were too afraid to have a go. Thus, in my friends' eye, I am a 'weird' girl who is always willing to try new things and not afraid to take a risk.

这两段，我们也秉承着：show don't tell的原则

第一段其实相较于原文我并没有很多改动，只是我在语言上给他稍微润色了一下，为了句子更加通顺，我就加了一些从句。第二段运用了上文中提到过的方法：打破这种觉得只吃食物就等于尝试新事物的疑虑，你可以看到不管是场景一还是场景二，全文都没有说一句“我是一个愿意尝试新事物的人”，但是就因为这种场景话的语言会给大家一个想象的空间，让大家自己说出来这个小姑娘挺有意思的、竟然也有冒险精神。而且第三句我没有用“我是一个什么样的人”，而是我用的是“在我朋友看来”，用的是朋友们的评论，他们觉得我是一个奇怪但是愿意去尝试新鲜事物的人。

第三段

修改前：I have always been curious and I have an appetite to try new things. Being inquisitive was considered a virtue in my house. My father was also a royal taster” and he encouraged me to join the family business and explore my curiosity. From a young age, my father would tell me, Life has many choices, but never feel regret for your own decisions. “He always encouraged me to pursue my varied interests.

第三段的重点就是：她想把上文提到的那种“无畏”的精神归因于家庭（她父亲）体现的传承感。第三段是典型的没写好的段落，出现了很多文书里需要去避免的错误，我当时的批注如下：

1. 首句是非常重要的，不可以重复。你上面都提到了你自己是“爱冒险的人" ，为什么下一段的第一句还要再说一遍？所以，第三段直接用第二句开头就可以了，具有承上启下的作用，表示“这种冒险精神其实是骨子里的，娘胎里带来的”。

2. 文书当中最忌讳用一些虚的词：怎么support？ 怎么encourage？ 怎么influence？没有具体的细节与例子，这些话是空洞没有意义的。

“he encouraged me to join the family business and explore my curiosity. ”how？

“He always encouraged me to pursue my varied interests.” how？

大家在写的时候一定要注意、要明确，不要用support，encourage，help me，inspire me。如果用到这些词，就一定要写出“为什么”，这些虚词只会让人感觉不到任何的形象感在。

所以就是针对这些问题，我们又进行了一次讨论，提到了我们比较感兴趣的一点，她说她爸爸鼓励她去参观他的家族企业，帮助她发掘她的好奇心。她给我讲了一个非常有趣的事例：在她小的时候，她爸爸就经常跟他分享一些经济学方面的现象。她提到有一次他们一起逛超市的时候，她的爸爸就问她说：“你看一下产品的价格，你就会发现基本都是九点九一类的非整数”，这番话使她第一次意识到这种现象，后来她在生活中会对数字更加敏感，也会思考为什么要这样定价等。

我们来看看，修改后的版本：

我们把第三段分解成了两段：

1. 这样的精神来自家庭大部分是爸爸 

2. 具体的影响

I have to say, this adventurous spirit has always run in my family. I got mine mostly from my father. From a young age, my father has told me that, Life has many choices. You might feel frustrated and lost at some point of your life. But, every cloud has a silver lining. All you have to do is to keep trying until you reach your "Aha" moment. 

第三段的我们已经根据刚才的一些建议改掉了：先把第一句删掉，直接承上启下的说出这个东西是与生俱来的，然后把她爸爸说的话稍微改了一下，运用了一些俗语的表达。第四段我们相当于加了很多的东西，将她爸爸对她的一些具体的影响说了出来，不仅是小的时候的唠叨和长大后给她讲的经济现象，也包括在去超市的时候说起商品的价格，还提到了消费心理学方面的知识，然后讲到说她自己偷偷的溜到她爸爸的办公室，然后去看大家工作、听他们的对话吸取他们的经验。

第四段

My interest towards business was also under my dad's great influences. When I was a kid, I always heard my dad telling his working stories, such as his unique ways of managing staffs efficiently, as well as interesting economics-related phenomenon. For example, he once told me that, according to psychological theories, people have a tendency to value the Number 9 more than 10, in an unconscious way. So when supermarkets are trying to hold big sales, they tend to make the price ended with the Number 9 to appeal the customers, such as the $9.99 or $39.99. I found it so interesting that sometimes I often sneaked into his company, observed other employees' work, listen to their conversation and ' steal' their experiences. That's how my dream of being a successful businesswoman gets started. 

第四段运用了一个非常具体例子：描述了小时候听老爸“唠叨”她的故事。

最出彩的一点其实是她用了超市的那个例子，爸爸引导她进行了消费心理学相关的思考：你觉得为什么价格都是九点九而没有整数呢？ 然后还提到了她自己“有心计的”去学习老爸的经验。

所以，大家一定要记住的一点：我宁可不说，也不要说虚的东西。

第五段

When I was young, I would hear people speaking other languages and I wanted to understand what they were talking about, so I studied English and Korean at home in China. When I first began learning Korean, I was so excited when I could understand what annyeonghaseyo meant. I was excited just to be able to say hello in Korean for the first time.

这段很简单很直接粗暴。我就把整段给删了。原因很简单：

1. 和上下文严重不符，读着读着感觉就跳了。

2. 例子老套（学语言这样的事情大家都是一个套路）。

3. 最关键的是when you try to express all the things you have, you could not explain even one thing clearly.(你什么都想要表达去解释 但是什么都表达不好)。在选择材料是要有舍有得，和主题没有关系的就删。

第六段

My curiosity also motivated me to study abroad in Singapore. While studying there, I got a taste of Western culture and English instruction. However, I knew that there was much more that I needed to learn. I wanted to gain more experiences and see the world, but the idea of leaving Asia was challenging. Was it a good choice to start over in a new place? At this time, I thought of my father—the original “royal taster.” He also motivated me to study abroad in Singapore. While studying there, I got a taste of Western culture and English instruction. However, I knew that there was much more that I needed to learn. I wanted to gain more experiences and see the world there. However, now I know that this gamble gave me many options to satisfy my appetite for new experiences.

这一段也是被我砍掉的，一句没有留下来。原因如下：

1. 虚拟表达

原文中写：我开始学习西方文化了（ I got a taste of western culture and English）、我获得更多经历（gain more experiences）...考官更感兴趣的是你如何学习？你如何获得更多经历？

2. 新加坡这段经历中，她没有展示任何收获、成长经历等。而且她下一段讲的就是在美国的经历。没有必要把两段经历一起写，堆积感，强势插入感。没必要强调自己有很多经历，更重要的是展示自己成长的过程和收获。

给大家的启示Again：Less is more。精选你的例子你的事件，一件事能表达全面就很难了。

第七段

After arriving in America, my curiosity blossomed, as I pursued many different activities. I tried different volunteering opportunities, such as working with various organizations in St. Louis. I enjoyed helping people and learning about their lives. Additionally, I admired the athleticism of some of my American classmates, so I challenged myself to try a new sport—golf—and found a new passion. I explored my interest in fashion design at a summer camp. I challenged myself to develop research and presentation skills at a leadership institute at Washington University. At school, I began studying French because I want the chance to learn something new. I have taken advantage of life’s choices and have tasted new experiences without regret.  I know I am living in a world that is full of challenges and obstacles, but I am ready to face it and take it and make a change.

这一段其实她的问题跟之前的表达都很像，想表达很多事，但是每个都没有说的很好，而且有些活动其实是跟主题不相关的。因为她想念商科，所以我们需要突出她在商科方面的潜质与实力，像前面的部分也有一些没有承上启下的感觉，所以我们是这么帮她改的：

From then on, I eager to equip with a strong sense of leadership, just like my father, and I know that such ability is not gained in a short time and it is impossible for me to grow into a leader without any training. Thus, I decided to take it slow and first started to develop as an influential leader among my peers. I served as the Vice-president of the Business Club in my Chinese school. Through this position, I led charitable sales and helped select the new members for the club. To develop my leadership abilities, I also took part in the Young Leaders Institute at the University of Washington in Saint Louis. Through this program, I had the opportunity to learn both practical and academic leadership skills by visiting local businesses and presenting about current global issues. I have the potential to solve problems rationally and make good business decisions.

第一个单词From修改后：

1. 开头承上起来 。

2. 专注在了商科社团（business club）。然后在活动中凸显了她的销售技能和领导力（sales ability and leadership）。

Again，每一句话都有存在的意义，都要和自己想要塑造的形象相关：我就是为商科而生的人。

然后针对于她突兀的结尾，我们也补救了一下:

I know that my dream will be filled with tears and sweat. However, just like what my father told me, I am young and my potential is infinite. The only one that could stop me is myself and opportunities are left for those who are well prepared. Thus, all I have to do is to keep on trying until I achieve my ultimate goal. I hope that someday in the future, I could look at the mirror and say,' Hey, darling, I made it’.

最后的一句话还是比较俏皮的。

这就是这个女孩子的文书关于立意和表达的修改部分，肯定还是有可以改进的地方。但是今天的讲座想跟大家分享的就是如何修改文书。

有一点大家要有心理准备：文书真的是改不完的，总会觉得又可以改的地方，这就是一个不断改进优化的过程，而且大家看着我们好像问题很多 一下子就改好是不可能的，就像这篇一样，问题找到了找到解决的方法在润色 都不是一天完成的。

最后分享给大家三句话：

1. Writing needs time and patience.

2. 在写文书时候，文书风格绝对没有好与坏。只有最合适自己的。这点自信大家一定要有!

3. 最后把我很喜欢的一句话分享给申请季的大家： You need to be confident and have faith in whatever you are doing. You need to speak up and constantly educate people because you know the best.

——Q&A——

问：写苦情戏怎么样能掌握一个度，打算写immigration challenges之类的这个也是要避免的嘛？

答：苦情戏的话，最好不要用，我们在写文书的时候有一些题目是不要用的，比如说生了一场大病成绩落下来、比如说我的亲人离世，这些最好在文书中都不要出现。但是在immigration challenges中是可以写的，但是写的时候不能把苦情放在大部分，你要把这个挑战写的比较苦，然后克服这个挑战，你要展现的是你怎么克服或者正在克服，在前面不能有大部分的篇章来写苦情。

问：如果题目是为什么选这个专业或这个学校，也要写故事嘛？

答：如果说问为什么选这个专业或这个学校，我建议也是要有故事和例子的，比如说他可能参与的某个活动，然后从他的活动入手，激发了他对这个专业的一种热爱或者是喜爱，比如说他的某些活动或者特长跟这个学校的某些特质相关的都是要有这样具体的例子去形容的。

问：像option 1这种题目它直接问了what it says about you，怎么才能做到show not tell？

答：我们所说的show not tell指的就是你尽量用一些描述性的语言去解释，这个show指的是尽量不要用太多“I”开头的表达或者是叙述。指的是你从你的经历或者成就当中，你学到了什么，它代表了你心目当中的哪一点，体现出了你什么样的特征，你说一句也是可以的，但是你要有具体的例子去支撑它。

问：美国的大学会通过某种方式来核对文书中多提及的事件的真实性么，毕竟可能存在造假？

答：他们不会用某种特定的方式去核查真实性，但是美国的大学都是本着信任去做事情的，所以不会去查，但是我们不会建议学生去作假，因为如果进了名校之后发现自己能力不够，可能会产生抑郁一类的心理问题，这是得不偿失的，一切要以真实为主。

问：美国留学文书给中介或者机构帮忙写比较好还是自己动手写好？那初稿之后呢？

答：初稿一定要自己写，因为不管你提供了多少素材，填表也好或者去讨论也好，有些想法的话，还是自己去把关，因为没人比你更了解你自己，就算是改初稿很痛苦，但是它会让你在整个书写过程中明白自己的兴趣和爱好，对你将来想去学的方向都是一个非常好的梳理。之后还是要反复的修改，要自己参与到其中，如果你前期的花的功夫大，它修改的频率就会低一点，前期投入的努力比较多，有时候改上一两稿就很好了。

问：请问文书一定要结合申请专业写呢还是挖掘自身的特质来写，两者结合还是兼顾？

答：文书的话分为两部分，一个是主文书，这部分要突出你的个人特质，申请专业的话一般是放在小文书里去写的，大概也就是三四百字或者两百五十字吧，主文书一定要结合自己的个性来写，不一定要体现出你的一个所选的专业方向。

问：主文书的自述是多少呢？

答：CA的主文书是650字。

问：那老师的意思是文书其实可以自己写，不需要中介机构的帮忙是嘛？

答：其实文书来讲，如果自己可以DIY当然是非常好，但是很多同学不知道自己的特点是什么，不知道自己从哪方面下手，还是需要老师指导的。

问：请问预计申请美国本科十所学校，十所学校的文书都是根据学校特征全然不同的吗？

答：是的，因为不同学校的话主文书是一样的，但why school eassy就是你为什么要选择这个学校是截然不同的，要根据学校的特征去写，要拍对马屁，不要让人觉得你拍了所有的马，没有侧重点。

问：Personal Statement有五个题目可以选写，那是五个全写挑一篇，还是只写一篇最好的？

答：是有五个题目，你不需要全写，你在写之前要想清楚自己要写什么，所以五个题目里我们会先选择一个自己最有感觉、最有发言权的去写就好了，都写就是太浪费精力的事情了。

问：在通过写文书去体现我们适合的大学前，我们怎样才能充分了解各个大学的特点？

答：我们在去找适合的大学之前，有这样几种方法，第一个就是要先去官网上看大学的校训，一般一个学校的校训都是能体现出它是喜欢什么样的人的；第二点就是你要去找你想学的专业的一个项目，比如说physics下面有很多不同不同的项目，你要找到适合自己的一个特定项目或者是课程，这样我们写的时候就可以和自己挂钩；第三个就是比较跑的方法，就是我们可以去联系上届正在读的师哥或者师姐，他们会告诉你学校最新的信息，这个也是可以用在文书当中；最后一个就是去听毕业生的演讲，他们会在其中提到学校的理念和想法。

-The End-

想找Mia老师改文书？

棕榈愿意助孩子一臂之力，让孩子走的更远！

扫描下方二维码，添加Rhea老师为好友

回复“文书服务”

棕榈本科线上团队会为大家做的四件事

1

【微信群讲座】

十一大礼

最后的抉择与行动：选校系列

你真的选择好最适合你的学校了么？

选校&选专业、精致小众校、商科大牛校、工业巨头校

2

【微信群讲座】

陪伴系列

申请季家长和孩子该如何相处

3

【棕榈导师与你面对面 】

最后的冲刺：文书训练营

先听思路、想清楚问题和对应素材，再下笔

这场讲座再不听就晚了。北京、上海见

4

【干货贴总汇】

10月刊，十一见

【更多信息请关注我们微信公众号】

是导师，亦是朋友

监督学习，也常伴左右

棕榈大道期待与你一同成长