【选校指导】前有冲刺，后有保底+成功、失败案例分析 | 微信群讲座实录第129期
导语：这是棕榈大道第129期讲座实录，是选校、选专业系列讲座的加场——关于如何给学生确定学校和专业的匹配度问题。其实选校要因人而异，并不存在一个硬性指标，但根据学生的条件，我们基本上能划出选校范围。今天主要向大家具体分析一些有代表性的案例，为大家选校选专业做一个基本指导。
—— 讲座嘉宾 ——
Tina
棕榈大道首席导师
斯坦福大学教育学院 - 中学教育方向
Tina，棕榈大道首席导师，毕业于斯坦福大学教育学院中学教育方向, 在加州湾区从事教育工作五年期间, 先后在公立、私立寄宿和私立走读学校任教, 历任私立高中招生面试官、国际学生辅导员以及大学升学顾问。Tina老师在规划和辅导国际学生高中期间学业和课外活动方面有着丰富的经验, 能快速分析判断学生的特点与优势, 准确指导国际学生选课与申请大学，尤其擅长帮助成绩和背景不够突出的学生挖掘自身亮点，进入优秀的大学。
——讲座实录——
首先，选校并不存在硬性标准，如果学生只提供托福成绩、SAT成绩而不提供其他任何信息，那我们只能划出15-20所的学校范围，并不能评估出这些学校是否都适合你，因为它们可能属于不同类型，比如专科学校、综合大学或文理学院，而每所学校都有自己的特点。
所以，选校第一步是自我定位，即了解学生的个性特点、选校倾向，结合自身的标化成绩来划出大致的选校范围。而自我定位涉及的具体问题，包括学生想去城市还是农村、大城市还是小城市、人多热闹的学校还是人少安静的学校......还有一个重要方面是学生想去专科学校还是综合大学，这点对于商科、工科的学生至关重要。
有时候，文理学院对于学生的标化成绩并没有特别硬性的规定，只要学生的托福成绩达到它的最低要求即可，像我的学生进入文理学院的，SAT成绩可以相差到300分。所以，如果申请这种学校，SAT成绩都不是学生需要考虑的第一步，学校希望学生了解学校和自己的适合度，比如文理学院的位置和自己的期望地点是否匹配。
在申请过程中，选校名单一定要合理，即前有冲刺，后有保底，两者都不能漏掉。很多时候，学生出于自信，完全不留后路，但在申请过程中很容易出现意外状况，比如SAT成绩或者托福成绩没送到。
其实，ED和EA是学生冲刺好学校的另一次机会。我鼓励大家在ED和EA尽量冲刺好学校，如果你选择了一所和你档次匹配的学校，你一定会后悔。如果你在ED时无法被梦想学校录取，那你后面基本上也无法进入，除非你的ACT能够提高500分。一般而言，ED的录取率肯定高于普通录取。
Jason的申请故事
Jason的基本信息：SAT2050，托福106，GPA3.9；学校计算机club主席，维护2个网站，编过游戏； ED申请：卡内基梅隆大学（Carnegie Mellon University）；
EA申请：伊利诺伊大学香槟分校（University of Illinois at Urbana-Champaign），密歇根大学（University of Michigan）；
RD申请：佐治亚理工大学（Georgia Tech），德州大学奥斯汀分校（UT Austin），加州大学伯克利分校（UC Berkeley），加州大学洛杉矶分校（UCLA），加州大学圣地亚哥分校（UCSD），加州大学戴维斯分校（UC Davis），华盛顿大学（U of Washington），VIT，罗切斯特理工学院（RIT）.
这个学生非常喜欢计算机，也很确定自己要申请计算机专业，所以他当时希望自己能够进入顶尖大学的计算机系，冲刺目标定在了卡耐基梅隆大学的计算机系。因为计算机专业的申请竞争非常激烈，以他的标化成绩和做过的活动来申请，还是有很大难度的。
当时我们帮他选校的时候做了一系列的分析和匹配，最后确定了选校名单。我们明确了他在ED和EA要冲刺名校，他除了SAT成绩稍微低点（SAT2050搭配ACT2400来冲刺顶尖名校有一定难度），整体上几乎没有短板。虽然他想去非常好的综合性大学，但我们还是替他选了一些专科学校，为他冲刺名校留好后路。所以，他在ED和EA选择的是他梦想的CMU、UIUC，这些学校本科的计算机专业排名都在前10。那年的计算机专业竞争非常激烈，所以他的ED和EA都没有被提前录取，但是他的EA UIUC把他转到了Defer，即Regular Decision。之后他被UIUC录取，有一个因素是因为我们补交了额外材料，因为他的游戏在申请提前录取的时候还没有特别多的成就，但是在12月游戏拿到了网络上很棒的奖项，并且他十二年级的第一学期成绩很好。
而在普通录取的选校上，我们基本上是拉开了档次。最靠前的是Georgia Tech、UT Austin、UC Berkeley，也包括UCLA，UCSD、UC Davis，保底学校选择的是U of Washington，因为它的计算机专业也很厉害，所以我们还加入了VIT、RIT两所学校。
其中加州大学也是拉开档次的，当时他一开始是一心只想申请前三所学校，这个选择我是非常反对的。我一定要求学生，给自己找到中档的、匹配的学校。对他来说，他的匹配学校只有San Diego，说实话UCLA和UC Berkeley对他来说都太难，因为他的排名、GPA都不太高，而且AP课都没有拿到过全五分，我当时是一定要求他往下申，他其实是非常不乐意的。
关于计算机科学专业，一般情况下我们会推荐学生申请综合性大学，因为它们提供的工作和实习机会比较多。学习计算机这种小且偏的科目，如果没有找到足够的实习和工作，会在一定程度上影响学生的未来就业。而很多文理学院并没有计算机科学方向的专业，所以综合性大学是学生的首选。
这个案例的学生在选校时候考虑得十分全面，特别是保底的学校RIT，它录取学生的平均标化成绩都低于学校的应有水平，但它的工科专业非常出色，即使学生最后毫无选择进入RIT，他也不会后悔。
所以，大家在选择保底学校的时候也不能选择特别差的学校。一个真正的适合学生的保底学校，应该是专业性相对强、整体录取率较高且整体录取分数较低的学校。对于中档学校，只要和自己的水平相持即可。UC就是一个非常好的选择，因为它里面的学校全部是拉开档次的，基本能满足所有档次的学生需求。如果学生想要申请UC，建议每个档次至少选一所学校，可以保证学生在很好的系统里有学校可去。当时，我们给他选定的学校UC Davis、U of Washington都是保持在这个水平。
最后他的录取结果是EA UIUC转入到了regular decision，提交了材料之后录取了，Regular Decision进入了UT Austin、UCSD、UC Davis，UCLA和UC BERKELEY都没有进去，UCLA虽然是waitlist，但是最后没有争取到，UCLA虽然是waitlist，但是最后没有争取到，之后也得到了U of Washington、VIT、RIT的录取，而且RIT还给了他1年2万美金的奖学金。还是属于非常满意的结果，基本上我们只有最顶上的冲刺学校被拒掉了两所，还有Georgia Tech被拒掉，基本上他的冲刺学校都没有进的去，因为我们也知道他的短板在哪里，但是剩下的所有普通的学校和保底的学校基本上都进去了。
Eric的申请故事
Eric的基本信息：ACT32（数学和科学都不到30），GPA 4.0，托福116；初中出版过随笔集，高中写了60多首英文诗；参加学校诗歌比赛拿了第一；学校报社社长；Yearbook编辑，文学社社长。
ED申请：康奈尔大学（Cornell University）； RD申请：布朗大学（Brown），宾夕法尼亚大学（UPenn），纽约大学（NYU），卫斯理大学（Wesleyan），斯沃斯摩尔学院（Swarthmore），哈弗福德学院（Haverford），汉米尔顿学院（Hamilton），瓦萨学院（Vassar），富兰克林与马歇尔学院（Franklin&Marshall），Bates（贝茨学院）.
这个学生对语言和文字方面非常感兴趣，她的目标是英美文学和哲学方面。一般而言，这类学生的选校范围很广阔，绝大多数美国大学都有文学、哲学等通识教育，而综合性大学的这些学科都不会差，在文理学院更是如此。所以，我们当时根据专业的不同侧重点帮助她划出了大概的选校范围。她作为一个在美国读高中的国际学生，本身有非常多的特质，而英美文学、哲学方向的专业是非常冷门的，大部分申请的学生没有非常厉害的语言功底。我们在综合性大学里选择了学生想去的语言类非常厉害的藤校，然后搭配了几所录取稍微宽松的文理学院。
这个学生的数学和科学成绩都不好，但英文非常棒，她在国内读初二时转学美国，短短几年时间写诗非常厉害，她也是我修改的文书中唯一一个没有语法错误的学生。
她很有文学天赋，在高中的时候参加各种文学活动，GPA4.0，排名年级前3%，有AP美国历史、欧洲历史、世界历史，SAT英美文学780分。虽然她在文科方面非常出色，但综合性大学是不看好这类偏科的学生的。她很大的短板是数学，4年只上了3本数学书，综合性大学会希望学生的数学达到AP的程度，而这个学生的数学只达到了Minimum Requirement的水平。但文理学院并不会特别看重学生的单科成就，它看重你整体的兴趣爱好。所以，虽然学生想要冲刺藤校，但她的成绩单不够均衡，申请藤校的可能性不是特别大。
综合讨论之后，她意识到文理学院的文科专业非常厉害。不过，她还是选择ED冲刺Cornell University，但因为数学的短板非常明显，录取希望不是很大。为了平衡综合性大学的选校，我们还申请了布朗大学（Brown University）、宾夕法尼亚大学（University of Pennsylvania）、纽约大学（New York University），然后也替她挑选了几所排名前20的文理学院。
接着我们选择了富兰克林与马歇尔学院（Franklin&Marshall College），贝茨学院（Bates College）作为保底学校，因为她当时参观学校后非常喜欢那里的氛围，她还带了自己的资料和教授聊天。而且这两所学校综合的录取率和排名相近，所以也在她可接受的范围内。
最后的录取结果当然是Cornell，Brown，UPenn都没进去，尤其是UPenn，虽然文科很好，但对学生整体要求较高；但是NYU被录取了，她也是当时做为国际学生里比较有特色的；Wesleyan进去了；Swarthmore没有能够进去，毕竟竞争还是太激烈，而且ACT分数不够高；Franklin&Marshall和Bates都录取了，而且Franklin&Marshall给了她一万多的奖学金。整体来说录取结果还是非常令人满意，虽然最想进的学校没有进去，但是他最后去的学校都还是非常不错的。
他最后选择去了Wesleyan，因为这所学校有一个open curriculum，可以跨各种学科进行选校，那么对她来说比较好的就是她可以在文学、艺术、哲学方面都可以选自己想要去的课程，这是她非常喜欢的因素之一，而且Wesleyan跟其他学校之间选课相对也是比较方便的。
我想补充一下关于EA ED的冲刺的好学校，因为这两个案例其实都是属于学生基本上是自己档次的学校全部录取，但是EA ED没有被录取，因为有比较明显的短板。但是我也有学生是个例，就是说我EA ED真的可以进的去，比如说我之前的学生SAT两千四百分满分的时候一千九百分，冲刺进了NYU；还有两千多一点的分数冲刺进了西北大学，这种情况的话就是因为他们录取了就没有再申请其他的学校，所以也不太容易说出来他们如果整体录取会是什么样的情况，但是就是想告诉大家EA ED还是有机会的，不要放弃这个冲刺梦想学校的机会，也许就能够进的去，因为有时候EA ED比普通的要容易进，但是我也要提醒，如果你有非常明显的短板，或者你还在等一项SAT或者ACT的成绩，那我建议你还是等到Regular Decision，但是如果你说的东西在十一月一号之前都已经准备好了，觉得可能不会再有更多的、更厉害的方向出现，那这种情况下，我觉得EA ED是你非常棒的一个选择。
最后给大家分析一个失败的选校案例，这个案例我为什么要讲，是因为这个案例真的让我非常非常地痛心。这个学生是我以前在中学任教时候的一个孩子，他其实各方面素质、条件都非常好。但是当时在选校的过程存在了很多问题，当时虽然劝了很多次，但是最后孩子不肯听家长的，也特别不配合。所以他最后的选校结果，真的是让我至今为止想起来都是非常非常遗憾的。虽然这个孩子后来也进了普通的学校就读，现在转学到了一所不错的大学，但是我想把他的案例拿出来给大家分析。选校的抉择过程和策略是非常重要的。
Jack的申请故事
Jack基本信息：ACT31，GPA 3.7；有银行实习经历，参加过投资公司暑期项目；学校乐队成员，剧社成员，环保社副社长。
他在学校的学习状态非常不错，GPA在学校也是还不错的，ACT成绩也比较高。他两个暑假在家里的安排下在国内做实习，一个暑假在银行、一个暑假在投资公司做一个暑期项目。在学校的活动也非常丰富，参与了学校乐队、话剧社，同时他还和几个同学一起成立了环保社，三年以来，一直是副社长，管理着各种大小事务。
当时这个孩子很大的问题就是自我定位，他自己的定位不准确。他在学校属于上游学生，再加上学校GPA不是特别的好拿，所以他当时其实是很优秀的一个学生，而且家里对他的期望非常高，把他送到美国读高中很大的一个目的是以后要上好学校，而且是要上藤校的。他对自己的感觉是一定非好学校不上，这其实在选校定位的时候是一个非常危险的趋势，因为你一旦把自己锁定在藤校的这个范围时候，你的选择是非常小的。
就算是美国当地高中最优秀的学生，上最好的学校或者藤校也不是一件我说能上就能上的事情，因为准备过程中变数太大。我经常跟学生说斯坦福的招生官自己亲口在他们的会上承认，他们每年的申请者中，完全跟学校匹配或者甚至超过学校录取条件的申请者，是他们可以录取的学生的三倍之多，所以这个我们基本上到最后一步可以理解为真的是看运气，看他学校是不是有需要你这样子的学生，有没有空缺的位子。
所以我觉得大家要有高期待值、要上好学校，但是真的不要把自己的路锁太死，藤校的话确实是一条非常非常窄的独木桥，这个小孩子当时很大的一个问题就是他把自己锁定在了藤校的那个范围，尽管我们可以看到他其实整体综合的素质、成绩离藤校还是有一定的差距的。
这个孩子其实一开始定位就是给自己定错了，他把自己当成了一个藤校的学生，综合性大学的排名也拉的非常的高，那么加州大学算是他唯一拉开梯队的项目，但是到最后的关头他犯了一个很严重的错误，我们可以看到他之前所有的活动其实是偏商科的，而且有一些学校的艺术社各方面的内容在里面，整体来说还是比较平均、综合的高中生的形象，但是他在最后选专业的时候，家里人担心他商科不太好上，可能分数太低，最后给他选了人类学，人类学这个专业非常的冷门。但是从另一个角度来说，它对学生的兴趣、爱好、专业性的要求度也非常高，招收的人数也很少，虽然感觉上是一个冷门专业，我不知道谁给他们推荐的这个专业，但是他整体的个人资料是完全不符合人类学的，我当时听到他最后被非常惨烈的拒绝的情况的时候，我整个人都呆掉了。我说你为什么要去选人类学，你当时是怎么想的？我之前特别讲过的就是，选专业一定要跟你的个人材料是匹配的，孩子如果文理兼修、没有特别明显的方向，我宁可你去选Undecided（不决定），你也不要去选择跟你兴趣爱好完全不搭边的专业。
因为是选的人类学，他的文书也写不出来任何的内容，我之后看了他当时的申请文书，基本上就是写了他在学校的乐队和剧社的经历，因为他没有任何人类学方面的实践，也没有任何人类学方面的课程、内容以及各个方面的经历。他其实在文书中没有体现出自己对这个学科有任何的爱好，招生官在他整个的申请材料中间也找不到任何人类学的踪影，一般来说你要选人类学你至少会上AP历史等课程，可能还会有一些野外的实践的经验，或者说你可能有一些自己对人类学、对历史、对社会的理解，这些在他的材料中都找不到。我看到两个银行和投资公司的实习，但是他在申请材料里只字没有提到他对商科的兴趣，这个完全是跟他自己的材料，还有他的申请流程偏差开来的。
所以这个孩子最后的录取结果非常的让人痛心，不仅他所有的综合大学都没有进，全部被拒掉，UC申请的Davis，Santa Barbara和Irvine也全都被拒掉，只有Irvine是给了他一个Waitlist，但是最后也都也没有收他，因为显而易见他并不符合这个专业的要求，他的材料也体现不出他跟这个专业有任何的联系，加上他没有给自己留任何的保底学校，所以最后的话所有的专业全部都被拒掉，没有一所学校录取他。
为什么我跟大家讲这个案例？这个是很极端的例子。希望告诉同学和家长不要为了能够进好学校去牺牲自己的兴趣、去牺牲跟自己的整体符合的学校，一定要把自己的专业跟你的兴趣、整体的材料对应起来，不要草率的选择一个人类学或者东亚研究，这种是经常被当作敲门砖的冷门专业，但是如果你没有这方面的兴趣和爱好的话，这个专业可能会把你的所有学校都拒之门外，而不是帮到你。
当然这个孩子是我以前在中学工作的时候，当时年级里面的一个学生。后来家长也是在孩子被拒的事情发生了以后找到我，我们再一起去分析。最后这个孩子上了我们本地的社区学院，两年之后我帮他转入了一所非常不错的UC学校。当时他申请的过程我是不知情的，我是到后来才知道这个结果。如果是我自己的学生，选校成这个样子我怎么样都要逼着他把选校名单改过来。
虽然他最后还是进入了不错的学校，但是这两年对他来说是非常难熬的。尤其我指导的一些学生，有些成绩不如他的也都进了Irvine和Santa Barbara，他产生了很大的心理压力与负担。
—— Q&A ——
Q1.请问申请ED时是应该冲刺一下还是选个匹配的大学？
答：建议学生在申请ED时冲刺学校，但是要考虑到学生申请的不同目的，比如想要申请到匹配学校的学生，如果你在ED时选择了匹配学校，就代表你必须去上这所学校了。
Q2.什么情况下放弃ED选RD呢？
答：如果学生的regular decision里没有更好的学校，比如有学生EA想申请UIUC，后来他进了UC Berkeley，他就放弃了前面两所学校，所以EA可以给学生挑选学校的余地。
Q3.申请时是以托福成绩作为选校标准还是SAT成绩呢？
答：首先学生的托福成绩要达到学校的最低线，具体来说，这两个都不会有硬性的标准。但是SAT成绩更能帮助学生划出选校范围。如果学校给出录取学生的平均SAT成绩在1390分，那1350-1450分的SAT成绩，基本都是在学校可录取范围内的。
Q4.如果ED之前分数很不好，那是选择拿不好的分数冲刺梦校，还是等出了分数但机会渺茫的RD？
答：对于正常大学的录取，ED和RD不会有很大的差别，就算学校录取率从40%降到10%，成绩不够好的学生还是无法进入。学校的录取率上升并不代表它对学生成绩的要求就会降低。如果学生坚信自己的分数可以提高很多，建议走regular，申请ED不代表录取标准就会降低。
Q5.对标化成绩还不能达到梦校的学生（后期继续考），ED、EA是否还要申请，怎样操作?被拒会影响RD，是否还是等成绩理想直接申请RD?
答：如果学生的标化成绩达不到标准，建议直接走regular，而ED成绩不理想的学生无法进入藤校层次的大学，所以学生要准备充分后再去申请RD。
Q6.如果成绩够达标线的话，ED校该如何选择？如果报冲刺校，未被录取，会不会错失把握稍大的校，反而得不偿失。请老师指点：ED、EA学校的选择技巧。
答：这取决于学生的梦想学校（dream school）是哪所，因为会存在学生想报考哈佛，但是他被康奈尔大学录取的可能性更大的现象。人生没有回头路，要看学生的目标只是上一所大学还是要去自己的梦想大学，如果你的ED和EA达到哈佛、耶鲁大学的档次，基本上学生是可以申请到西北、杜克大学这类学校的。而且，如果学生在申请ED时进不了梦想学校，那走regular也是进不去的。如果学生不是很想去哈佛耶鲁大学而想去符合自己档次的学校，建议他申请降一个档次的学校，比如西北、杜克大学。
Q7.孩子想申请艺术类院校，比较好的艺术类院校对标化成绩真的要求不高吗，什么成绩可以申请奖学金，申奖学金会影响申学结果吗？
答：近几年申请艺术类学校的学生越来越多，好的艺术类学校对学生的标化成绩要求并不高。当然，UCS的艺术专业或UCLA的艺术系另当别论。像罗德岛设计学院这类专科学校，它们过去几年的录取平均值确实不在顶尖学校甚至是中上等学校的录取水平上。一般而言，比如年级前10%、SAT单科700分以上，就可以拿到学校的奖学金或者其他方面的鼓励。
申请奖学金不会影响申请结果。如果学生足够优秀，学校不仅会录取你，还愿意给你奖学金。因为学校的奖学金是固定的，总是要奖励给一部分优秀的学生，所以大家可以放心大胆地申请奖学金。
对于美籍学生，美国NASA有助学金系统，我们会鼓励大家尽量去申请。这种助学金申请的提交时间比较晚，它属于学校的正常招生流程，对学生的录取结果是不会产生影响的。
Q8.请问奖学金申请会影响录取结果吗?
答：一般而言，申请奖学金不会影响学校的申请结果。如果学生不申请奖学金，反而是错失机会。
Q9.当申请上了很好的学校（前15）和不错的学校（30），应该如何选择？（鸡头or凤尾）
答：个人鼓励学生尽量往靠前的学校冲刺，但还要根据学生自己的倾向做出选择，可能有的学生不愿意参与激烈竞争，那不错的学校会是他更好的选择。基本上，学校越好资源越多，当然，学校之间可能并没有很大的差距。
选校第一步是“我是谁，我想去什么样的学校”，要看学生自己真正喜欢的是哪所学校，并非每个孩子都可以在名校里过得很开心。比如，因为不喜欢那种热闹的学校氛围，有学生进入纽约大学一年就想转学，其实他当初更适合上一所文理学院，只是考虑到纽约大学排名靠前就选择了它。所以，不能一味地看学校排名，要根据学生自己的性格和兴趣来选校。
Q10.在排名靠前但地理位置比较偏和排名相对靠后点，但地理位置较好的学校之间如何做抉择？
答：这个完全取决于学生选择的专业。如果是学习金融商科、广告新闻这种需要大量人脉和实习机会的专业，建议学生去大城市上学，比如洛杉矶、纽约和芝加哥，在这些地方很容易找到工作。硅谷的大公司都会优先招聘本地大学生，所以圣荷西州立大学的学生找工作要比东岸的名校学生容易得多。但如果是学习生物、物理、哲学这种比较学术和专业的学科，偏僻的小地方还能帮助学生专心学习。而且，有些很偏的学校会有非常好的项目，比如美国最好的写作项目是在爱荷华大学。如果是这种情况，建议学生去专业最好的学校或者是综合排名最好的学校。
Q11.请问可以同时报一个大学的两个专业吗？例如可以同时申请纽约大学的会计和文学专业吗？
答：有学生想报双学位，一个是好找工作的，一个是自己喜欢的。在申请的时候，学校会让学生解释报第二专业的原因。如果你学习经济专业，想报数学为第二专业，这是比较容易申请的情况；如果你学习生物专业，想报哲学为第二专业，那申请文书里要清楚地体现你对这两个不相关专业感兴趣的原因。
Q12.请问倾向于申请30名以内的文理学院有什么好的建议和注意事项？托福109，SAT2200，GPA3.9，想在卫斯理安和明德两所间作ED1和ED2，合适吗？
答：文理学院非常看重学生与学校的匹配度，学生最好去参观过学校，或者用足够的时间去查看学校的官网，包括学生对学校的评价、学校各方面的特点。如果学生与学校的匹配度不高，成绩再好它也不会录取；如果学生与学校的匹配度很高，成绩低一点它也可以录取你。
比如，这个学生的成绩对于这两所学校是足够的，但还需要学生其他方面的信息才能评估他和这两所学校的匹配度。建议学生好好研究这两所学校，包括学校位置、学生状态，因为它们是两所风格不同的学校，可能需要学生重新考虑是否都适合自己。
Q13.大学普遍接受undecided的major吗？
答：大学是普遍接受undecided major的，除非是特别专业的工科、艺术学校，而且有一部分学校会要求学生选择一个文科或理科的大方向。
很多时候，申请到工科、商科方向的学生是不容易再改变专业的，而且进入学校之后再申请商科专业也很困难。所以，建议学生注意搜集这方面的信息，选定专业之后再去报考。
Q14.如果孩子没有明确的专业倾向，是选择 undecided 还是勉强选一个可能有兴趣的好？ 通常美国大学是不是在二年级前确定了专业就可以了？
答：美国大学要求学生在大二的时候开始确定专业。如果学生没有明确的专业倾向，可以走undecided major，但你的文理科成绩要非常平均，还要有很多和专业紧密相关的活动，这就需要学生从不同的角度切入。在勉强选择的情况下，要选择和自己基本资料符合的而非自己感兴趣的专业。如果学生的整体材料偏向理科，建议选择一个理科方向的大类，文科亦如此；如果学生的整体材料是文理兼修，也没有其他突出的活动，建议选择undecided major，或者选择政治科学这种中间学科。
Q15.入学时是undecided，二年级定专业时，热门专业是否有可能选不上？
答：如果学生是undecided major，有一些热门专业比如计算机科学的专业课，学生在大一是无法学习的。所以，学生最好确定自己的专业，虽然进入专业会有激烈的竞争，但也比你之后多读一至两年要划算。其实，大一可选择的专业比较少，很多都不对大一新生开放，比如教育专业，它在本科阶段都不算一个专业。
Q16.选校需要调查学校的哪几个要素？除了学校官网，还有哪些途径可以搜索到学校的情况？
答：之前的讲座里涉及过这方面的问题，首先要看学校的地理位置，然后看学术水平、综合排名和专业排名，接着要看相关学科的师资情况，同时，建议调查往届学生对学校的评价。
除了学校官网，以下几个网站也可以搜索到学校的情况：
Collegedata.com；
https://bigfuture.collegeboard.org/；
；
。
Q17.如果需要升学顾问介入，何时比较合适？夏校对升学有帮助吗？
答：其实，升学顾问在学生申请前介入是比较好的。能力强的学生DIY申请是没有问题的，但大部分的学生和家长对于申请步骤并非很熟悉。所以，这种情况下，升学顾问介入越早（9-10年级），越能帮助学生规划出系列的课外活动。
不管学生是否修学分，只要是学校官方主办的可信度较高的夏校，基本上对于学生的升学都有很大帮助，除非你有更好的活动比如顶尖的实习可以替代。
Q18. GPA较低但标化活动等都不错ED20名左右的学校有希望吗？
答：GPA是学生申请学校最关键的因素，如果你的GPA不够高，那申请前20的学校都是非常困难的，除非你参加过非常厉害的活动，比如获得全国奥赛金牌、参加国家游泳队选拔。
Q19.上了UC的低排名大学，以后能转UC的高排名大学吗？
答：虽然有名额，但每年会有很多限制，可能还不如先上两年社区学院再转学容易。
——End——
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