解读！芝加哥大学2020-2021小文书题目出炉！依旧“烧脑”…
今日关键词：小文书
文书题目一直是一所大学的标签之一。
而每年使用文书题目这个噱头，一毛不用拔地给自己打广告，也只有芝加哥大学坚持不懈地完成。
近日，芝加哥大学最新发布了2020-21申请季小文书题目，熟悉的感觉，熟悉的配方，一起看看今年的题目有多“烧脑”吧！
PS：文末含有芝加哥大学前招生官福利！
留学问答Vol.18
2020-2021 芝加哥大学
小文书题目解读
棕榈大道资深导师
Jacy老师（美籍华人）
瓦萨学院教育与亚洲文化研究双专业学士学位
成功案例：UCB、UCLA、密歇根安娜堡、NYU、卫斯理、史密斯、瓦萨、维思、科尔盖特、曼荷莲等。
导师解答：论用最简单直接的方法告诉申请者，我们究竟想要什么样的人，芝加哥大学用6个（其实应该算5个）文书题目就做到了。
在今年的文书题目中，我们看到了很多的方向：
探索跨学科的各种可能（Essay Option 1）
思考常见事物的其他可能（Essay Option 2）
探索标准的意义（Essay Option 3）
思考创新的本质（Essay Option 4 ）
深入思考某一学科本身（Essay Option 5）
下面，我们就具体看下题目的详细解读吧！
Essay Option 1
What if the moon were made of cheese? Or Neptune made of soap? Pick a celestial object, reimagine its material composition, and explore the implications. Feel free to explore the realms of physics, philosophy, fantasy…the sky is the limit!
—Inspired by Tate Flicker, Class of 2025
解读：这个题目看上去问题非常无厘头，但是实际上是一种探索跨学科可能性的比喻。
如果你在看似不同的领域或者学科上有一些彼此串联的活动或者思考，或者对天体和天文与我们现实生活之间有一些关联性的想法，可以考虑在这个题目上发挥自己的想象力和思维能力，把不相关变成相关。
Essay Option 2
What’s so easy about pie?
—Inspired by Arjun Kalia, Class of 2025
解读：派是最常见的甜品，但是这里的Easy可能并不是只是说做一个派很容易。你觉得这个“容易”背后还有哪些含义呢？从最简单的食物入手，也许就是最复杂的解读的入口。
Essay Option 3
In Homer’s Iliad, Helen had a “face that launched a thousand ships.” A millihelen, then, measures the beauty needed to launch one ship. The Sagan unit is used to denote any large quantity (in place of “billions and billions”). A New York Minute measures the period of time between a traffic light turning green and the cab behind you honking. Invent a new unit of measurement. How is it derived? How is it used? What are its equivalents?
—Inspired by Carina Kane, Class of 2024, and Ishaan Goel, Class of 2025
解读：这道题用一种看似理性的方法去解读生活中有趣的时刻，让我们有机会去重新思考标准和度量衡存在的意义。
从0到1是创新，但是找到1的各种等价物变体也是一种不同的创新。
所以你会如何看待生活中的这些时刻，你的标准又是什么呢？换一种文艺的角度思考，可能会对世界产生不同的眼光。
Essay Option 4
"There is no such thing as a new idea" - Mark Twain. Are any pieces of art, literature, philosophy, or technology truly original, or just a different combination of old ideas? Pick something, anything (besides yourself), and explain why it is, or is not, original.
—Inspired by Haina Lu, Class of 2022
解读：这道题引用了马克吐温的话来引入思考创新的本质。
在回答到底什么是创新之前，我们也许需要思考到底什么才是原创的东西。这个问题会帮助我们寻根溯源，找到我们内心对于原创的定义。
Essay Option 5
It's said that history repeats itself. But what about other disciplines? Choose another field (chemistry, philosophy, etc.) and explain how it repeats itself. Explain how it repeats itself.
—Inspired by Ori Brian, AB’19
解读：这里用一句俗语“历史总是在重演”引导我们去思考学科本身存在的意义。
其实重演的不仅是历史，还有很多学科。从化学的分子式交替变化万变不离其宗，到哲学的基础问题百年不变，每一个学科其实都有自己稳定的内核，那么这个内核是什么，就要靠对这个学科感兴趣的你来解答了。
Essay Option 6
In the spirit of adventurous inquiry (and with the encouragement of one of our current students!) choose one of our past prompts (or create a question of your own). Be original, creative, thought provoking. Draw on your best qualities as a writer, thinker, visionary, social critic, sage, citizen of the world, or future citizen of the University of Chicago; take a little risk, and have fun!
解读：第六道题是自由选择题目，就是如果你对前面的题目不感兴趣，可以选择Chicago往年的任何一个文书题目。只要这个题目可以更好的帮助你展现自己的个性和特质，或是你对某一学科的热爱，你对这个世界的好奇心等。
你甚至可以趁着这个机会多冒一点险，毕竟写哪个题目都不能保证录取，不如放开自我，随心所欲。
虽然芝加哥大学的文书题目看上去很百变，但我要提醒同学们，其宗旨依然是鼓励学生，用自己深入的思考和对问题的独到看法与解析打动招生官。
因此，动笔前，我建议大家先去好好学习下芝加哥大学的历史，只有了解“洪堡精神”究竟是什么，才能深入理解芝加哥大学这种看似学究气，却又有点无厘头的文书题目背后，究竟想要寻找什么样的申请者。
以上便是棕榈导师带来的芝加哥大学小文书题目解读！
如果你没有看过瘾，别担心！
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第三课：芝加哥大学前招生官支招
Top 30在找什么样的人？
课程提纲
1. 芝大前招生官还原申请审核的流程；
2. 申请材料的重要度PK：文书、活动列表、推荐信……
3. Top 30录取的学生身上都有哪些特质？
4. 中国学生文书的通病是什么？如何调整？
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课程时间
北京时间7月8日（周四）
晚8点30分
报名方式
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《走进耶鲁招生办》文书篇音频：
《Essays: What Works》
《Essays: What Doesn’t Work》
《Essays: The Little Stuff》
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棕榈大道永远不会出现在这个回答里。