留学起步比别人晚2年，真就“没救”了？怎么做才能逆袭冲进Top 30?

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虽说出国留学要尽早开始规划，但也有不少同学后知后觉临到申请季才萌发出国的念头。

网络上，有关“醒悟晚的孩子，直升美本是否需要重读一年”、“开学就要11年级了，才有留学的打算，现在准备还有救吗”等话题数不胜数。

棕榈君意识到，“半路出家”要留学的学生并不在少数，但网络上能够给出真正有实用性意见的却寥寥无几。

为此，本期《拜托了！导师》我们邀请到棕榈大道资深导师Xiaojia老师，为大家详细解读【11年级准备留学该如何自救】那些事~

留学问答Vol.22

导师解答：“有救”还是“没救”？要看根基！

如果你11年级才准备留学，首先要考虑的不是活动，而是语言能力。以美国留学为例，必备两大标准化考试：

一是语言能力考试。如TOEFL，IELTS，Duolingo等，其中Duolingo是在疫情之下应运而生的，效力不如前两者。

二是“美国高考”SAT或者ACT。受疫情影响，2021-22申请季大部分学校仍可选择不递交SAT/ACT成绩。但预计明年，绝大部分院校会恢复对SAT/ACT的考试要求。

对11年级才准备留学的同学来说，准备以上考试的时间非常紧张。最迟在12年级的上学期就要考出理想的分数。

但老实说，这两大考试对于留学申请而言，只是“敲门砖”。国外大学的招生标准不同于中国的高考，它是一个多维度的考核方式。

除了GPA成绩，标化成绩这些硬指标，还有很多“软实力”需要考察，其中最重要的考察方式之一就是——

课外活动

美国大学对课外活动非常重视，以此来观察学生在课堂之外的表现，进而衡量学生在专业、个人兴趣探索、团队协作中表现出的个人特质。

近几年，美国大学也越发关注学生在家庭中承担的责任，以及对他人和社区问题的关注度。由此看出，对于课外活动的考量，不在于数量和名头，而在于收获和贡献。

11年级才开始准备的同学，要看重活动的真实意义和价值，且不能有“先标化，后活动”的错误思维，一定要齐头并进。

鉴于此，我建议大家从以下4个方面开始着手活动规划：

一，基础进阶，

把已有特长演变为好活动

可以想下自己是否有文体方面的特长？唱歌、画画、演奏乐器、体育运动、写作、手工……

不一定是有考级证书的，更不必是参加过比赛获过奖的特长，只要是你真正喜欢且有余闲愿意去做的特长，都有可能进阶为很好的活动！

如果你已经是校内社团中的成员，11年级要争取更高的职位，承担更重的责任。比如，针对以前做社员时观察到的问题，提出改良之策，为社团带来改变和创新。

如果学校没有对应的社团可以加入，那么可以考虑自己建立，招募志同道合的小伙伴一起努力，借此凸显领导力。

除了文体特长，学术方面的优势也可以发挥作用。比如数学好的同学可以做peer tutor，帮助同校同学或者参与支教等。

二，时不待人，

要做能迅速开始的活动

11年级距离大学申请只有一年左右的准备时间。理清自己的优势特长，选定方向后迅速开始，这点至关重要。

无论是参与社团竞选、创建社团、做志愿者、打工实习还是参与科研竞赛，首选可以迅速开始的。切记不要贪多，把一两个活动做好比浅尝辄止地参加多个活动要有用得多。

从申请角度来看，大学看重的是你投入的时间和精力，所做出的贡献和影响。这些对11年级的同学来说，没有比马上开始做活动和有产出更重要的了！

三，强调深入度，

要做长久且系统的活动

大部分准留学生，在9年级就开始进行活动规划了。早开始规划则有更多的探索和试错的机会，可以慢慢寻找和打磨自己真正感兴趣的活动。

而11年级开始准备留学的同学，其活动不会有太多转换跑道的空间。

正如我们所强调的，国外大学申请非常看重活动的长久性和系统性。甚至，在大学申请表上，也会强制要求学生来量化自己的活动——

• 9-12年级，在哪个年级阶段参加了这项活动？
  

• 只在假期、只在学年中、还是全年都参加了这项活动？
  

• 参加这项活动，每周会花费多少小时？每年会花费多少周？

• ......

鉴于此，在活动类型的选择方面，不太适合选短期的活动，至少要有1个以上持续一年以上的活动。

四，一鸣惊人，

要做凸显个性化的活动

既然11年级才开始准备留学，比大部分准留学生起步晚，那么怎样做才能后来者居上？

当然是打造一个高含金量且独一无二的课外活动！

棕榈独家的个性化活动就可以帮助大家一鸣惊人。可以真正帮到大家在一年时间内，打造出具有学术能力、领导力、社会责任感且个性十足的申请人形象！

简单为大家科普一下个性化活动：它从学生自己感兴趣的话题或学科领域出发，进行长时间、持续性强的深入探索。

无论你目标专业是文理还是工商，或是更小众的方向，都可以自我主导，从0到1创造独特性十足的活动。

形式方面，可以是调查研究、公益活动、发明设计、工程制造或文学艺术创作等多样化的形式。含金量方面，更是处于课外活动金字塔的最顶端。

在个性化活动中展现自我并有所成就的学生，更有可能在美本顶尖名校这种充满挑战性和自主性的环境中取得成功。

综合以上，11年级才准备留学的学生，不仅“有救”，而且自救的方法还不止一个。

有一点提醒大家：即使早早开始留学规划的同学，也切记不要过于功利，不要盲目跟风。

真正从自己的兴趣爱好出发，做独特性十足的活动，展示独一无二的自己。这是大学期待的，更应该是你自己期待的。

最后，今天的重点来了！

提到留学规划，很多准留学家庭都会“面露难色”！不知道如何合理安排考试、做活动、写文书的时间线，更不知道如何才能打造出最有价值的申请人形象......

如果你想彻底搞清这些难题，一定不要错过8月30日晚8点，棕榈大道资深导师Ivy老师带来的——

棕榈大道独家

高中新生开学预备课

1. GPA管理的9大方法及提高策略；

2. 将申请思维植入规划的五大步骤；

3. 案例分析：不同类型的学生该如何系统性规划；

4. 规划、背景、申请如何三位一体打造最强申请形象；

5. 9-12年级规划时间轴。

课程时间

北京时间

8月30日（周一）晚8点

报名方式

长按识别二维码，添加棕榈大道小助手Luke学长，发送“规划”即可报名讲座！

（为保证此次讲座环境和质量，仅限前300名家庭免费无门槛报名，还请谅解，先到先得）

为什么开办《拜托了！导师》专栏？

这一切主要源于——

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曾在知乎上看到过一个提问：“有哪些留学中介特别坑？”

我们已经把自己的人生成就里加了一项：

棕榈大道永远不会出现在这个回答里。

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