暑期实践 | 扶贫先扶智，青年耀青春
文学与传媒学院（ctgulm)
本期编辑：陈雅玲
本期审核：晋洪杨
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“教育扶贫”是斩断贫困“代际传递”的重要方式，其根本在于“精神扶贫”。“授之以鱼”不如“授之以渔”，教育扶贫的目的是引导受助者积极寻找造成贫困的根源，鼓励他们提高教育文化素养，变被动脱贫为主动致富。
扶贫扶智相结合，助力脱贫攻坚战。三峡大学文学与传媒学院积极响应团中央2019年全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”活动的号召，积极组建暑期社会实践团队，深入甘肃省临夏回族自治州康乐县八丹乡黄家庄小学和湖北省五峰土家族自治县宋家河小学，开展以“勇立潮头扶众智，初心不忘耀青春”为主题的暑期教育扶贫活动。
习近平总书记强调，要加强扶贫同扶志扶智相结合，注重激发贫困地区和贫困群众脱贫致富的内在动力，注重提高贫困地区和贫困群众的自我发展能力。
为了更好地达到教育扶贫的效果，团队成员已于今年5月前往暑期社会实践地进行了充分的调研。在前期调研中，实践团队成员基本了解了当地教育现状和教育困境，针对当地村民和学生的情况反馈，在开展本次暑期社会实践前，团队成员在三峡大学人文素质教育基地进行了多次试课，做足了教育扶贫的准备。
团队成员在到达暑期社会实践地后，马不停蹄的开展走访和教育扶贫的招生工作。他们亲自到田间、到村户，一对一的了解当地的基础教育情况。
村民张大姐和实践队员说：“我们这里的老师特别少，但孩子特别喜欢学习，希望孩子在暑假期间也有老师带着一起学知识学文化，也希望你们带着孩子一起开阔视野。”团队成员许健魁说：“教育扶贫不是一定要让每一个孩子都上大学，但一定要让每一个孩子在适龄阶段接受系统的、良好的教育”。
走访团队成员每天除了走访调研外，最主要的工作就是为村里的孩子们上课。无论是文化课还是拓展课，我们的实践队员都安排的井井有条，孩子们也学得十分认真。
实践队员带领村里的孩子们学习国学经典，学习美术基础，学习写作常识，学习有声语言表达……实践队员给这里的孩子们带来的不仅是知识和文化，陪伴与关怀也照亮了这些孩子们贫瘠但依旧向阳的梦想。在实践中，团队成员渐渐发现，教育的力量如此强大，他们以平等的尊重和爱心留下了一串串坚实的脚印。
青春，与教育扶贫有关
实践在路上
暑期实践，可以写下很多的文字/浅浅淡淡
那些闪闪发光的日子，才能叫做青春
也许时间会带走陈年往事
但一定带不走教育留给这个时代的荣光
教育扶贫，就像一种特殊的安静的力量
带给孩子们快乐的同时
也一定不辜负我的青春，不辜负世界的温柔
“摆脱贫困需要智慧，这是一个浅显的道理。但支撑这个浅显道理的基础，是优秀的人才和良好的教育资源。”扶贫必须扶智， 广大青年要走在基层，成长在基层，在有限的青春内有所作为，这是青年使命，也是青年担当。教育扶贫，道阻且长，而他们，一直都在路上。
Three Gorges University --China
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