范文丨顶刊引言精读（二）
小可爱们好，AMJ的写作指导里有提到，一个好的引言需要Setting the hook，所以我这次准备分享一篇按这种套路写作的范本。
Shin, J., & Grant, A. M. (2021). When Putting Work Off Pays Off: The Curvilinear Relationship Between Procrastination and Creativity. Academy of Management Journal, 64(3), 772-798. https://doi.org/10.5465/amj.2018.1471
人们总是在拖延事情。
大约20%的普通人群受到慢性拖延症的影响，并且多达80%至95%的大学生承认有拖延症。
拖延症在工作场所尤其普遍，因为工作场所有明确的任务要在给定的时间框架内完成。
关于拖延症的普遍观点是，它是反生产的。
拖延症被视为自我调节失败的一种形式，导致消极的绩效和个人结果，需要被克服。
现有的经验证据支持这一观点，因为拖延症与较低的工作绩效、较低的学业绩效以及负面的财务结果(如逾期付税)等有关。
在主要关注拖延症的消极后果时，学者们在很大程度上忽略了拖延症或许有益处的可能性。
特别是创造力，被定义为产生新颖和有用的想法，是绩效的一个方面，它通过一套不同于任务效率的前因和机制来运作。
这就留下了一种可能性，即拖延不会像破坏任务效率或生产力那样破坏创造力。
在本文中，我们探讨了适度的拖延症通过促进孵化来提高创造力的可能性。
一些学者提出了拖延可能对创造力有好处的观点。
Van Eerde写道:“在创造性任务或涉及信息搜索的任务中，拖延可能导致更好的任务表现。”
此外，Harris和Sutton提出，“拖延症可能会给那些从事高度挑战性、需要创造性思维的工作的人带来积极的结果。”
这些学者认为，拖延可以提供额外的时间来获得新的见解，从这个意义上说，拖延所花费的时间可能不会完全浪费，因为它可能会在被回避的任务上产生意想不到的进展。
此外，在一项针对Westinghouse Talent Search winner in adulthood的定性研究表明，那些从事创造性工作的人经常拖延。
有趣的是，达·芬奇被认为是一个根深蒂固的拖延者，并有证据表明爱因斯坦、爱迪生和赖特也有拖延症。
作家玛格丽特·阿特伍德承认，她经常“整个早上都在拖延和担心，然后在下午3点左右疯狂焦虑地进行写作”，但她的创造力获得了无数奖项，并出版了50多本书，包括《使女的故事》(20世纪经典的幻想小说之一)。
虽然这些学术推测和轶事线索表明，在某些条件下，拖延可能有助于创造力，但这个想法还有待理论发展和实证检验。
在这篇论文中，我们对拖延对创造力的影响，中介这种影响的孵化过程，以及调节这种影响的边界条件提出了新的见解。
尽管创造力研究者暗示了一种线性效应，但我们认为，拖延对创造力有一种曲线的、倒U型的影响，它受孵化过程中介，并被内在动机和创造性需求调节。
利用孵化和时间理论，我们研究了适度拖延如何促进问题重组和新知识的激活。
因为人们最初产生的几个想法往往是他们最传统的想法，当员工不拖延时，他们面临着放弃相对明显的初始选择的风险。
在适度拖延的情况下，员工有更大的孵化自由，这使他们能够通过新的视角来考虑问题，并获得远端知识和信息。
然而，严重拖延后，员工最终开始进行任务时的的孵化会受到限制，因为他们容易狭隘而具体地解释任务，并有立即解决问题的冲动。
我们进一步预测，适度拖延只会在员工有内在动机或机会来发挥创造力时增强创造力，也就是当他们有理由在适度拖延的同时将任务留在脑海中时。
我们在三项研究中验证了这些假设。
在两个实验室实验中，我们随机分配参与者参与不同程度拖延的诱惑，通过对最终商业提案的独立评分来评估创造力，并通过编码参与者在头脑风暴中探索的想法来检查孵化中介机制。
在一项实地研究中，我们利用一家韩国家具公司员工的拖延调查数据和主管对创造力和任务效率的评级，建设性地复制了拖延和创造力之间的曲线关系，并检验了内在动机和创造性要求作为边界条件。
我们的理论视角和实证研究成果对时间管理、创造力和动机方面的文献做出了重要贡献。
我们证明，尽管适度拖延对任务效率有害，但它可以提高创造力，从而挑战了拖延总是反生产的普遍假设。
在这样做的过程中，我们将适度拖延视为一种个人行为，它可以在存在内在动机和机会的情况下增加创造力，以开发新的问题解决方案，这回应了对创造力的行为前因和更普遍的曲线关系的呼吁。
我们的研究并不是要许可拖延，而是要在特殊情况下将其正常化，使之成为创造性过程中一个潜在的富有成效的部分——在这种情况下，拖延是适度的，问题是有趣的，或者需要一个新的解决方案。
Summary
这篇引言中，每段第一句就能高度概括该段的核心内容。萜妹把它总结成了以下模板（此处有参考他人笔记，特说明）：
Template
这篇文章其实是我想写这个系列的最初灵感。第一次分享它的方法时，我就有想过要不要好好把引言也介绍了，但当时想着有所侧重而放弃了。这次鼓起勇气开了系列，我立马就想到了它。
萜妹个人认为这篇是运用Hook的范例。可以看到，作者的笔墨重点放在了拖延和创新的关系上，其实对模型具体的描述并不算多。而如果给我这么个模型，我来写肯定会好好的讲这个模型，然后就非常平平无奇TAT。所以，如何写好故事还是一条漫长的修炼之路呀。
最后，小可爱们假期快乐（推送虽迟但到，好险保住了不鸽的Flag）
相关阅读：Grant, A. M., & Pollock, T. G. (2011). PUBLISHING IN AMJ-PART 3: SETTING THE HOOK. Academy of Management Journal, 54(5), 873-879. https://doi.org/10.5465/amj.2011.4000
下期预告：《经验丨Notion如何辅助学术》
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