人教版七年级历史下册第1课《隋朝的统一与灭亡》微课+知识点+同步练习
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知识点
同步练习
课后同步习题
1.6世纪80年代,在结束了自西晋灭亡以来200多年的分裂局面后,中国又一次走向统一,同时中国也迎来了一个繁荣与开放的时代。“中国又一次走向统一”的时间是()
A.581年B.589年C.618年D.689年
2.隋唐时期,某商人把一批牡丹花从洛阳沿运河运到余杭,依次经过的河段有()
①通济渠 ②邗沟 ③江南河 ④永济渠
A.①②③④B.④①②C.①②③D.①②
3.科举制度作为一种人才选拔制度,在一定程度上体现了公平公正。它正式创立是在()
A.秦始皇时B.汉武帝时C.隋文帝时D.隋炀帝时
4.宋朝李纲曾高度评价隋文帝(右图)“混南北为一区”的历史功绩。他认为隋文帝“有雄才大略,过人之聪明。其所建立,又有卓然出于后世者”。李纲的评价反映了隋文帝一生的最大功绩是()
A.加强中央集权 B.实现国家统一 C.开通大运河 D.促进社会经济发展
5.史书记载:“古今称国计之富者莫如隋。”隋朝繁荣强盛的原因是()
①国家统一 ②人口增长 ③经济繁荣 ④隋文帝励精图治
A.①②③④B.①④C.②③D.②③④
6.下图是隋朝重大历史事件的时间轴。图中的①②③代表相关的历史事件,按事件发生的先后顺序排列,正确的是()
A.①建立隋朝 ②灭亡陈朝 ③开始开凿大运河
B.①灭亡陈朝 ②建立隋朝 ③开始开凿大运河
C.①开始开凿大运河 ②建立隋朝 ③灭亡陈朝
D.①建立隋朝 ②开始开凿大运河 ③灭亡陈朝
7.据说隋炀帝是为了到扬州看琼花而开凿大运河的。你认为隋炀帝开凿大运河的根本目的是()
A.促进经济交流B.加强对全国的统治 C.沟通五大河流D.便利南北交通
8.隋朝时开凿的大运河不仅是沟通中国南北交通的大动脉,也是世界上的伟大工程之一。隋朝时,这条运河的中心是()
A.长安B.涿郡C.余杭D.洛阳
★9.“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。”诗中的“千里赖通波”是指大运河()
A.成为南北交通枢纽B.有千里之长
C.起到防洪作用 D.发挥灌溉作用
10.“风吹金榜落凡世,三十三人名字香。”“十年窗下无人问,一举成名天下知。”诗句反映的现象与下列哪一制度的推行直接相关()
A.分封制B.察举制C.科举制D.郡县制
★11.下面是东晋至北宋时期平民子弟在政府官员群体中所占比例示意图。唐朝时期这一比例变化与下列哪一制度的实行密切相关()
A.世袭制B.分封制C.郡县制D.科举制
12.隋朝在中华帝国的正午时分高调登场,却匆忙谢幕,在中国历史上书写了一段宛如昙花般脆弱短暂的璀璨辉煌。隋朝灭亡的标志()
A.618年,隋炀帝在江都被叛军杀死
B.618年,隋文帝在长安被叛军杀死
C.618年,隋炀帝在洛阳被叛军杀死
D.618年,隋文帝在太原被叛军杀死
二、材料分析题
1.阅读下列材料,回答问题。
材料一 上品无寒门,下品无士族。(含义:只要你出生在上等人家,不管才能和品德如何差,都能顺利做大官;如果你出生在下等人家,你才能和品德再好也没办法做大官。)
——魏晋南北朝时期的流行语
材料二 万般皆下品,惟有读书高。少小须勤学,文章可立身。满朝朱紫贵,尽是读书人……朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。学乃身之宝,儒为席上珍。君看为宰相,必用读书人。
——汪洙《神童诗》
(1)根据材料一,指出魏晋南北朝时期是如何选拔官员的。
选拔官员注重门第和出身,不注重才能,世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。
(2)材料二中的“满朝朱紫贵,尽是读书人”“朝为田舍郎,暮登天子堂”都与中国古代的哪一制度有关?在这一制度创立过程中隋文帝和隋炀帝分别做出了怎样的贡献?
科举制度。
隋文帝注重考察人才的学识,初步建立起通过考试选拔人才的制度。
隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制正式确立。
(3)概括指出上述选官制度的实质。
维护封建统治秩序。
2.阅读下列材料，回答问题。
材料一隋朝大运河如下图
材料二尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。
材料三北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉。
请回答：
（1）材料二中的“河”指什么？河是谁在位时开通的？
隋朝大运河 隋炀帝
（2）该“河”的中心在哪里？
洛阳
（3）开通此河的目的是什么？有什么历史意义。
目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
意义：大大促进了我国南北经济的交流。
先
思
考
再
看
答
案
参考答案：
选择题答案：B C D B B A B D A C D A
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