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七年级道德与法治下册第三课第1课时《青春飞扬》微课视频+知识点归纳

初中微课资源 初中微课资源 2021-08-08



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知识点归纳及讲解





第三课:青春的证明

第一框:青春飞扬

1:进入青春期,我们成长的渴望主要表现在哪些方面?

我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑,渴望自由、渴望飞翔,“指点江山,激扬文字”

2:为什么说青春期的探索需要自信?

自信让我们充满激情。有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展示优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。 

3:自强的内容是什么?如何才能自强?

不断克服自己的弱点,战胜自己,超越自己,是自强的重要内容。自强,要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。

自强可以让我们更自信

让青春的步伐永不停息


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课时导学





第1课时 青春飞扬

一、学习目标

1.懂得青春需要不停的探索。

2.知道青春的探索需要自信,自强能促进自信。


二、自主预习

1.面对青春,每个人会有不同的         ,形成不同的理想,         青春路径,思考自己如何走过青春之路。

2.我们的每一点进步,都是成长的足迹,印记着我们克服        、抵制           、战胜自我的努力。

3.不断克服自己的弱点,          、           ,是自强的重要内容。

4.自强,要靠坚强的         、进取的精神和不懈的        。

 

三、合作探究

飞翔的力量

2016年11月3日,“奥运冠军张梦雪槐荫分享会”在济南市图书馆大报告厅举办,倾情讲述她的青春故事。“十年磨一剑”,张梦雪这样评价自己。她说自己在通往冠军的路上,也经历过低谷期,好胜的性格和急功近利的心态让自己非常失望,也曾一度失去信心,但是往往在你最困难的时候,就是最接近成功的时刻。教练的鼓励和家人的安慰让自己继续努力训练下去,“不问耕耘,只问收获”,正是这种信念,成就了今日的张梦雪。

(1)张梦雪在通往冠军的路上,展示了哪些优秀品质?  

 

(2)站在青春的起点,实现自己的梦想,张梦雪的青春故事给我们哪些启迪?  

 

 

  

 

四、随堂演练

1.青春似虹,绚丽多姿;青春如风,飘逸自然;青春似水,清澈纯洁;青春如火,热情奔放;青春是人生的主旋律,青春是人生最浪漫的诗篇,青春——充满希望与幻想。下列四组词语中,与青春密切相关的一组是(   )    

A.春天、夕阳、晚霞、落叶       

B.果实、春雨、朝阳、枯萎    

C.自立、奋斗、昂扬、翱翔       

D.灿烂、萌芽、弱小、幸福 

2.自信的人在思想上相信“我能行”,行为上表现“我能行”,情感上体验“我能行”。以下能够展示自信者风采的是(      )   

A.看不到自己的缺点          

B.嫉妒比自己强的人

C.课堂上不敢举手发言       

D.脸上洋溢着笑容,生活富有激情

3.我国有位著名音乐家说:“在任何困难的时候,我们都要有希望,都要想到早晨,都要想到阳光,都要想到亮丽的色彩。”这句话告诉我们(   ) 

①青春的探索需要自信 ②充满自信的人才能战胜一切困难 ③自信让我们充满激情,有助于我们实现梦想 ④自信使我们勇敢,让我们有信心尝试与坚持,获得更多的实践机会与创造可能 

A.①②③      B.②③④      C.①②④       D.①③④

4.2016年6月8日,郭峰最新单曲《是不是》全网上线。歌曲中,郭峰向年轻人抛出了许多问题,而那一句“坚强走在这川流不息的街道,泪水划过脸庞依旧是期待渴望”则是郭峰对于青春奋斗最完美的诠释。对于自强,下列认识有误的是(   )

A.自强是实现青春梦想的唯一力量    

B.自强可以让我们更自信 

C.自强,让青春奋进的步伐永不停息 

D.自强,要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持

5.有人说:“我的梦想在悄悄开花,到那时一定会惊艳全场!”实现青春的梦想,需要我们(  ) 

①规划好青春路径,积极进行青春探索 ②迸发激荡的青春活力  ③培养自信的青春热情④树立自强的青春态度 

A.①②③       B.①③④       C.①②④        D.①②③④

 

五、课后反思

 


参考答案

【答案】

合作探究 

(1)自信、自强、坚强的意志等。(2)①自信有助于我们激发潜能与活力,让我们充满激情。拥有自信,我们必须要看到自己的进步和长处,这是自信的基础;同时,我们要增强信心和实力,这是撑起自信的重要支柱。②自强,让青春奋进的步伐永不停息。培养自强精神,需要树立坚定的理想,需要坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。

 

随堂演练

1.C 2.D 3.D 4.A 5.D  

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