部编版九年级上册道德与法治第二课第2框《创新永无止境》微课视频|知识点|练习
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微课视频
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知识点讲解
1.怎样正确认识创新?
(1)生活处处有创新。生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮,而且改变着我们对生活的惯常看法。
(2)创新是一种生活方式。
(3)创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。
(4)生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。
(5)创新让生活更美好。
2.为什么要坚持创新发展?(为什么说创新是引擎?)
(1)创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
(2)当前,创新已经成为世界主要国家发展战略的重心,在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。
(3)创新发展是中华民族复兴的国运所系,实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一轴力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
(4)我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。改革创新推动中国走向富强。
(5)国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
3.我国目前的科技发展现状是怎样的?
(1)成就:在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。
(2)不足:从整体上看,仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远,需要加快建设创新型国家。
4.怎样建设创新型国家?
(1)必须落实科教兴国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。
(2)要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。
(3)必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
5.我国为什么大力发展教育事业?(教育的重要性)
(1)一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计,教育为本。
(2)教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
(3)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
6.我国为什么要鼓励万众创新?
(1)每个人都是创新者,都向往在创新中实现自我价值;每个人都是创业者,都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。
(2)企业是社会创新的重要力量。
(3)时代需要弘扬创新精神。
(4)创新的目的是增进人类福社,让生活更美好。创新让我们获得更多的尊重和认可,让我们过上体面而有尊严的生活。
教学设计
《创新永无止境》教学设计
教学目标: 情感、态度与价值观目标:树立科技创新强国意识,悦纳我国科技发展成就,增强科技让我们生活更美好的意识和理念。
能力目标:从日常生活的感受出发,培养学生亲社会行为;培养学生通过案例分析问题的能力。
知识目标:我国科技创新现状,如何建设创新型国家。
教学重点:我国科技创新现状
教学难点:建设创新型国家
教法:活动探究法、讨论法等
教学过程:
一、激情导入:播放视频《互联网时代—眺望》
二、自主学习: 认真阅读教材P20—24,围绕以下问题自学
1、我国为什么要建设创新型国家?
2、教育的重要性?
3、改革开放以来我国教育事业取得了哪些成就?
4、如何建设创新型国家?
三、互助探究
探究一:我国科技创新现状
活动一:辉煌成就
1、在当代信息技术的推动下,我国在科技创新方面取得了辉煌的成就,你知道哪些?请与同学们分享。
2、播放视频《2017年中国科技成就》。
3、上述科技成就,说明了什么?
总结:成就:我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。
活动二:看差距
1、出示互联网、军事、航空航天、深海、芯片与创新型国家差距图片。
这些图片说明了什么?
总结:从整体上看,我国科技创新能力不强,科技发展总体水平不高。
2、出示材料:2017年中国科技进步对经济增长贡献率达到57.5% ,世界创新型国家的贡献率在70% 。
思考:中国与创新型国家相比说明了什么?
总结:科技对经济增长的贡献率低。
不足:从整体上看,我国科技创新能力不强,科技发展总体水平不高,科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低与发达国家水平。中国科技创新之路任重道远,需要加快建设创新型国家。
探究二:谋未来就要谋创新
活动三:聚焦人才
1、用一句话介绍你所知道的科技人才。
2、出示2017年最高科技奖的获得者图片。
3、结合大家介绍的科技人才和图片展示的科技人才,谈一谈重视人才的重要性。
总结:一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。
活动四:聚焦教育
1、播放视频《十二五期间我国教育事业取得的成就》,请大家说一说视频中展示了我国教育取得了哪些成就?除了这些成就你还知道哪些成就?
2、成就的取得是国家重视教育的结果,我国为什么非常重视教育呢?
总结:建设创新强国,必须落实科教兴国战略、人才强国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
活动五:聚焦“中兴被禁”事件
讨论:
1、在中美贸易战国际大背景下,中兴为什么被禁?
2、“中兴被禁”的背后留给我们什么启示?
总结:建设创新强国,要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。
活动五:聚焦平台
出示创新社会治理体制、融资、知识产权、全国青少年科技创新大赛等图片,这些图片告诉我们在建设创新型国家应该怎么做?
总结:建设创新型国家,必须加快形成了有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
(四)谈收获
通过这节课的学习你有收获吗?收获了什么,给大家分享一下?