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八年级道德与法治上册5.1节《法不可违》微课视频|知识点|同步练习

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知识点讲解





5.1 《法不可违》

1最刚性的社会规则是:法律

2人们行为的底线是:不违法

3、法律的规范作用:

   (1)法律明确告知人们可以做什么,必须做什么,应当做什么、不应当做什么,为人们的行为提供一个模式、标准和方向。

    (2)法律还告知人们,哪些行为是合法的,哪些行为是非法的,它是评价人们行为是否有效的准绳。

4、违法行为的含义、种类:

含义:违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定,危害社会的行为。

种类:民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为。

违法行为

违反的法律

承担的法律责任

对社会的危害程度

 

一般违法行为

民事违法行为

民法

民事责任

较轻

行政违法行为

行政法

行政处分或

行政处罚

较轻

刑事违法行为

刑法

刑罚处罚

最严重

 

5一般违法行为的含义:

民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微,成为一般违法行为。

6行政违法行为的表现:

谎报险情,破坏铁路封闭线、殴打他人等。

7两种典型的民事违法行为:

①、侵犯他人民事权利。       ②、没有依法履行合同义务。[来源:学科网ZXXK]

8、民事活动包括哪些?

购置财产、签订合同、劳动就业、经营创业、结婚等。

9遵章守法的原因、要求:

(1)原因:遵章守法是社会和谐的保证。

(2)要求: 

①、我们要认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为。

②、在社会生活中,要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定。

③、在社会交往中,要依法从事民事活动,积极防范民生侵权行为和合同违法行为。






同步练习





第五课 做守法的公民

第1课时法不可违

一、学习目标

1.知道什么是违法行为,能区分违法行为的种类。

2.认识行政违法行为和民事违法行为的危害,懂得依法规范自身行为。

3.能够辨别各种违法行为,远离一般违法行为。

二、自主预习

1.法律是          的社会规则,不违法是人们行为的底线。

2.             是指出于过错违反法律、法规的规定,危害社会的行为。

3.根据违反法律的类别,违法行为分为         违法行为、         违法行为和         违法行为。

4.         用规定权利和义务的方式来规范平等的社会成员之间的关系。

三、合作探究

有同学认为:“小错不断,大错不犯”是不会走上犯罪道路的。

 

 

四、随堂演练

1.违法行为是指(    )

A.被逮捕判刑的                          

B.违反刑法的行为

C.不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为 

D.违反社会主义道德的行为

2.家长和学校应教育未成年人不得有下列行为中的(    )

①旷课、夜不归宿  ②打架斗殴、辱骂他人  ③谨慎交友  ④收听、观看淫秽的音像制品、书刊   

A.①②④  B.②③④ C.①②③ D.①③④

3.远离不良诱惑最积极的态度和方法是(    )

A.培养良好的兴趣爱好

B.专时专用法

C.积极参加健康有益的集体活动,多与同学交流心得体会,筑起心理防御的堤坝

D.请人监督法

4.下列行为属于一般违法行为的是(    )

A.以暴力胁迫或者其他方法抢劫公私财物的行为

B.违反城市管理法规的行为

C.学生未按时交作业的行为

D.殴打他人而导致死亡的行为

5.八年级(2)班同学学习了“法不可违”的相关知识后,分小组进行了课堂讨论。同学们的下列发言正确的是(    )

A.未成年人一旦沾染不良行为,必定会走向违法犯罪道路

B.如果违法情节轻微,可以不承担法律责任

C.违法不一定犯罪,犯罪一定违法

D.一般违法行为和犯罪都具有社会危害性,都应受刑罚处罚

6.生活在现代社会,不违法是人们行为的底线。坚持底线思维要求,防微杜渐,防范于未然。下列选项符合底线思维要求的是(    )

A.忍一时风平浪静,退一步海阔天空

B.害人之心不可有,防人之心不可无

C.勿以恶小而为之,勿以善小而不为

D.一枝独放不是春,百花齐放春满园


1

参考答案




【答案】

二、自主预习

1.最刚性  2.违法行为  3.民事 行政 刑事  4.民法

三、合作探究

(1)一般违法与犯罪,二者之间有着必然联系。它们之间都是危害社会的行为,它们 之间没有不可逾越的鸿沟。有一般违法行为的人,如果不改正,发展下去可能导致犯罪。许多犯罪都是从小毛病开始的,有错不改,越陷越深,最终坠入犯罪的深渊。 

(2)“小错不断,大错不犯”的思想是危险的,小错可能是大错的开始,犯大错往往是从犯小错发展而来的。一个人如果不加强思想道德修养,不注意防微杜渐,就有可能从犯小错发展到违法犯罪。    

(3)青少年要从小树立法律意识,增强法律观念,自觉遵纪守法,做有理想,有道德、有文化、有纪律的好公民。

四、随堂演练

1.C 2.A  3.C  4.B 5.C  6.C

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