八年级历史上册第24课《人民解放战争的胜利》微课视频|知识点|练习
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知识点归纳
第24课《人民解放战争的胜利》
解放区的土地改革
政策调整：将抗战时期的土地政策改为实行耕者有其田的土地政策。
法令文件：1947年，中国共产党颁布《中国土地法大纲》。
文件规定：没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，按照农村人口平均分配土地。
总路线：依靠贫雇农，团结中农，有步骤地、有分别地消灭封建性剥削的土地制度，发展农业生产。
结果：解放区的土地改革历时一年多顺利完成，广大农民分得了土地、房屋、粮食和衣物。
土地改革意义：使农村的阶级关系和土地占有状况发生了根本性变化，激发了农民革命和生产的积极性；为人解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。
三大战役和南京解放
战略反攻：1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力，强渡黄河，千里挺进大别山，直接威胁南京、武汉，揭开了人民解放军战略进攻的序幕。
三大战役：
名称 | 辽沈战役 | 淮海战役 | 平津战役 |
时间 | 1948.9 | 1948.11—1949.1 | 1948.11—1949初 |
指挥 | 林彪、罗荣桓 | 刘伯承、邓小平 | 林彪、罗荣桓、聂荣臻 |
地点 | 锦州、长春、沈阳 | 以徐州为中心 | 北平（和平解放）、天津、张家口 |
意义 | 解放东北全境 | 解放了长江中下游以被广大地区 | 华北全境基本解放 |
三大战役共歼灭和改编国民党军队150多万人，国民党军队的主力基本被消灭，大大加速了人民解放战争在全国的胜利。 |
解放南京：1949年4月，人民解放军百万雄师兵分三路，横渡长江，占领南京，结束了国民党在大陆的统治。国民党残余势力退往台湾。
同步练习
第24课 人民解放战争的胜利
基础练习
1．“没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，按照农村人口平均分配土地。”这一规定出自下列哪个文献()
A．《天津条约》
B．《中华民国约法》
C．《中华民国临时约法》
D．《中国土地法大纲》
2．右图是1949年1月31日解放军与北平国民党守军换岗的情景，这一事件意味着()
A．国共和谈的恢复
B．解放军转入战略进攻
C．平津战役胜利
D．国民党在大陆的统治结束
3．1949年4月，中国人民解放军发起渡江战役。这一战役的战果是()
A．开辟了大别山革命根据地
B．拉开了战略大决战的序幕
C．结束了国民党在大陆的统治
D．基本上消灭了国民党军队主力
4．根据所学知识，回答问题。
(1)国共两党合作以“推翻北洋军阀，统一全国”为目标的历史事件是什么？
(2)国共两党同仇敌忾，在哪一战争中取得了近代以来反抗外敌入侵的第一次完全胜利？
(3)20世纪40年代，国共两党之间发生的战争是什么？北平获得和平解放发生在哪一战役中？
(4)陆毅曾说过，淮海战役的胜利是人民群众用小车推出来的，请你分析中国共产党能够战胜国民党的主要原因是什么？
【能力提升】
1．右图为淮海战役中“人民群众积极支前”的场景，体现了解放战争胜利的重要原因是()
A．解放军的英勇作战
B．共产党的正确领导
C．人民的积极支持
D．解放军武器先进
2．下面图片反映的军事行动中，使华北全境基本解放的是()
3．下面这幅图片所反映的历史事件发生在1949年4月23日，它标志着()
A．国民党军队对解放区的全面进攻和重点进攻被粉碎
B．刘邓大军挺进大别山，揭开了人民解放军战略进攻的序幕
C．国民党军队的主力基本被消灭
D．国民党在大陆的统治结束
4．下面是某位收藏家所收藏的纪念章，它们见证了中国人民解放战争胜利的伟大历程。认真观察纪念章，回答问题。
(1)图(a)所承载的历史事件在人民解放战争史上有何意义？
(2)毛泽东曾称赞傅作义是“民族的功臣”“为和平解决各地战事问题和减轻人民的战争痛苦树立了榜样”。上述评价与哪幅图所承载的历史事件相关？结合所学知识，分析指出战事和解的现实意义。
(3)图(b)与图(c)所承载的战役之间有何内在联系？
(4)结合所学知识，分析指出以上纪念章所承载的战役能够取得胜利的原因。
5、
上图描述了解放战争期间某一阶段的战略态势，图中的“尖刀”表示的是什么？有何重要作用？
1
参考答案
【达标】
1．D2.C3.C
4．(1)北伐战争。
(2)抗日战争。
(3)人民解放战争(解放战争)。平津战役。
(4)人民群众的大力支持。
【能力提升】
1．C
2．D3．D4． (1)解放东北全境。
(2)图(d)。北平的和平解放使北平地区的人民免受战争之苦，也使北平这座千年古城，特别是故宫这座皇家园林建筑得以完整保存。
(3)淮海战役的胜利解放了长江中下游以北的广大地区，为渡江战役的胜利打下了基础。
(4)中国共产党的正确领导；人民群众的支持；解放军英勇善战；反动派不得民心等。
5 刘邓大军挺进大别山。揭开了人民解放军战略进攻的序幕。