七年级上册道德与法治9.1节《守护生命》微课视频|知识点|同步练习
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知识点讲解
第九课 珍视生命
9-1 守护生命
1、为什么守护生命首先要管住自己的身体？P100
关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。
2、守护生命要关注自己的内在感受？P101
当内心某些需要，如爱、被承认、被接纳、尊严、自由等得不到满足时，有的人经不起一时的挫折，容易做出过激的行为，甚至伤害自己的身体。成长中的我们，不能不珍视自己的肉体生命。
★★3、守护生命要提高安全意识，掌握一些基本的自救方法？102
我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。
4、守护生命需要关注并养护我们的精神？P102
精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。
5、精神发育与物质生活条件和外部环境的关系？P103
我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。相反，过度的物质追求、物质攀比，容易使我们丧失对真、善、美的体验，丢失精神世界的财富。
6、守护精神家园，传统民族文化，在个人精神世界的充盈中发扬民族精神？P104
作为中国人，我们每个人的精神生活都流淌着民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养。守护精神家园，我们不能丢失优秀的文化作品，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。
同步练习
第九课 珍视生命
第1课时守护生命
一、学习目标
1.树立新的生命观，体会生命的可贵，珍爱生命、热爱生活。
2.逐步提高自我保护能力，能够自觉保护自己的生命和健康。
3.认识健康的重要性，掌握自救自护的常用方法，学会养护精神。
二、自主预习
1.守护生命首先要关注自己的 。关心身体的状况，养成健康的 ，是一种对生命负责任的态度。
2.随着年龄增长、心智成熟，我们更加关注自己的 。成长中的我们，应该学会爱惜自己的身体。
3. 反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。
4.守护精神家园，我们不能丢失优秀的 ，需要在个人精神世界的充盈中发扬 。
三、合作探究
（1）小明有一本成长日记，用以记录自己成长过程中的点点滴滴。下面是他近期记录的生活中遇到的困惑，请提出你的建议。
最近发现周围一些同学在偷偷吸烟，觉得他们很“酷”，自己也很想吸一口。但学校规定禁止中学生在校内外吸烟。我该怎样战胜自己呢？
（2）辨析题：我们的精神发育完全受物质生活条件和外部环境的制约。上述观点是否正确？简单谈谈理由。
四、随堂演练
1.“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子。”康康所在学校积极开展跑操、跳绳等多种形式的体育大课间活动。学校的做法（ ）
A．占用了学生的休息时间
B．影响了学生的学习成绩
C．有利于学生的身体健康
D．忽视了学生的在校安全
2．有下列情况者，最好不要下河游泳（ ）
①患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎等疾病 ②处在月经期的女同学③患有皮肤病、严重沙眼等传染病 ④饱食或空腹时、剧烈运动或繁重体力劳动后
A．①②③④ B．①②③
C．①②④ D．①③④
3．生活中，学会紧急避险十分重要。发生下列险情时，避险正确的是（ ）
A．打雷时，站在大树下 B．火灾时，及时拨打“ll9”
C．地震时，乘电梯逃生 D．水灾时，先救财物
4．“腹有诗书气自华。”“书香社会”这一温馨浪漫的词汇“亮相”政府工作报告，点亮了无数人的眼睛，目前全国各种线上线下的阅读活动正在如火如荼，地开展。这类活动的开展（ ）
①有助于养护精神，充盈个人的精神世界 ②有助于培养我们高雅的生活情趣
③有助于提高我国的国民素质 ④表明我国已成为文化强国
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5.中学生小王放学回家的路上，突然发现一个小孩儿掉进水里。不会游泳的小王没有立即跳下去救人，而是向路人呼救，并拨打“110”报警电话。小王的做法（ ）
A．只顾及自己的生命，不关爱他人的生命
B．没有根据实际情况采取最佳的应对措施
C．属于侵犯落水小孩生命健康权的行为
D．既保护了自己的生命健康，也关爱了他人的生命健康
1
参考答案
【答案】
二、自主预习
1.身体 生活方式 2.内在感受 3.精神风貌 4.民族文化 民族精神
三、合作探究
（1）要关心自己的身体健康状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责的方式。吸烟有害健康，要珍爱生命，不能盲目从众。
（2）不正确。即使在物质贫乏、外部环境艰苦的环境下，只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。相反，过度的物质追求、物质攀比，容易使我们丧失对真善美的体验，丢失精神世界的财富。
四、随堂演练
1.C 2.A 3.B 4.A 5.D