人教版七年级数学上册第1.3.1节《有理数的加法》微课视频|知识点|练习
关注公众号后，每天自动接收同步资源。方法1：本帖最底部按住图片不松识别关注二微码；2、点击公众号文章标题下的蓝字（公众号名称），点开后再点关注。
二、如何转发分享资料
点击顶端右上角（...），即可转发分享到微信朋友圈群或QQ群等。
三、如何快速找到我
添加关注公众号后，点顶端蓝字“初中微课资源”，然后点击顶端右上角（...），设为星标，或推荐给朋友。。以后在订阅号右上角列表即可找到我！
四、如何收藏资料
资料收藏后便于快速打开。点击顶端右上角（...），找到“收藏”点击即可。以后若该收藏资料，打开微信，点击手机最下端右下角“我”，即可在“收藏”中找到资料。
电子课本
点击图片，查看大图
▼▼▼▼
微课视频
微课视频1：
更的多精彩视频，同学们可以选择观看哦！
微课视频2：
名师课堂视频3：
知识点讲解
1.3.1《有理数的加法》
素养目标：
1.了解有理数加法的意义，理解有理数加法法则的合理性.
2.能运用该法则准确进行有理数的加法运算.
3.经历探索有理数加法法则的过程，理解并掌握有理数加法的法则.
素养目标
1.掌握有理数加法的运算律.
2.灵活运用运算律进行有理数的加法运算.
3.会用有理数的加法解决实际问题.
同步练习
1.3.1有理数的加法
基础检测
1、计算：
（1）15＋（－22）
（2）（－13）＋（－8）
（3）（－0.9）＋1.51
2、计算：
（1）23＋（－17）＋6＋（－22）
（2）（－2）＋3＋1＋（－3）＋2＋（－4）
9.计算：
（＋1）＋（－2）＋（＋3）＋（－4）＋…＋（＋99）＋（－100）
[来源:www.shulihua.net]
10.10袋大米，以每袋50千克为准：超过的千克数记作正数，不足的千克数记作负数，称重的记录如下：＋0.5，＋0.3，0，－0.2，－0.3，＋1.1，－0.7，－0.2，＋0.6，＋0.7.
10袋大米共超重或不足多少千克？总重量是多少千克？
1
参考答案
1.3.1有理数的加法
基础检测
1、－7，－21，0.61， 2、－10，－3.
3、－1，
拓展提高
4（1）0.（2）－7.
5、1或5. 6、－6或-4 7、2 8、11.5
9、－50
10、超重1.8千克，501.8（千克）