人教版八年级数学上册第12.2节《三角形全等的判定》微课视频|知识点|练习
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微课视频
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知识点讲解
第一课时：“边边边”定理
导入新课：为了庆祝国庆节，老师要求同学们回家制作三角形彩旗（如图），那么，老师应提供多少个数据，能保证同学们制作出来的三角形彩旗全等呢？一定要知道所有的边长和所有的角度吗？
素养目标：
1. 探索三角形全等条件，明确探索方向和过程.
2. 掌握“边边边”判定方法和应用.
3.掌握用尺规作一个角等于已知角的作图法．
同步练习
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参考答案
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