查看原文
其他

人教版七年级数学上册第4.3.2节《角的比较与运算》微课视频|知识点|练习

更多微课点关注→ 初中微课资源 2021-08-08
 一、如何关注公众号

关注公众号后,每天自动接收同步资源。方法1:本帖最底部按住图片不松识别关注二微码;2、点击公众号文章标题下的蓝字(公众号名称),点开后再点关注。

二、如何转发分享资料

点击顶端右上角(...),即可转发分享到微信朋友圈群或QQ群等。

三、如何快速找到我

添加关注公众号后,点顶端蓝字“初中微课资源”然后点击顶端右上角(...),设为星标,或推荐给朋友。。以后在订阅号右上角列表即可找到我!

四、如何收藏资料

资料收藏后便于快速打开。点击顶端右上角(...),找到“收藏”点击即可。以后若该收藏资料,打开微信,点击手机最下端右下角“我”,即可在“收藏”中找到资料。




电子课本





点击图片,查看大图

▼▼▼▼



微课视频





微课视频1:

更的多精彩视频,同学们可以选择观看哦!

微课视频2:


知识点讲解









同步练习






4.3.2角的比较与运算

基础检测

一、填空:

1.如图1,∠AOB______∠AOC,∠AOB_______∠BOC(填>,=,<); 用量角器度量∠BOC=____°,∠AOC=______°,∠AOC______∠BOC.

2.如图2,∠AOC=______+______=______-______;

∠BOC=______-______=_____-________.


3.OC是∠AOB内部的一条射线,若∠AOC=________,则OC平分∠AOB;若OC 是∠AOB的角平分线,则_________=2∠AOC.


二、选择:

4.下列说法错误的是(   )

A.角的大小与角的边画出部分的长短没有关系;

B.角的大小与它们的度数大小是一致的;

C.角的和差倍分的度数等于它们的度数的和差倍分;

D.若∠A+∠B>∠C,那么∠A一定大于∠C。

5.用一副三角板不能画出(   )

 A.75°角  B.135°角  C.160°角  D.105°角

6.如图3,若∠AOC=∠BOD,那么∠AOD与∠BOC的关系是(  )

 A.AOD>∠BOC   B.∠AOD<∠BOC;  

C.∠AOD=∠BOC    D.无法确定


7.如果∠1-∠2=∠3,且∠4+∠2=∠1,那么∠3和∠4间的关系是(  )

 A.∠3>∠4   B.∠3=∠4;  C.∠3<∠4  D.不确定


8.OC是从∠AOB的顶点O引出的一条射线,若∠AOB=90°,∠AOB= 2∠BOC, 求∠AOC的度数.


 

9.如图,把∠AOB绕着O点按逆时针方向旋转一个角度,得∠A′OB′,指出图中所有相等的角,并简要说明理由.

 

10.如图,BD平分∠ABC,BE分∠ABC分2:5两部分,∠DBE=21°,求∠ABC的度数.

 


11.如图,已知∠α、∠β ,画一个角∠γ,使∠γ=3∠β-∠α.


拓展提高

12.如图,A、B两地隔着湖水,从C地测得CA=50m,CB=60m,∠ACB=145°,用1 厘米代表10米(就是1:1000的比例尺)画出如图的图形.量出AB的长(精确到1毫米), 再换算出A、B间的实际距离.



13.如图,∠AOB是平角,OD、OC、OE是三条射线,OD是∠AOC的平分线, 请你补充一个条件,使∠DOE=90°,并说明你的理由.



1

参考答案



4.3.2角的比较与运

1.略。

2.∠AOB,∠BOC,∠AOD,∠COD;∠BOD,∠COD,∠AOC,∠AOB

3.∠AOB,∠AOB  

4.D  5.C 6.C  7.B

8.40°或120° 

9.∠AOB=∠A′OB,∠AOA′=∠BOB′

10. 设∠ABE=x°,得2x+21=5x-21,解得x=14,所以∠ABC=14°×7=98°。

12.略。

13.OE平分∠BOC或∠AOD+∠EOB=90°,

因为∠AOC+∠BOC=180°, OE平分∠BOC,OD是∠AOC的平分线,

所以2∠DOC+2∠EOC=180°,

所以∠DOE=90°。

微信号:czwkzy扫码关注我们
图文来自网络,版权归原作者,如有不妥,告知即删

点击阅读原文查看更多微课视频!


觉得不错,点个“在看”

    您可能也对以下帖子感兴趣

    文章有问题?点此查看未经处理的缓存