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北师大版八年级物理上册4.1节《声音的产生与传播》微课视频|知识点|练习

更多微课点关注→ 初中微课资源 2021-08-09
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4.1 声音的产生与传播

1、当我们用手接触敲响的鼓面时,感到鼓面在_____;拨动吉它的弦后,用小纸片接触琴弦,发现________;将发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球,发现由于________的振动小球多次被_______。这些现象表明______


2、如图所示,玻璃罩内的电铃正在发声,用抽气机将玻璃罩内的空气抽出,发现_______________________,这说明____________________来传播。

3、通常我们听到的声音是靠______________传来的,声音可以在___________________________中传播,但不能在___________中传播。

4、登上月球的宇航员们,即使相距很近,也听不到对方讲话的声音,这是由于___________________不能传声。

5、上课时,学生听老师讲课的主要过程是:老师的声带______,使空气中产生______,再使学生的耳膜_____________

6、在不同的物质中,声音传播的速度是________。在固体、液体中的声速要比气体中的______。在空气中,_______越高,声速_____15时,声音在空气中的传播速度为______m/s

7、小明把耳朵贴在长铁管的一端,小芳在另一端敲击铁管,小明先后听到两个响声,先听到的声音是由______________传播来的响声,这说明声音在______________中的传播速度比在______________中的要快。

8、光在真空中的传播速度是          m/s

9关于声现象,下列说法正确的是(  

A、声音在空气和铁棒中的传播速度相同

B、一切正在发声的物体都在振动

C、声音可以在真空中传播

D、以上都不对

10神六飞船的成功发射,使人们对宇航员的生活和工作更为关注。宇航员在飞船内可直接对话,但在飞船外工作时,必须借助电子通讯设备才能进行通话,原因是(  

A、太空中噪声太大                B、用通讯设备对话方便

C、太空是真空,不能传声          D、声音只能在地面附近传播

11、铁桥长153m,在它的一端用锤敲一下,另一端将耳朵贴在桥上的人听到两次敲击声,听到两次声音的时间间隔,是0.42s,求声音在铁中的传播速度?(已知当时的声速为340m/s

 

 


 

122000812,俄罗斯的库尔斯克号核潜艇在巴伦支海遇难沉没。探测专家用超声波可探测到潜艇的确切位置,超声波在海水中的波速v=1450米/秒,在潜艇正上方海面向下发出超声波,从超声波发出直至接收到潜艇的回波经历的时间为t=0.146秒,则潜艇沉没的实际深度h约为多大?

 

 

 


13、请你想象一下,如果声音的速度变为0.1/,我们的世界会有什么变化?请写出3个有关的合理场景。





1

参考答案



参考答案

1、振动小纸片振动音叉弹起一切发声的物体都在振动

2、电铃的声音渐渐变小声音通过介质

3、空气气体液体固体真空

4、真空

5、振动声波振动发声

6、不同温度

7、铁管固体气体

8340

9C

10C

115100m/s

12、约为106m

13、(1)学生将等待很长时间后才能听到老师所讲的话。

2)百米赛跑将无法使用发令枪。

3)汽车鸣笛将没有作用。(合理即可)


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