查看原文
其他

北师大版九年级物理上册12.2节《根据欧姆定律测量导体的电阻》微课视频|知识点|练习

更多微课点关注→ 初中微课资源 2021-08-10
各科同步辅导,微课视频|知识点,更多的精彩微课,请关注“初中微课资源”! 一、如何关注公众号

关注公众号后,每天自动接收同步资源。方法1:本帖最底部按住图片不松识别关注二微码;2、点击公众号文章标题下的蓝字(公众号名称),点开后再点关注。

二、如何转发分享资料

点击顶端右上角(...),即可转发分享到微信朋友圈群或QQ群等。

三、如何快速找到我

添加关注公众号后,点顶端蓝字“初中微课资源”然后点击顶端右上角(...),设为星标,或推荐给朋友。。以后在订阅号右上角列表即可找到我!

四、如何收藏资料

资料收藏后便于快速打开。点击顶端右上角(...),找到“收藏”点击即可。以后若该收藏资料,打开微信,点击手机最下端右下角“我”,即可在“收藏”中找到资料。




电子课本





点击图片,查看大图

▼▼▼▼


微课视频





微课视频1:

更的多精彩视频,同学们可以选择观看哦!

微课视频2:


知识点讲解









同步练习





二、根据欧姆定律测量导体的电阻

1.伏安法测电阻的实验中,滑动变阻器不能起到的作用是(   

A.改变电路中的电流

B.改变被测电阻两端的电压

C.改变被测电阻的阻值

D.保护电路

2.用伏安法测电阻的实验中,电源电压为4.5 V,被测电阻的阻值约为10 Ω,则连接电路时,电流表的量程应选择(   

A3 A

B0.6 A

C.任意一个均可

D.无法判断

3.用伏安法测电阻的实验中,下列操作中有问题的是(   

A.连接线路的过程中,开关应处于断开状态

B.连接线路的过程中,滑动变阻器的滑片要放在最大电阻值的位置

C.电流表串联在被测电路中,电压表并联在被测电阻两端

D.试触时发现电流表指针反向偏转,电压表正常,只须断开电路,将电池的正、负极对调

4.在伏安法测电阻的实验中,实验原理是             ,在实验中,连接电路时开关应             。实验时,靠改变                      所在位置,记录几组数据,分别算出电阻,最后算出                     作为被测电阻的阻值。

5.图所示,是某同学设计的伏安法测电阻的实验电路,图中①是____表,②是______表。为使①表的读数增加,变阻器的滑片P应向______移动;为使②表读数减小,变阻器的滑片P应向______移动。

6.小明设计并连接了如左图所示测量电阻的电路,所使用的电源为两节干电池。请指出他在电路设计或连接上存在的一个问题:                 ;经改正后,所测得的数据绘出的图像如右图所示,该待测电阻的阻值为     Ω

7.小明和小亮利用如图所示的电路测未知电阻的阻值。

1)根据他们连接的实验电路可知,电表甲应是______表。

2)实验中他们检查电路无误后闭合开关,观察了两电表的示数(如图所示)。计算出被测电阻R______Ω

3)完成了上步计算后小明认为实验就完成了,小亮则认为,仅这样就得出电阻的阻值不够可靠。原因是___________

4)为了得到更可靠的结果,你认为接下去他们的具体操作应是___________________。


1

参考答案



参考答案

1.C

2.B

3.D

4.R=U/I 断开 滑动变阻器的滑片 平均值

5.电压  电流    

6.电流表正负接线柱接反了(或缺少滑动变阻器) 5

7.l)电压

210

3)没有多次测量求平均值

4)移动滑动变阻器的滑片,读取几组电压值和电流值,算出每次测得的电阻,再求平均值


●● END ●

新学期各科目预习资料

部编版1—9年级语文上下册同步微课视频
人教版1—9年级数学上下册同步微课视频
PEP人教版3—9年级英语上下册同步视频

部编7--9年级道德与法治上册微课视频

 部编7--9年级历史上册同步微课视频

人教版物理八九年级上下册微课视频


2020年秋季新学期开始,全国所有中小学生的语文都使用统一统编版教材。为了帮助孩子们尽快适应统编语文新教材,绿色圃教育整理了很多新学期的学习资源,各位家长赶紧为孩子收藏起来学习吧!



微信号:czwkzy扫码关注我们图文来自网络,版权归原作者,如有不妥,告知即删

点击阅读原文查看更多微课视频!


觉得不错,点个“在看”

    您可能也对以下帖子感兴趣

    文章有问题?点此查看未经处理的缓存