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北师大版七年级数学上册6.1节《节约用水》微课视频|知识点|小练习

更多微课点关注→ 初中微课资源 2021-08-10

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6.1节《节约用水》

学习目标:


1.了解统计活动经历的步骤.(难点)

2.了解数据的收集方式并会进行合理地选择.(重点)





同步练习





第六章 数据的收集与整理

 6.1 节约用水

1.下面获取数据的方法不正确的是(   )

A.了解我们班同学的身高用测量方法

B.快捷了解历史资料情况用观察方法

C.抛硬币看正反面的次数用试验方法

D.了解全班同学最喜爱的体育活动用访问方法

2.在设计调查问卷时,下面的提问比较恰当的是(    )

A.我认为猫是一种很可爱的动物

B.难道你不认为科幻片比武打片更有意思吗

C.你给我回答到底喜不喜欢猫

D.请问你家有哪些使用电池的电器

二、填空题

3、校学生会生活委员发现同学们在食堂吃午餐时浪费现象十分严重,于是决定写一张标语贴在食堂门口,告诫大家不要浪费粮食,请你帮他把标语中的有关数据(填上)(已知1克大米约52粒)。

  如果每人每天浪费1粒大米,全国13亿人口,每天就要大约浪费____吨大米

4、西山果园有果树如下:桃树200棵、梨树300棵、苹果树500棵,则梨树占总棵数的百分比为                。

5、某校初三英语口试达到优秀标准的有60人,占总人数的五分之二,则总人数为        。

三、解答题:

6、为了考察你班的年龄构成及各年级的人数占全班人数的比例。

(1)  你认为需要获取哪些数据?如何去获取这些数据?

(2)  请将你获取数据整理后填写下表:

年龄(岁)

11

12

13

14

15

人    数






占全班的人数的比例






7、某厂拟生产一种八年级同学使用的文具,但无法确定其颜色,请设计一个方案,帮助这家厂商了解八年级同学对这种文具颜色的喜好情况。



1

参考答案



第六章 数据的收集与整理

 6.1 节约用水

1.B    2.D  

3-7.略


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