查看原文
其他

北师大版七年级生物上册3.1.1节《光学显微镜的使用方法》微课视频|知识点

更多微课点关注→ 初中微课资源 2021-08-10

各科同步辅导,微课视频|知识点,更多的精彩微课,请关注“初中微课资源”!点击上面图片进入新学期课程预习!


友情提醒

亲爱的朋友,微信公号最近改版,通过大数据分析,长期没有互动的,机器即不再定点推送。为了保证大家以后还能看到,请拉到文章末尾,顺手点个赞、点个“在看”。关注初中微课资源,就能每日获取最新学习资源啦。




电子课本





点击图片,查看大图

▼▼▼▼

点击预习北师大版七年级生物上册教材|电子课本


微课视频





微课视频1:


微课视频2:



知识点讲解





3.1.1节《光学显微镜的使用方法》





知识点归纳





3.1.1节《光学显微镜的使用方法》

细胞是生物体结构和功能的基本单位;细胞是生命活动的基本单位,除病毒外的大多数生物都是由细胞构成的。

生物根据细胞数量可分为:单细胞生物(只有一个细胞)和多细胞生物。

§2.3.1 细胞的基本结构和功能

一、光学显微镜的使用方法 1、认识显微镜的结构(见右图)

(1)镜座(稳定镜身)

(2)镜柱(支持镜身) 

( 3)镜臂(提握镜身) (4)镜筒(连接目镜与物镜)

(5)目镜(放大物像)

(6)转换器(调换物镜)

(7)物镜(放大物像) (8)粗准焦螺旋(调焦距)

(9)细准焦螺旋(调焦距) (10)载物台(放玻片)

(11)通光孔(光线通过) (12)压片夹(固定玻片)

(13)遮光器(调节光线强弱) (14)反光镜(使光线射入镜

筒)

2、使用显微镜的基本步骤

(1)取镜和安放 (2)对光 (3)放置玻片 (4)观察 (5)收放

3、显微镜的使用原理

(1) 目镜内看到的物像是倒像。(2)显微镜的放大倍数=目镜倍数×

物镜倍数(3)倍数越大,看到的细胞越大,细胞数量越少,视野

越暗。(4)光线过强时:小光圈,平面镜;光线过弱时:大光圈,凹面镜


免责申明:相关素材来源于网络,仅供学习者免费使用,版权归原作者所有,如有侵权请联系删除!预习新课,点我打开目录即可!

2020年秋季新学期开始,全国所有中小学生的语文都使用统一统编版教材。为了帮助孩子们尽快适应统编语文新教材,绿色圃教育整理了很多新学期的学习资源,各位家长赶紧为孩子收藏起来学习吧!

●● END ●
新学期各科目预习资料




初中7-9年级下册微课频|知识点,下方图片进入:

微信号:czwkzy扫码关注我们图文来自网络,版权归原作者,如有不妥,告知即删

点击阅读原文查看更多微课视频!

觉得不错,点个“在看”

    您可能也对以下帖子感兴趣

    文章有问题?点此查看未经处理的缓存