外研 新标准 九年级上册 Module 5 单词听力、课文听力

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外研 新标准 九年级上册 Module 5 单词听力↓↓↓

外研 新标准 九年级上册 Module 5 Unit 1 课文听力↓↓↓

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外研 新标准 九年级上册 Module 5 Unit 3 课文听力↓↓↓

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upstairs    [ʌp'steəz]    往楼上，在楼上

exhibition    [eksɪ'bɪʃn]   展览。展览会

rule    [ruːl]    规则，法则

against the rules    违反规定

in trouble    遇上麻烦，处于困境   

tail    [teɪl]    尾，尾部

rope   [rəʊp]    粗绳，绳索 

entry    ['entrɪ]    进入权，进入可许 

No entry   禁止入内

no good    不合适的，不方便的

no wonder   难怪

missing    ['mɪsɪŋ]    找不到的，失踪的

downstairs    [daʊn'steəz]   楼下的，在楼下

punish    ['pʌnɪʃ]    惩罚

communications    [kəmju:ni'keiʃnz]    通信(复数) 

physics    ['fɪzɪks]   物理学

chemistry    ['kemɪstrɪ]    化学

dig    [dɪg]    挖掘 

coal    [kəʊl]    煤

energy    ['enədʒɪ]    能量，能源 

X-ray    ['eks'reɪ]    X射线，X光

experiment    [ɪk'sperɪmənt]   实验   

sand    [sænd]    沙子

control    [kən'trəʊl]    操作，操纵 

truck    [trʌk]    卡车，货车  

wheel    [wiːl]    轮子，车轮

compare…with…      比较……与……

of all age    所有年龄段的

whole    [həʊl]    全部的，整个的 

Module 5

一、重点短语

1. 处于困境  in trouble 

2. 比如  for example

3. 和……比较  compare... with...

4. 吵闹；喧哗  make a noise

5. 隔壁；相邻  next to

6. 用……填充……  fill...with

7. 期待  look forward to

8. 不仅……而且 as well as 

9. 注意  pay attention to

10.  发现；查明  find out

11. 得知 learn about 

12. 所有年龄段的 of all ages

13. 全世界  in the whole world

二、重点句型

1. It’s against ... 这是违反……

2. That’s no good. 那样不好。

3. No wonder ... 难怪……

三、重点语法

if 从句 1：if 从句 + 祈使句

1. 结构：“if 从句 + 祈使句”意为“如果……，就 / 要……”。

2. 用法：

① “if从句+祈使句”结构中，if引导的从句可以放在主句之前，也可以放在主句之后。

② if 从句在前时，主从句之间必须用逗号隔开。

③ 主句是祈使句，if 从句要用一般现在时。

例如：If you want to leave, drive slowly. 如果你想走，慢点开车。

Stay at home if it rains. = If it rains, stay at

home. 如果下雨，你就待在家。

表示禁止的结构

1. “No + 名词 / 动名词！”句型常用于公共场合的提示语，意为“禁止……，不准……”。

例如：No smoking! 禁止吸烟！No burning!禁止烟火！

2. Don’t + 动词原形.

例如：Don’t jump. 不准蹦跳。

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