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北师大版数学七年级下册4.3.1节《探索三角形全等的条件-SSS》微课视频|知识点|练习
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知识点讲解
学习目标:
1.了解三角形的稳定性,掌握三角形全等的“SSS”判定,并能应用它判定两个三角形是否全等;(重点)
2.由探索三角形全等条件的过程,体会由操作、归纳获得数学结论的过程.(难点)
同步练习
4.3.1节《探索三角形全等的条件-SSS》
1
参考答案
参考答案
1. (1) DA DC CA (2) DC CB DB
2. SSS AD⊥BC
3. (1)∵AD=BE,[来源:Z+xx+k.Com]
∴AD+DB=BE+DB,即AB=DE,
∵AB=DE,AC=DF,BC=EF,[来源:Z,xx,k.Com]
∴△ABC≌△DEF,
∴∠B=∠E,
∴BC∥EF
(2) ∵BC∥EF,
∴∠DOB=∠F,
∵∠C=∠F,
∴∠DOB=∠C
4. AB与EC的位置关系是:AB∥EC.
理由:∵BC=DF,
∴BD=CF.
在△ABD和△FCE中
∴△ABD≌△FCE(S.S.S.)
∴∠B=∠FCE,∴AB∥FC.
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