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初一历史| 部编版七年级下册知识点背诵清单,考试必备!

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七年级历史(下册)知识点背诵清单


一、科举制度

1、诞生:

a隋文帝通过分科考试选拔人才的制度。  

b隋炀帝创立进士科,标志科举制诞生。

2、完善:

a唐太宗增加科举考试的科目,进士科成为最重要的科目。

b武则天创立殿试制度和武举。

3、发展:

a宋朝:实行重文轻武政策,增加科举取士名额,提高进士的地位。

B明朝:实行八股取士束缚思想,加强皇权。

C清朝:大兴文字狱,加强思想束缚。

4、废除:清朝废除科举制度。

二、国家统一

1、隋朝589年统一全国。

意义:结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。

2、1276年元灭南宋,完成统一。

意义:结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。

3、明清时:我国统一多民族国家得到巩固和发展。

三、时代特点:

a隋唐:繁荣与开放的社会。

b辽宋夏金元:民族政权并立的时代。

C明清:统一多民族国家的巩固和发展。

四、文学艺术:

1、唐诗:李白(飘逸洒脱,具有浓郁的浪漫情怀)杜甫(淳朴厚重,抒发悲愤凄婉之情)白居易(平易近人,通俗易懂)

2、宋词:

a豪放派:苏轼(豪迈飘逸)辛弃疾(豪放诗风,报国情怀)

b婉约派:李清照(委婉、细腻、清秀)

3、元曲:关汉卿、马致远、郑光祖、白朴被誉为“元曲四大家”。

4、明清小说:四大名著:《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》

五、西藏问题

1、唐朝:

a唐太宗将文成公主嫁给松赞干布,促进了吐蕃经济和社会的发展,增进了汉藏的友好关系。

B唐中宗时,尺带珠丹迎娶金城公主,唐蕃“合同为一家”。

C唐穆宗时,刻唐蕃会盟碑,表明世代友好。

2、元朝:设宣政院掌管西藏军民事务。

3、清朝:

A顺治册封达赖五世“达赖喇嘛”封号。

B康熙册封“班禅额尔德尼”封号,形成达赖、班禅的册封制度。

C1727年设驻藏大臣,监督西藏地方政务。

D1793年,颁布《钦定藏内善后章程》29条,规范西藏行政体制和法规。

六、台湾问题

1、三国时,孙权派卫温到达夷洲。

2、隋炀帝三次派人到达流求。

3、元朝设澎湖巡检司管理澎湖和琉球。

4、1662年,郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾。

5、1684年,清朝设台湾府,隶属福建省。

6、1885年,台湾正式建省。

七、行政制度的变化:

县制(战国时的秦国)——郡县制(秦朝)——三省六部制(隋唐)——行省制度(元朝)——三司制度(明朝)——军机处(清朝)

八、四大盛世

开皇之治(隋文帝)

贞观之治(唐太宗)

开元盛世(唐玄宗)

康乾盛世(清朝)

九、少数民族政权

1、辽:10世纪初--契丹族--阿保机--上京临潢府

2、西夏:11世纪初--党项族--元昊--兴庆府

3、金:1115年--女真族--阿骨打---中都(北京)

4、蒙古国:1206年---蒙古族--铁木真

5、元朝:1271年--蒙古族--忽必烈---大都(北京)

十、行省制度

1、中央:

a行政:中书省(山东、山西、河北)下设:吏--户--礼--兵--刑--工六部

b军事:枢密院      c监察:御史台

2、地方:行省10个,下设:路--府--州---县

十一、四大发明:

1、造纸术:西汉(出现)--东汉(蔡伦的蔡侯纸)作用:促进了文化的记载与传播。

2、印刷术:唐朝(雕版印刷术)--北宋(毕昇的活字印刷术)--元代(王祯的转轮排字盘)作用:促进了文化的记载与传播。

3、指南针:汉代(司南)--宋代(罗盘)---北宋末年(海上使用指南针)作用:大大促进了世界远洋航海技术的发展,为郑和下西洋和世界地理大发现提供了条件,促进了世界贸易的发展。

4、火药:唐朝(出现)--宋朝(用于军事)--南宋(突火枪)---元朝(火铳)作用:对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响,推动了欧洲社会的变革。

十二、明朝强化皇权的措施:

1、在地方:废除行中书省,设立三司。

2、在中央:废除丞相和中书省,提升六部职权。

3、为分散兵权,把大都督府分为五军都督府,军队权力统归兵部。

4、为监视官民,朱元璋设锦衣卫,明成祖设东厂。

5、为了加强思想控制,实行八股取士。

十三、贞观之治的措施:

A政治上:

a完善三省六部制。

b制定法律,减省刑罚。

c增加科举考试科目,进士科成为最重要的科目。

d严格考查各级官吏政绩。

B经济上:减轻人民负担,鼓励发展农业生产。

C军事上:反击突厥,加强对西域的统治。

十四、开元盛世的改革措施:

A政治上:整顿吏治,裁减冗员。

B经济上:发展经济,改革税制。

C文化上:注重文教,编修经籍。

改革启示/看法:

a改革是社会发展的动力。

B改革能使国家富强,人民富裕。)

十五、宋太祖强化中央集权的措施:

A军事上:解除禁军将领的兵权,定期换防,使兵不识将,将不专兵。

B政治上:在中央:分化事权,削弱相权。

在地方:

a派文臣担任州县长官,实行三年一换制。b设置通判,以分知州的权力。

C经济上:在地方设转运使,把地方财赋收归中央。

作用:把中央集权强化到前所未有的程度,皇权大大加强。

十六、闭关锁国政策:

A、原因:a自给自足的自然经济,无须经济交流。b担心主权受犯,危及统治。

B、过程:a顺治时,颁布禁海令,严禁海上贸易。b1757年,只开放广州对外通商,由广州十三行统一经营。

C、影响:

a积极:对西方殖民者的侵略活动起过一定的自卫作用。

b消极:是中国错失了向西方学习先进科学知识和生产技术的机会。中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。

D、启示/看法:a闭关则国衰,改革则国兴。b一个国家不能与世隔绝,应在对外交往中学习别人的长处,发展自己。

十七、各种制度、政策:

A政治制度:

1、郡县制(秦朝)2、三省六部制(隋朝)3行省制度(元朝)

B经济制度:

1、重农抑商政策(除宋朝外)2、鼓励通商的政策(宋朝)3、闭关锁国政策(清朝)

C文化制度:

1、科举制度(隋朝)2、重文轻武政策(宋朝)3、八股取士(明朝)4、大兴文字狱(清朝)5、文化专制政策(清朝)

十八、清朝三皇大事记:

1、康熙:

a大兴文字狱。b册封“班禅额尔德尼”封号。C平定葛尔丹叛乱。

2、雍正:

a大兴文字狱。b设军机处。C设驻藏大臣。

3、乾隆:

a大兴文字狱。b平定大小和卓叛乱。c颁布《钦定藏内善后章程》29条。d为班禅六世修须弥福寿庙。

十九、清帝顺序:

努(尔哈赤)---皇(太极--顺(治)--康(熙)---雍(正)---乾(隆)---嘉(庆)---道(光)--咸(丰)---同(治)---光(绪)---宣(统) 


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