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人教版生物七年级上册2.2.3《植物体的结构层次》视频微课+知识点

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第二章 细胞怎样构成生物体

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第3节《植物体的结构层次》

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图文精讲+知识点+同步练习

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电子课本

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知识提纲

__1、植物体发育从受精卵开始,经过细胞分裂、分化,形成组织、器官,进而形成植物体。2、绿色开花植物的六大器官:根、茎、叶、花、果实、种子(P.63)营养器官:根、茎、叶;  生殖器官:花、果实、种子3、植物的组织:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等4、对植物体的结构层次,从宏观到微观可以这样描述:植物体是由六大器官组成的;每一种器官都由几种不同的组织构成;每一种组织都由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成。5、植物结构层次(从微观到宏观):细胞—→组织—→器官—→植物体。

课后习题答案

●P63想一想,议一议:番茄表皮细胞排列紧密,且细胞壁较厚,具有保护番茄内部柔嫩部分的功能。番茄果肉细胞排列疏松,细胞壁薄,液泡较大,具有储藏营养物质的功能。番茄果肉中有一些筋络,里面有许多管状细胞,具有运输水分、无机盐和有机物的功能。吃番茄时那酸甜的汁液来自于果肉细胞,因为果肉细胞的液泡很大,而且细胞液中溶解着糖类、蛋白质等物质。●P65练习:1.2、D3、保护组织主要分布在植物体各个器官的表面。输导组织贯穿在根、茎、叶等器官中,把根吸收的水分和无机盐运输到植物体的各个部位。如果掐去植物一根枝条的顶端,那么这根枝条就不能继续往上生长了,因为在枝条顶端有分生组织。4、橘子是植物的果实,里面有种子。外面有果皮,包括橘子皮、橘子瓣,其中有保护组织、营养组织、输导组织。种子中除保护组织、营养组织外,还有分生组织等。5、位于树皮中的筛管,将叶通过光合作用制造的有机物运输到植物体的其他器官和组织供其利用,如果将树皮剥去,植物的其他器官就会因得不到有机物而导致植物体死亡。6、从构成生物体的结构层次方面来比较,动物体比植物体更复杂,植物体是由器官直接构成,没有系统。

微课精讲

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图文解读

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同步练习

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