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人教版七年级数学上册第1.3.2节《有理数的减法》微课视频|知识点|练习

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微课视频





微课视频1:

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微课视频2:


知识点讲解





素养目标:

1. 理解有理数减法的意义.

2. 掌握有理数减法法则,熟练进行有理数的减法运算.

3. 经历有理数减法法则的探索过程,体会有理数减法与加法的关系.

素养目标

1. 学会把有理数加减法的算式统一成只有加法的算式.

2.能正确熟练地进行有理数的加减混合运算.

3.通过把减法运算转化为加法运算,体会转化思想.








同步练习





1.3.2有理数的减法

基础检测

1、(1)(-3)-________=1      (2)________-7=-2 

2、计算:

(1)-2-(-9)   (2) 0-11


拓展提高

5、下列各式可以写成a-b+c的是(    )

A、a-(+b)-(+c)    B、a-(+b)-(-c)  

 C、a+(-b)+(-c)    D、a+(-b)-(+c)

9、红星队在4场足球赛中的成绩是:第一场3:1胜,第二场2:3负,第三场0:0平,第四场2:5负。红星队在4场比赛中总的净胜球数是多少?[来源:www.shulihua.net]

 


 

10、一个病人每天下午需要测量一次血压,下表是该病人周一至周五高压变化情况,该病人上个周日的高压为160单位。

星期

高压的变化

(与前一天比较)

升25单位

降15单位

升13单位

升15单位

降20单位

(1)   该病人哪一天的血压最高?哪一天血压最低?

(2)   与上周比,本周五的血压是升了还是降了?




1

参考答案



1.3.2有理数的减法

基础检测

1、-4,5,

9、由题意的,3+(-1)+2+(-3)+2+(-5)=-2

∴红星队在4场比赛中总的净胜球数是-2。

10、(1)该病人周四的血压最高,周二的血压最低。

(2)∵+25-15+13+15-20=18,∴与上周比,本周五的血压升了。

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