部编版生物八年级上册5.2.3《社会行为》微课视频|知识点|练习

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第二章 动物的运动和行为

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第3节《社会行为》

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知识提纲

一)营群生活的动物1.白蚁、羊群、鸡群、牛群、马群、蜜蜂、羚羊群、狼群、黑猩猩等是群体生活的生物。2.这些成员之间分工合作，共同维持群体生活，如白蚁的社会行为。二)群体生活动物的特点1.这些动物不是独居的，是很多动物生活在一起的。2.它们不是同种的许多个体简单的聚集。3.群体内部不同成员之间是分工合作的。4.往往形成一定的组织。5.有的群体还形成等级。三)社会行为的概念及特征1.社会行为：动物营群体生活，群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活。2.社会行为的特征(1)群体内部往往形成一定的组织。(2)成员之间有明确的分工。(3)有的群体还形成等级制度。

课后习题答案

●P54：想一想  议一议      

火蚁是营群体生活的，组成“阀子”的工蚁虽然“牺牲”了，但是群体中的其他成员得以生存下来，继续本物种的生存和繁衍。因此，这种行为虽然对个体是不利的，对群体乃至物种却是有利的。 

●P58：讨论    

1、蚂蚁的通讯方式之一是依靠气味，即利用了嗅觉，嗅觉感受器分布在触角上，此外，蚂蚁也会利用触角的触觉功能相互沟通。 

2、蚂蚁是进行群体生活的，没有通讯，蚂蚁的个体间就无法取得联系，无法交流食物信息，无法协作将在型食物搬回蚁穴，从而严重影响蚂蚁的生存。 

●P59：练习 

1、（1）√  （2）×   

2、马、羊、鸡、狮等动物的群体中都有最占优势者。

3、老虎是强壮的捕食者，它有能力孤军奋战获得食物。它的感官敏锐、行动敏捷，有足够的耐心和爆发力，取食时用的是伏击战术。虽然单独作战胜算的可能性小一些，可一旦胜利就能独自享用。狼的耐力好，但单独获取食物的能力低于虎。因此集群捕食是狼的优势，因为这要比孤军奋战取胜的概率大得多，但得到的食物需大家分享。

4、除蚂蚁外，许多动物都有通讯行为，如蜜蜂、猕猴、黑猩猩等。通讯行为在生物中是普遍存在的，即使是单独生活的动物，在繁殖期间也会进行信息交流，进行交配繁衍后代。

5、这是一道开放性问题，不要求学生有统一的答案。

相似点：社会群体内部有一定的组织；成员之间有明确的分工；个体之间通过信息进行交流；社会群体中有等级之分等。

区别：人类社会要比动物群体复得多，如人类社会的行为受道德约束，由法律来规范；成员之间需要通过复杂的语言和文字进行交流等。

微课精讲

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视频微课1：

视频微课2：

视频微课3：

图文解读

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同步练习

答案

1-5  ADDBC

6-10  ACDCC

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