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部编版八年级生物上册5.4.2《细菌》视频微课|知识点|练习

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第四章 细菌和真菌

----------------------第2节《细菌》

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知识提纲

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1.细菌的发现

列文•虎克——细菌的发现者,制作了能放大200~300倍的显微镜发现了细菌

2.细菌来源

巴斯德以鹅颈试验通过肉汤腐败现象证明细菌不是自然发生的,而是由原来已经

存在的细菌产生的。

巴斯德还发现了乳酸菌(细菌)、酵母菌(真菌),提出了巴氏消毒法,被称为“微生物学之父

3.细菌的形态

细菌十分微小,必须在高倍镜或电镜下才能观察到。

细菌都是单细胞的,有些细菌相互连接成团或长链,但每个细菌也是独立生活的。

4.细菌的结构

细菌与动植物细胞的区别:细菌只有DNA集中的区域,没有成型的细胞核和叶绿体

没有细胞核,只有DNA集中区域的生物叫做原核生物

5.细菌的营养

大多数细菌体内没有叶绿体,必须分解现成的有机物获得所需的营养和能量。是生态系统中的分解者

一部分细菌生活在活的生物体内,获取有机物,属于消费者

少数细菌如光合细菌能进行光合作用,属于生产者

6.细菌的生殖

细菌靠分裂进行生殖,2030分钟分裂一次。

细菌的适应方式:环境条件不适宜时,细菌个体形成休眠体——芽孢(芽孢是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗力。)

细菌个体小、扩散迅速快速繁殖形成芽孢的特性,使它们几乎无处不在。



课后习题答案

●P71想一想,议一议     

细菌的生存需要一定的条件,除了水、适宜的温度、有机物外,还需要有氧气,但是有些细菌必须在无氧条件下生存。破伤风杆菌就是在无氧或缺氧的条件下生存的细菌。当人体受伤伤口较深时,破伤风杆菌能够在缺氧条件下生存并繁殖,导致人患破伤风。如果只是表皮划伤,伤口浅,破伤风杆菌无法在氧气充足的地方生存,就不会导致人患破伤风。因此预防破伤风,一是减少或避免受伤;二是受伤后及时清理伤口,伤口较深时,如被生锈的钉子扎伤后应及时注射破伤风抗毒素。 


●P73观察与思考 

1、从细胞结构看,与动物细胞相比,细菌具有细胞壁,没有细胞核;与植物细胞相比,细菌没有细胞核、叶绿体。细菌的结构特点是虽然有DNA,但没有成形的细胞核。     

2、由于细菌的细胞内没有叶绿体,所以不能像绿色植物那样进行光合作用制造有机物,只能依靠现成的有机物生活。 

●P74技能训练  

因为细菌是进行分裂生殖,就是一个分为两个,这样100个细菌分裂一次成为200个,以30min分裂一次计算,4h之后手上的细菌数目应为25 600个。看来经常洗手可以减少手上的细菌数目,防止自己感染细菌而生病,因此要养成搞好个人卫生的良好习惯。 

●P74练习 

1、(1)×  (2)×

2、C

3、细菌分布广泛一是与它靠分裂生殖有关;二是与某些细菌利用芽孢度过不良环境有关。在环境干燥、温度较低时,某些细菌的细胞壁增厚形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力。芽孢小而轻,可以随风四处飘散,当芽孢落在适宜环境中,又能萌发为细菌,这样细菌就可以广泛分布在生物圈中了。细菌不但繁殖快,而且不少细菌又能适应不良环境,因此广泛分布在生物圈中。  

4、我们每时每刻进行着呼吸,鼻腔黏膜上的黏液会将空气中的细菌或细菌芽孢粘住,口腔黏液内也会残留有细菌等微小生物。当人们咳嗽或打喷嚏时,气流会把口腔和鼻腔中的黏液带出很远,黏液中的水分很快蒸发,细菌等微小生物随着气流四处散布。如果这些细菌或其他微小生物有可能引起疾病,就会威胁到其他人的身体健康。因此,每个人在咳嗽或打喷嚏时,都要使用手帕或纸巾阻挡液滴扩散,而且避免冲人咳嗽或打喷嚏。

微课精讲

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视频微课1:

视频微课2:(细菌的结构)

视频微课3:


图文解读

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同步练习

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