人教版 |七年级英语下册Unit1 Section B 1a-1f 课件+课文朗读+导学案

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知识点讲解

同步导学案

课题	Unit1 第4课时	课型	新授	编号	1-4
学科	英语	班级	七年级	领导签字
执笔人		使用人		使用时间
学习目标	1. 掌握有关乐器的单词。 2．学会询问某人能力的句型。
学习重点、难点	学会谈论自己或别人的能力。
课时安排	1课时
自主预习 认读并书写本课单词    1.个人自读，记忆单词。 2.小组互相检查读、写情况。 3 .写出下列单词并展示。 吉他_____________  鼓_____________     钢琴_____________       小提琴_____________画画____________    唱歌_____________       4.在小组内核对答案. 5.完成1a 将单词与图画匹配. 展示交流 学习任务一:  听录音，完成1b。 学习任务二: 学会询问他人的能力句型。 ---- Can you play the guitar?      ---- Yes, I can. But I can't play the piano. 1.两人一组，练习对话 2.利用1a中的乐器，做替换练习， 完成1c。 3.小组竞争，展示成果 学习任务三: 学习1d,1e,1f部分 1. 听录音，圈出你听到的单词和短语。 2. 核对答案，完成1d。 3. 再听一遍录音，用1d方框中的词填写1e图表。 4. 核对答案，完成1e。 5. 根据1d,1e内容，编写对话并上台展示，完成1f。 知识探究 We need help for our Beidaihe School Trip.    （1）need实义动词，意思是“需要；必须”。如果后面跟动词，需用动词的不定式形式：need to do。        例如：我们需要一台新电脑。 We need a new computer.   （2）need 与后面的for连用意思是“在哪方面需要…...”。        例如：我们的足球队需要一名好的教练。 We need a good coach for our soccer team. 巩固提升 单选 1. Bob can play________ basketball but can't play______ violin.    A. the, the  B. the, /      C. /, the 2. Can he ______ it in English?    A. speak      B. speaks     C. say 3. I like _____club. A. music       B. the music’s    C. the music 4. Tom wants to join _____club.    A. dancing      B. the dancing   C. the dancing 5. He_____ to join the music club.    A. don’t want    B. doesn’t wants  C. would like 6. ------Are they good at ____? ------Yes, they are. A. swim        B. to swim       C. swimming 填空 1. Can you play the v____________? 2. He can d_____________ and sing. 3. I want to join the art c___________. 4. Does he play the p__________ every day? 5. He can p  ___ _    the drums.

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曾经的曾经，我在出去登山玩的时候，碰到了一位手艺人制作的竹筒，样式很漂亮，可是又想到我是在登山，背着太沉，反正下山买是一样的，于是就没买。可是下山的时候却又不经过了那里，有些时候我们错过了，就真的错过了。

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