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人教版 |七年级英语下册Unit2 Section A 2a-2d 课件+课文朗读+导学案

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知识点讲解









同步导学案





课题

Unit 22课时

课型

新授

编号

2-2

学科

英语

班级

七年级

领导签字


执笔人


使用人


使用时间


学习目标

1.熟练掌握本课单词和短语。 

2. 学会谈论自己及他人的日常生活及日常作息习惯,并能合理安排。

学习重点、难点

谈论自己及他人的日常生活及日常作息习惯

课时安排

1课时

自主预习

完成句子

1.       我们从周一到周五上学。

We go to school ______ Monday _____ Friday.

2.       我穿好衣服后就吃饭。

After I ______  ________ , I have  breakfast.

3.       她上课总是迟到。

She is always _______  _______  class.

展示交流

学习任务一:完成活动2a

1.听录音,完成2a中的句子。

2.再听一遍录音,自己核实答案。

3.小组相互核对答案,检查所听结果。

4.小组为单位,谈论对话中的内容。

学习任务二:完成活动2b

 1.听录音,完成时间表。

2.再听一遍录音,自己核实答案。

3.小组相互核对答案,检查所听结果。

4.小组为单位,谈论2b中的内容。

 eg.   A:What time does Bob take a shower?

      B:She takes a shower at 5:30.

学习任务三:完成2c部分。

1.以小组为单位, 编新对话。

2.小组竞赛,展示新对话。

学习任务四:完成2d部分。

1.要求学生边读对话边翻译。

2.学生质疑,师生共同解惑。

3.教师领读或听录音带跟读课文。

4. 学生大声朗读并背诵课文。

知识探究

1.what  timewhen

    what time翻译为几点问的是具体的时间,一般回答要具体到小时。

    What  time do you go to school?

    I go  to school at half past seven o’clock.

    回答具体到点钟,且注意在几点前边的介词用at

when也是对时间的提问,但与what time的区别是:用when提问,回答既可以是具体的时间,也可以是不具体的时间,如:in the morninglast yearin 1998等范围大的时间。www.Xkb1.coM

向对方询问具体时间时,即几点几分,只能用what time,不能用when

询问年份、月份、日期时,只能用when,不能用what  time

2. People love to listen to him.

love to do sth.=like to do sth.  very much.喜欢做某事,强调具体活动

love doing sth.=like doing sth.  very much强调习惯

Do you come out to play with me? 你喜欢出来和我玩吗?   

I like watching TV.我喜欢看电视。

巩固提升

    1.--What's  the time?   --______one-thirty.

A.  Its  B. It's C. This is D. They're

   2.I  usually _______ at nine-thirty at night.

A.  get to school   B. get upC. go to bedD. go home

   3.He  likes ______ the radio.

A.    listensB. to listen to C. listens to D. to listen

   4.I  _______ at seven.

A.  go to the school B.  go to a school  C. go to school D. go  school

   5.We  only have _______ shower.

A.  some B. an C. the D. one

 

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