人教版 |八年级英语下册Unit 2 Section B 3a-Self Check 课件+导学案

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知识点讲解

同步导学案

Unit 2  I'll help to clean up the city parks

Section B  Writing (3a-Self Check)

班级：_————  姓名：_{—————}

学习目标

通过本节课的学习，同学们能够：

1.建立动词不定式的结构意识，不定式用作宾语和状语，尤其是用宾语时谓语动词搭配模式。

2.表达对自己喜欢的志愿活动的一些看法，并通过对写作内容和写作方法的分析完成写作任务。

自学导航    预习新单词

1.完成Self Check 1 在每个空格内加上一个动词以构成一个动词短语。

2.完成Self Check 2 用适当的动词短语或不定式填空。

学习过程

Before writing

1.观察3a这些种类的志愿工作者，你还能再增加一些吗，你想做什么呢？和你的同伴讨论        一下。Working in an old people’s home

   Helping kids in an after-school program  

Being a guide at a museum

Pair work:与他人分享自己所选定的志愿者工作，写一些说一说。

Where would you like to go? 

I'd like to go to                                         

Which volunteer job do you want to d? I'll help to                                

观察与思考：

1. 想一想，除了I’ll help to，I'd like to，还可以用哪些句子结构来清楚地告诉他人你想从事的志愿者工作呢？

2. 你为什么选择这份志愿者工作呢？用动词短语列出相关原因。

                                                                        .

3. 你的哪些爱好可以帮你更好地完成这份工作呢？我们可以用哪些词汇或短语表述自己的爱好或者擅长做的事情呢？

I think i'd be good at this job.I'm good at                       

So I could      . I'll have to                   

4.为了完成写作任务，你觉得本单元有值得你借鉴的好词好句吗？找一找写一写。

While writing

 结合以上内容给你想要去服务的地方，写一封80词左右自荐信要包含3b中问题的要点

达标检测 

1.I'd like          （go） to the Temple of Heaven.

2.You'll never learn           (ride )a bike if you don't practice.

3.Mike told his grandpa how         (use) the computer.

4.We will do what we can         (help) them.

5.The students decided         (work) out the problem by themselves.

6.He volunteers          (clean) the street.

Summary

Homework

1.将作文整理改正写在作业本上。

2.完成智慧学习和配套相关问题。

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曾经的曾经，我在出去登山玩的时候，碰到了一位手艺人制作的竹筒，样式很漂亮，可是又想到我是在登山，背着太沉，反正下山买是一样的，于是就没买。可是下山的时候却又不经过了那里，有些时候我们错过了，就真的错过了。

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