九年级语文下册综合性学习《岁月如歌—我们的初中生活》微课视频|图文解读|课时导学

初中微课资源推荐  

新学期预习必备：

语文微课+各科资源！英语微课+各科资源！数学微课+各科资源！

友情提醒

亲爱的朋友，微信公号最近改版，通过大数据分析，长期没有互动的，机器即不再定点推送。请拉到文章末尾，顺手点个赞、点个“在看”。关注初中微课资源，就能每日获取最新学习资源啦。点击文章顶部公众号名称，然后右上角设为星标，精彩不会错过！

微课视频

微课视频1:

更的多精彩视频，同学们可以选择观看哦！

微课视频2：

温馨提示：同学们可以选择性观看微课视频，各视频微课中知识点是相通的

知识点讲解

图文解读

温馨提示：全册课件下载，可以点击文末的连接进入下载页面！

学案

合作探究

班级成员“素描”

       我是一个14岁的男孩，个子不高不矮，嘴巴不大不小，鼻子上架着一副眼镜，总之，我的外貌看起来很普通，是那种走进人群里就很难被找到的人。

       我喜欢安静的世界，喜欢一个人安安静静地看书，安安静静地听歌，甚至安安静静地发呆；我也喜欢热闹的世界，喜欢和朋友一起玩闹，一起聊天，一起运动。这就是我，有时安静有时活泼的我。

       我特别喜欢打篮球，和朋友聊天时总会聊到NBA，体育课上我总会在篮球场挥汗如雨。体育运动让我学会了坚持，当遇到困难和挫折时，我绝不会退缩，只会迎难而上。

我喜欢读书，是一个“铁杆书虫”。我读书的类型很杂，天文地理无所不包，有时读得入了迷，会忘记一切，甚至闹出笑话来。这些大家都是知道的啦。在学习上，我总是有一股钻劲儿，很多同学都被我追着问过问题，在这里向大家道谢并道歉。

      我很爱笑，也很喜欢交朋友，我会幽默地和朋友分享我的快乐。

      这就是我，一个性格开朗坦率又不乏沉稳的男孩。

      大家猜出我是谁了吗?

二、搜集资料，创作文稿

①信息资料的搜集要注意全面翔实，并做初步整理，按内容和材料的性质进行初步分类，如班级学习、班级生活、班级活动、班级荣誉等。

②文字撰写组撰写文稿。写入班史的事件，要认真进行核查，确保真实无误，同时还要向全班同学征稿，并做好编辑工作。

③班级成员“素描”。班史里应该有所有同学的“素描”。要发动同学积极参与，给自己写传，给同学好友写传。为了调动大家的积极性，可以采用“有奖征文”的形式。

三、编辑加工，装帧制作

1. 编辑加工。文稿全部完成后，交编委会审校，编订目次，校正错误，完善文稿。

2.撰写序言后记。邀请校领导、班主任或其他老师撰写。

3.装帧制作。将文稿交给设计制作组进行装帧设计（为文字配照片、配图等）。如有条件，用电脑排版，打印成书，班级师生人手一册，送学校一册。

教师寄语：

“天空没有留下翅膀的痕迹，但鸟儿早已飞过……”青春，像一只银铃，系在我们的心坎上，只有不停地奔跑，它才会发出悦耳的声音。“你们今天是桃李芬芳，明天是社会栋梁。”我相信你们的明天会更好。

    当我们沐浴第一缕阳光，阳光给了我们斑斓的希望；当我们第一次见面，微笑给了我们斑斓的畅想；当我们即将别离，回忆给了我们斑斓的守望；让我们合上记忆之书，再诉衷肠。

课堂检测：

（1）学校将对全校学生做一次关于“‘一带一路’对青少年未来生活的影响”的问卷调查，请你仿照示例，为调查问卷设计一个问题。

    示例：你认为“一带一路”对青少年未来生活会有影响吗？

示例1：你认为“一带一路”可能对青少年生活产生哪些方面的影响？

示例2：你希望未来能到“一带一路”沿线哪些国家交流学习？

（2）学校将与联盟中的外国会员学校进行一次交流活动，请仿照示例，向外国青少年朋友介绍中国的一处名胜古迹。

    示例：滕王阁，位于赣江边上，王勃为它写下了千古名篇

《滕王阁序》，我们可以在这里欣赏到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的美景。

示例：岳阳楼，位于洞庭湖畔，范仲淹为它写下了千古名篇《岳阳楼记》，我们可以在这里欣赏到“浩浩荡荡，横无际涯”的洞庭湖胜景。

建军节来临之际，某影视频道将进行军事题材影片展播，下面是该频道以对联的形式为此次展播拟定的宣传语的上句，请结合上述材料，补写出下句。

主旋律电影彰显阳刚之气，                 。

【解析】本题考查仿用句式的能力。补写对联，既要考虑对联的主题、张挂环境，又要考虑对联的形式特点：字数相等，结构相应，词性相同，平仄相协。对于初中生来说，对联可以不考虑平仄，但前三条一定要符合。上联紧扣材料一，下联可从材料二或材料三中找灵感。

本公众号收集整理了PDF打印版电子课本，关注初中微课资源，发消息回复下面关键字可获取下载链接。

七年级下册电子课本，回复 ：8003

八年级下册电子课本，回复 ：8004

九年级下册电子课本，回复 ：8005

曾经的曾经，我在出去登山玩的时候，碰到了一位手艺人制作的竹筒，样式很漂亮，可是又想到我是在登山，背着太沉，反正下山买是一样的，于是就没买。可是下山的时候却又不经过了那里，有些时候我们错过了，就真的错过了。

请不要再错过每日的阳光，不要忽略身边的精彩，赶快关注公众号，这里有我们也有你。初中微课资源，我们每天都在！

7-9年级语文上下册 全册PPT课件、课文朗读MP3、导学案资源下载：（点击以下链接即可进入下载页面！）

写在最后： 

点亮“赞”和“在看”，学习必备，请收藏本公众号，转发到班级群！

7-9年级语文各单元试卷、期中期末

资料预览

上册资料

下册资料

下载电子版，请看下方步骤，关注公众号后下载！

下载电子版，请看下方步骤，关注公众号后下载！

下载电子版，请看下方步骤，关注公众号后下载！

领取方法

第一步：点击进入，关注“初中微课资源”

第二步：回复关键词：6501

（温馨提示：公众号底部回复“6501”，口号一定不要错哦！）

（回复关键词位置如下图所示）‍

若喜欢本文，敬请转发

曾经的曾经，我在出去登山玩的时候，碰到了一位手艺人制作的竹筒，样式很漂亮，可是又想到我是在登山，背着太沉，反正下山买是一样的，于是就没买。可是下山的时候却又不经过了那里，有些时候我们错过了，就真的错过了。

请不要再错过每日的阳光，不要忽略身边的精彩，赶快关注公众号，这里有我们也有你。初中微课资源，我们每天都在！

●●● END ●●●

1-9年级各科目资料汇总

课外综合知识积累：

别忘了文末【点赞】和【在看】哟

点击阅读原文，关注我获取更多资料