校报五一评论：从劳动权益走向劳动精神
编者按：
劳动最美丽，奋斗最幸福。今年是党和国家发展历程中具有特殊重要意义的一年，是党的二十大召开之年，是“十四五”规划实施的关键之年。学校广大干部、教职工和青年学生勠力同心，攻坚克难，克服新冠肺炎等不利影响，在平凡岗位上续写不平凡的故事，为疫情防控和学校健康发展贡献了自己的力量。“人生在勤，勤则不匮。”幸福不会从天降，美好生活靠劳动创造。在学校党委的领导下，广大师生员工大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，爱岗敬业、勤奋工作，锐意进取、勇于创造，谱写了新时代的劳动者之歌，为建成矿业特色鲜明的高水平应用型大学贡献了智慧与力量。在“五一国际劳动节”之际，特推出校报评论文章，以此向节日期间坚守工作岗位的师生员工致以崇高的敬意，向科技大学全体师生员工致以节日的祝贺和诚挚的慰问！
从劳动权益走向劳动精神
三年来，新冠肺炎疫情席卷全球。今年3月份以来，具有强传染性的奥密克戎变异株迅速蔓延，防疫抗疫工作面临严峻挑战。面对世纪疫情的跌宕反复，习近平总书记亲自指挥、亲自部署，以科学之策应对非常之难，以办好发展和安全两件大事的非凡实践，团结带领亿万人民打好统筹疫情防控和经济社会发展之战。科技大学全体师生把思想和行动统一到党中央决策部署上来，以时不我待的精神在各行各业、在不同的工作岗位，以不同形式的劳动抓实抓细疫情防控各项工作。这些都赋予了2022年“五一国际劳动节”特殊的意义。
“五一国际劳动节”是全世界劳动人民共同的节日，随着社会的发展，这一节日在不同时期有着不同的意义。在“五一国际劳动节”确定之初，其意义在于纪念和庆祝劳动者争取到了合法劳动权益。1886年5月1日，美国芝加哥20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次工人运动，1889年7月14日，由恩格斯领导的第二国际在法国巴黎举行代表大会。与会代表一致同意，把5月1日定为国际无产阶级的共同节日。1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走上街头，举行盛大的示威游行与集会，争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。随着时间的推移和经济社会的发展，“五一国际劳动节”被赋予了其他的意义。大多数国家在“五一”放假，以资对劳动者的奖励，使“五一国际劳动节”成为劳动者的一个福利。再发展开来，逐渐把“五一”假期放得越来越长，“五一”成为拉动消费的经济助推器。随着人们对待生活的态度转变，人们渐渐慢下脚步，利用“五一”假日去感受美好生活，与亲人和朋友通过各种方式享受幸福时光，使“五一国际劳动节”具有了休闲的功能。
追溯我国的“五一国际劳动节”，是中国劳动人民胸怀革命精神走过的共和国奋斗史。1949年12月，中央人民政府政务院将5月1日定为法定的劳动节。从此以后，我国都要在“五一国际劳动节”对社会主义建设中有突出贡献的劳动者进行表彰。1989年后，国务院基本上每五年表彰一次全国劳动模范和先进工作者，每次表彰3000人左右。时传祥、王进喜、张秉贵、陈景润、蒋筑英、申纪兰、张桂梅等劳动模范影响了一代又一代中国劳动者为社会主义建设贡献青春和力量。我国通过“五一国际劳动节”对先进模范人物和劳模精神的宣传，使“劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大”的观念深入人心。人们逐渐认识到，劳动教育对于促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观具有重要的作用，劳动精神对于中国特色社会主义建设所具有的重要意义。
回顾我们学校的“五一国际劳动节”，是全体科大人筚路蓝缕、忠诚奉献的创业史；是敢为人先、团结进取的奋斗史；是立本求真、砥砺前行的创新史；是陈郁精神、七不怕精神、劲牛精神等学校精神谱系的传承史。一代代科大人始终保持对党绝对忠诚，始终牢记初心使命。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，广大师生员工上下一心、攻坚克难、创优争先，担负起立德树人根本任务，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，在各自工作岗位上务实肯干、业务精干、服务真干，切实推动学校建设一年一个样，一步上一个台阶，在推动学校高质量发展中为师生创造高品质生活。我们学校人心齐、干劲足，政治生态好、师生面貌好，具有较大的政治组织优势，容易积聚力量干大事、干成事，我们学校是有着75年办学历史和红色基因传承的学校，老一辈革命家的善于战斗勇于奋斗精神、两地办学时期的艰苦创业精神给了我们奋起直追的精神勇气。我们这一代科大人要扛起“为党育人、为国育才”“服务龙江振兴发展”“建设矿业特色鲜明的高水平应用型大学”的政治责任，始终牢牢把握学校高质量发展的历史主动，以更加昂扬的奋斗姿态做好科技大学最美劳动者，以更加踔厉的劳动画卷走好科技大学新的赶考之路。
赋予“五一国际劳动节”新时代意义，让劳动精神成为大学生劳动者最美的姿态。《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》对加强新时代劳动教育进行了整体设计，面向全体学生，从思想认识、情感态度、能力习惯三个方面提出了要求，强调要体认劳动不分贵贱，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。全社会要按照《意见》的要求，把“五一国际劳动节”作为劳动教育新的载体，突出“五一国际劳动节”的教育意义，让其具有的时代意义从争取劳动权益走向弘扬和践行劳动精神。功崇惟志，业广惟勤。大学生作为新时代即将投入社会主义建设的劳动者，要不断坚定马克思主义信仰，勇于用马克思主义立场、观点和方法面对纷繁复杂的当代世界情势，锤炼好强健体魄、磨练好劳动意志、学习好劳动本领，在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，走进课堂学起来、走出教室动起来、走向社会干起来，以实际作为践行勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神，带着深厚的爱党爱国爱人民情怀投入到中国特色社会主义建设的伟大实践中去，为第二个百年奋斗目标的实现奉献青春和力量。
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官微主编 | 韩静
作 者 | 王娟
执行编辑 | 王源
本期编辑 | 袁家明
审核部门 | 党委宣传统战部（教师工作部）