争创全国文明城市“六连冠” 鄞州文明校园显担当①
争创全国文明城市“六连冠”
当前
宁波市正全力推进全国文明城市“六连冠”创建工作
鄞州区各学校、幼儿园
也紧跟文明城市创建的步伐
全面部署、积极动员
进一步做细做实
高标准严要求地推进文明创建工作
校园环境是一个学校文明程度的重要标志，是学校师生素质高低的综合反映，也是学生文明理念和环境保护意识的外显。宁波市曙光中学通过打造美丽和谐的校园环境，让文明之花在校园的每个角落绽放。
朝阳升起，“勤奋、求实、团结、进取”的校训在阳光下熠熠生辉，也在每位师生的心中发光发亮。星轨在天文台的穹顶上盘旋，带着孩子们对于浩瀚星空的幻想，展现着科技的力量。
不论是迎春、香樟、红枫这类校园四时的自然风物，还是绿水萦绕的元晟桥、窗明几净的实验室、整洁宽敞的篮球场、张贴着“淑绅”公约的公告栏，曙光的文明之美，无处不在。
姜山镇茅山小学在上级党委和政府的关心和支持下，近年来该小学翻新了整个学校教学楼墙面，改造了天然草坪操场，建成了标准八人制人工草皮足球场和五人制笼式夜光足球场，大大满足学校足球队日常训练和比赛要求。
体育馆、食堂、阶梯教室、篆刻室、飞镖室、箜篌教室等硬件设施设备一应俱全，为学生学习生活和特色特长培养提供了保障。
学校总务处通过维修日报制度，及时跟进设备设施保养和维修，努力确保“学校无死角，设备无损坏，地面无破损，花木无枯萎”。整洁、优美、文明、卫生的校园环境为市文明校园创建提供了可靠的保障，也以实际行动为宁波市创建文明城市“六连冠”贡献自己的一份力量。
生命教育、感恩教育、劳动教育……自2015年起，华泰小学推出每天“十分钟文明微课”，作为德育的一个平台，周周有主题，天天有内容，体现时间短、内容精、针对性强等特点，结合学生的文明习惯养成教育，促进学生真正做到知行合一。
2020年第一学期，学校围绕“文明校园”创建、疫情防控等内容，设立校级月微课主题，如“感恩生命”“爱国卫生”“运动保健”“书香文化”等，以鲜活生动的形式开展微课。师生化身新闻主播进行播报，有的邀请家长或校外嘉宾开展“百家讲坛”，有的以歌曲新编、小品表演、单口相声等文艺形式寓教于乐……
“文明微课的开发与实施，有利于学生在知与行的交融中打下文明习惯的坚实基础。”校长许颖说。目前，华泰小学涌现了宁波市美德少年“琪琪姐姐”，鄞州区环保标兵余水伽依，公益小达人陆子欣等一批文明校园先锋人物。
图书室、操场、教室…
随处可见“席地而坐”区
在镇安小学，“席地而坐”的区域随处可见。
图书室是镇安学生们最爱去的“席地而坐”区。“这里的图书很多，各式各样的，我更喜欢来图书室，席地而坐看书的感觉真是太好了！”603班的女生姜于菲学习成绩很好，又酷爱读书，因此，打扫得十分干净的文昌图书室成了她课余最爱去的地方。
5年级的男生王睿铭也很喜欢来图书室，每次选好书后，他便会找个僻静的角落独自徜徉在书海。说起来，王睿铭还是一名很讲卫生的男生，“但是在图书室坐过后，完全不担心把裤子弄脏，因为这里真的很干净”，王睿铭边说还边往地板上擦了擦，展示他的手心，的确没有一点灰尘。
“孩子们这么说，其实是有原因的”，镇安小学校长顾秋红告诉记者，“因为我们的校园是一日三扫的，早上的第一节课后、中午午餐后、下午放学后，负责打扫的学生义工都会清洁、整理，学校强调，自己的学习环境要自己保洁，所以孩子们都很有这方面意识。”
同样，在教室里也有可以席地而坐的区域。在每个教室左后方，除了两排摆放了图书的矮柜外，这里还有一些坐垫，地面的瓷砖也擦得锃亮。这些坐垫也是老师们考虑到学生直接坐在地砖上太冷，尤其是冬天，容易受凉，因此特意准备的。
在周一的升旗仪式上，宁波市新城第一实验学校306班的甘雨萱同学向全校师生发出“文明城市创建我助力”的倡议书，提醒大家自查、互查，每个人都能做到：垃圾分类不乱扔；走廊奔跑要不得；见到师长要问好；放学路队快静齐；爱景惜物不涂画；公共场所不喧哗；文明排队一米线；爱惜粮食不浪费；餐具轻放守秩序；光盘行动用公筷。
各班积极组织文明校园系列活动，绘制不少文明校园的手抄报、海报，展示在班级门口的展示墙上，营造文明创建的氛围。
全体师生动员，开展整治校园环境活动，重点清理校内和周边的绿化带，确保卫生无死角，助力文明城市创建。
宁波市鄞州区首南第一小学以社会主义核心价值观、中小学生守则、小学生行为规范、“文明健康，有你有我”公益广告、垃圾分类等创建文明校园内容制作宣传板块，教育和引导全体师生了解和熟知文明城市创建活动。
学校还积极宣传落实垃圾分类，倡导“小手拉大手”，助力市文明城市创建。
就在前几天，学校收到一封表扬信，表扬103班的葛弈珩和101班的贾安言同学，每天风雨无阻守在垃圾桶边帮助居民实行垃圾分类。学校在周一升旗仪式上，对这两位优秀同学进行了表彰，陈天日书记为两位同学颁奖，并号召全校师生以这两位同学为榜样，践行垃圾分类的文明行为，为市文明城市创建贡献自己的力量。
俗话说好习惯成就好人生，良好的学习和生活习惯，可以影响一个孩子的一生，而孩子是整个城市文明的重要组成部分。
在鄞州区实验小学教育集团，培养学生养成良好行为习惯的工作已经融入每一个细节。学校为了培养文明习惯进行以下活动：“桌斗整理我最棒”、“路队集体‘再见礼’”、“文明就餐我最行”等。
部分内容来源：宁波教育，甬上
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