塘溪全学段“红色研学”赋能高质量素质教育
“欢迎来到山清水秀的名人故里——塘溪。我是塘溪旅游的义务宣讲员。现在由我来为大家讲解……”
11月17日，宁波市名校长工作室小学一组全体成员在塘溪镇沙氏故居走访，为他们讲解的是来自塘溪镇中心小学的一群小学生。
图为塘溪镇中心小学的学生变身“故居宣讲员”。
成为小小“故居宣讲员”，是“红色研学”的一项成果。该镇已实现幼儿园、小学、初中全学段“红色研学”。通过“红色研学”，中小学生变身故居宣讲员、竹编小传人、护乡志愿者……为高质量素质教育赋能。
小学生穿着志愿服务红马甲，变身“故居宣讲员”，手持写有“山水塘溪 我代言”字样的蓝色旗子，声音洪亮、语言流利地为大家解说名人故事，引得现场参观的人员连连称赞。
“名人故居没有专门的讲解员，学校正好在开展‘红色研学’系列课程，通过‘名人宣讲员’活动，培养了一批了解塘溪名人、热爱塘溪的优秀‘宣讲员’。”塘溪镇中心小学校长戴振锵表示，当天参加宣讲的5名同学全部是学校里的首席宣讲员。
作为名人故里，塘溪红色资源、名人资源丰厚，深厚的文化底蕴和人文元素，为发展中小学生“红色研学”提供了丰富的资源。在塘溪镇，每个学段都有形式多样的“红色研学”课程体系。如塘溪镇幼儿园开发了“小班唱红色歌谣、中班讲红色故事、大班演红色经典”的幼儿递进式课程。塘溪镇中心小学选取4个名人故居（沙氏故居、沙耆故居、童第周故居、周尧故居）为主要实践线路，开发了操作性强、教育效果显著的体验式实践课程。塘溪镇中学以该镇党建品牌“堇山红脉”为架构打造了“堇山红脉研学”课程。
图为塘溪镇第二中心小学的学生在学习竹编。
让孩子们知名人、晓名人、学名人。在“红色研学”课程设计上，塘溪镇各校注重将研学课程与素质拓展结合，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。塘溪镇第二中心小学把“红色研学”与德育主题活动、劳动教育和学校竹编特色相融合，引进非遗传承人叶良康，并在校设立叶良康竹编工作室，培养了一批又一批“竹编小传人”。如今，竹编已经成为学校一道亮丽的风景线，竹艺编织也已经成为孩子们最为自信的展示项目。
塘溪镇中学把“环堇山湖之行”作为每学年的开学第一课，让学生在步行环绕堇山湖的过程中“打卡”周边的名人故居。“通过开展这样的活动，锻炼学生吃苦耐劳的意志，同时也帮助他们进一步了解家乡的红色文化，丰富红色体验。”塘溪镇中学校长张春晓说，致力于本土红色文化的育人功能，该校还积极开展“清山卫水”系列护乡志愿服务活动，让学生走出校园，走到四脉静卧流淌的山林乡街，在研学实践中进行志愿服务。
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来源 | 鄞响客户端
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