奋进新时代 礼赞劳动美 | 鄞州区劳动教育宣传月之学校劳动教育优秀案例系列展示①
为深入贯彻落实《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》及教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》《浙江省关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》等文件精神和宁波市教育局劳动教育工作要求，全面树立“五育并举”的教育理念，加快构建德智体美劳全面培养的教育体系,充分发挥劳动教育的综合育人功能,区教育局结合实际开展了劳动教育宣传月活动。在活动当中各学校积极开展劳动教育活动，区教育局将安排专题报道，展示学校优秀劳动教育活动案例。
1
为提高学生劳动技能和素养，云龙镇中学作为宁波市第一个劳动教育共同体会员单位，积极响应中共中央坚持五育并举，大力发展并落实劳动教育的号召，根据农村学生生活经验丰富，动手能力强的基本特点，特在社团建设过程中，专门组建了一个以工艺类劳动技术教育为主体的“云艺社”，尝试着开展了一系列综合创新教学活动。
云瓷坊市展览馆作品《红色记忆》
扇面制作
因地制宜，挖掘潜力
为推动工艺类劳动教育，学校挖掘云龙镇域内各类特色劳动教育资源，积极邀请工艺竹编、香袋制作、泥塑等非遗工艺美术传承人来校参与教学。为提高教育质量，增强工艺美术劳动教育的可持续发展，学校还发动教师自主编写各类教材，录制各种教学视频，目前《木艺》校本科课程还被评为浙江省精品校本课程。
创意木工教材、云中瓷韵教材
此外学校还投入资金30余万，购置了大量各类劳动教育所需设备，这为提高学生基本的劳动技能创造了条件。
工具展示
数码雕刻机
窑炉
烘焙室
劳动育人，硕果丰盛
制作工艺品既能提升学生兴趣，激发学生劳动热情，又能集中学生学习注意力，培养学生良好的学习品质，这为农村教育开辟了一个全新的天地。
孩子们制作的工艺品琳琅满目极具艺术性和观赏性，广受人们欢迎。
在线义卖
2022年5月29日上午，学校举行 “木风瓷韵，云中公益行” 网上义卖活动，短短的1小时内由云瓷坊和云木坊制作的几十件工艺品就被抢购一空。网易新闻、鄞州日报，甬派等媒体对此都进行了报道。
报道截图
爱心为源，发展为本。“云艺社”把劳动教育和公益活动紧密地结合在一起，他们与宁波市“善园”公益基金会合作，成立了宁波市鄞州区云龙镇中学“云艺爱心基金”。
学校鼓励学生边学边做，边做边学，学以致用，鼓励学生把制成的工艺品集中进行网上销售，并把收入汇入“云艺社”爱心基金，利用自己的劳动所得回馈社会，投身社会做慈善，形成了“学习技术——创作作品——集体销售——所得行善”的系列劳动教育闭环。这既培养了学生工艺品的制作技能，又培养了学生的爱心和责任心。
木工制作
成品线上义卖
2
2022年12月，中海实验小学隆重举行“学习二十大 礼赞劳动美”劳动教育宣传月暨“种嗨农场丰收节”活动。通过争做“种嗨劳动者”、争当“种嗨记录家”、争选“种嗨小厨师”、讲述劳动教育故事等系列活动的开展，中海娃们全程全员参与，在实践中，感知劳动的艰辛，体验丰收的喜悦。在收获中，品尝劳动的成果，感悟生活的美好。
种嗨劳动者
种嗨记录家
种嗨小厨神
本次丰收节既培养了学生热爱劳动，勤于劳动，尊重劳动的良好品德和习惯，也促进了学校劳动特色校本课程建设以及五育并举教育教学工作的深入开展，还激励了全体学生继承和发扬劳动精神，习得良好的劳动习惯，掌握必要的劳动技能。
3
姜山镇小城春秋幼儿园围绕“劳动全成长”的劳动教育核心培养目标，秉持着“让每一棵小苗都有更美好的未来”之教育宗旨，在劳动教育方面，侧重于树立幼儿劳动意识、培养幼儿劳动习惯，通过家校社一体三维的劳动教育实施途径，帮助幼儿掌握劳动知识并开展简单劳动实践，培养幼儿热爱劳动、尊重劳动的情感。
课程中的劳动教育
根据《指南》对小中大班的自理能力的培养目标，分层设置幼儿自理能力劳动目标。中大班设置班级值日生、文明监督员、安全小卫士劳动实践岗位，通过岗位劳动实践服务于其他的小朋友。园本化主题课程渗透劳动教育，将劳动教育目标融合到每月的主题活动中。
游戏中的劳动教育
孩子们在游戏中体验不同劳动人民的劳动角色，从逐渐认识到主动感恩，劳动教育润物细无声之中影响着每一个孩子。幼儿园班级特色区域将泥金彩漆等宁波特色、“小城人家”收集舂米机、捣臼等老物件融入其中，让孩子们在特色游戏中有民俗民间的体验。
社团中的劳动教育
依据幼儿年龄特点，结合园本特色的“小城人家”社团活动开设有理理社、擦擦社、穿穿社、叠叠社等，各劳动社团组织开展相关劳动服务活动，如垃圾分类社、器具维护社、美化家庭，在本月中旬各劳动社团还计划开展劳动模范评比。
实践中的劳动教育
在“小城农庄”的班级责任地里，幼儿们有挖坑、栽种、浇灌、除草、观察等系列实践，还有劳作收获的喜悦。“雅旭农庄”还承载着收获后的烹饪任务。利用“小城之旅”研学活动，在姜山镇观光农业区进行户外研学，感受农耕文化。
家庭中的劳动教育
小城春秋幼儿园在本次劳动教育宣传月的幼儿家庭劳动活动的设置与管理中采用“三个一”，即本月开展一家务主题，每周一家务重点，精选一亲子劳动家务展示，营造家庭劳动的和谐氛围，体现幼儿劳动中的成长。
下一步，姜山镇小城春秋幼儿园将不断完善劳动教育评价体系，把握立德树人根本任务，强化过程性和多元化评价，注重评价结果的科学运用，充分发挥评价的引导、激励、诊断、改进的功能。
—— END ——
来源 | 组织科
一审 | 张艳燕
二审 | 徐微娜
三审 | 麻万掌
区教育系统召开疫情防控视频会议
鄞州教育亮相中国教育创新年会